2017学习党章做合格党员征文3篇

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2017学党章做合格党员征文
　　“学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。“两学一做”学习教育，不是一次活动，而是要突出正常党员教育，抓思想理论武装，提升党员干部的思想政治素质。
　　“两学一做”，“学”是基础。学要学什么?学党章党规，学系列讲话。是要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神来武装头脑，党员干部要自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟。是要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识，坚定正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩。学要怎么学?“两学”是要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在深入学习，深切领会上下功夫，要在落实细节，小处入手上见实效。紧密联系工作实际，学得更多更深，要求更严更高，效果更明显。最终达到思想政治素养的提高和理论水平的提升。学习党章党规，是要尊崇党章，遵守党章，维护党章，牢记党规党纪，自觉把纪律和规矩挺在前面。认真学习我党历史，弘扬党的优良传统和作风，自觉讲政治，讲规矩，守纪律。坚守为人、做事的基准和底线。学系列讲话，是要加强理论武装，统一思想行动，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心，将其与马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，科学发展观结合起来，坚定中国特色社会主义道路，坚持道路自信、理论自信，制度自信。同本人思想、工作、生活实际联系起来，自觉改造主观世界，锤炼党性、加强修养、把握方法，更好地用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑。
　　“两学一做”，基础在学，用党章党规约束党员干部的个人行为，用系列讲话武装头脑，为实现中华民族伟大复兴而不断进步。
　　2017学党章做合格党员征文
　　鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次创先争优活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自从来到北翟营小学，在领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析
　　一、存在问题
　　系统地理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常常被动地去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
　　对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
　　二、原因分析
　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
　　第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
　　第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
　　第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
　　三、整改措施
　　针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
　　(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
　　(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
　　(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
　　总之，在这次创先争优活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
　　2017学党章做合格党员征文
　　一、总体要求
　　开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心。全区各级党组织和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，规范党内政治生活，严格党员教育管理，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，引导激励广大党员奋发作为、创新实干，为建设富裕文明新区、美丽幸福徐水，早日全面建成小康社会提供坚强组织保证。
　　(一)明确目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要区分层次，突出正常教育，有针对性的解决问题。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，实现“四个进一步”：一是进一步坚定理想信念，牢记党的历史使命，提高党性觉悟，把正确的理想追求转化为行动的力量，在政治上立定脚跟、头脑清醒、经受考验;二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人;三是进一步树立清风正气，严格党员、干部日常管理监督，严守政治纪律政治规矩，严肃换届纪律，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线，营造良好政治生态和从政环境;四是进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，平常时看得出来，关键时冲得上去，大力弘扬夙兴夜寐、激情工作的作风，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，彰显共产党员风采。
　　(二)着力解决问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要着力解决六方面问题：一是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是党的意识和党员意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等;三是党员宗旨观念淡薄，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;四是精神不振，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;五是道德行为不端，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。六是为政不廉，主要是损公肥私、中饱私囊，套取骗取国家补贴补助款，截留克扣、虚报冒领、贪污私分惠民资金，侵害群众利益。
　　区、乡科级领导干部要着力解决思想不解放问题，主要是思维定势、路径依赖，面对发展新形势新任务缺乏忧患意识和创新精神，缺乏开拓创新的思维和方法，特别是在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等。
　　各级党员干部结合解放思想大讨论，要重点解决四方面问题：一是政治敏感性不强问题，主要是对上级的重大部署和要求，领会慢、落实慢，工作贯彻不力，执行不力。二是使命感责任心不强。主要是有的干部把领导职位当成谋生的手段，炫耀的资本，甚至是谋取私利的工具，不作为、慢作为、乱作为。三是工作标准低问题。主要是有的干部在视野胸襟上夜郎自大、自我陶醉，在全局谋划上只看局部不看全局、只看当前，不看长远，在推动落实上信心不足、意志不坚、办法不多、节奏太慢。四是廉洁自律要求不严问题。主要是个别干部对“把纪律和规矩挺在前面”的要求认识仍不到位，整改方面心存侥幸，想方设法吃拿卡要，不收敛，不收手。要把解决问题与落实“三严三实”要求、解放思想大讨论查找出的问题整改相结合，与检视党规党纪贯彻执行情况相结合，与处置不合格党员相结合，推动党的作风不断好转。
　　(三)把握基本原则。学习教育涉及范围广、党员层级多、组织难度大，必须克服应付心理、认识偏差和畏难情绪，最大限度激发党员参与热情，把学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。学习教育要围绕“一个主题”(两学一做)，强化两项要求(带着问题学、针对问题改)，坚持五个原则(即“五坚持五强化五突出”：坚持正面教育为主，强化理论学习，突出用科学理论武装头脑;坚持学用结合，强化学以致用，突出知行合一、以学带做、以做促学;坚持问题导向，强化工作实效，突出整改提高;坚持领导带头，强化率先垂范，突出以上率下;坚持从实际出发，强化因地因人施策，突出分类指导)，落实“九个一”任务(安排一次“两学一做” 学习教育党课、每月一次专题党日活动、组织一轮“记党章、诵党规、学讲话”知识竞赛和理论测试、组织一次主题征文活动、办好一轮百名干部送学送课进村居活动、开展一次徐水好党员风采展示评选、组织一系列专题研讨、召开一次高质量的专题组织生活会、开好一次高标准的民主评议党员会)，实现“四讲四有”目标(讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为)，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每一个基层党支部、每名党员。
　　二、学习教育内容
　　(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织和引导广大党员逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法反面典型中汲取教训。各级党员领导干部要学深一层，系统学习领悟《党章》，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。结合纪念建党95周年，就近运用红色资源等，引导党员认真学习党的历史、光荣传统和优良作风，学习革命先辈和先进典型。大力开展向李保国同志学习活动，以李保国等时代楷模为榜样，牢记使命，奋发进取，在推动徐水发展稳定民生三大任务中建功立业。
　　(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，组织和引导广大党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2017年版)》和《知之深 爱之切》等习近平总书记在河北工作期间的重要著述，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。
　　各级党员领导干部要先学一步，深学一层，做到深学笃用、融会贯通。要原原本本、逐字逐句学习习近平总书记在中央政治局常委会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话和刘云山、赵乐际同志在中央“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话，深刻理解科学内涵，准确把握精神实质。4月下旬，各党委(党组)理论中心组，要把中央领导重要讲话精神作为专题学习讨论的重要内容，班子成员要结合思想、工作、作风和生活实际，逐一发言，深入交流学习中央领导同志重要讲话精神体会。要采取多种形式，将中央领导重要讲话精神传达到每个基层党组织和每名党员。要深入学习毛泽东同志《党委会的工作方法》，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
　　(三)做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求，引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念，政治合格;二是讲规矩、有纪律，执行纪律合格;三是讲道德、有品行，品德合格;四是讲奉献、有作为，发挥作用合格。特别是要针对不同群体党员的实际情况，教育引导党员立足岗位作贡献，在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，唤醒党的意识，凸显党员形象，以实际行动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，时时处处体现信仰信念的力量。
　　


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