[怎样学会做人做事]学会做人做事的演讲稿范文

来源:演讲稿大全 发布时间:2019-02-11 点击:

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  许多时候,为人处世就是框定一个人综合素质的标准,那么我们应该要如何学会做人做事呢?有关做人做事演讲稿有哪些呢?下面是小编精心整理的做人做事演讲稿,希望能够帮到大家!

  做人做事演讲稿篇一

  首先,我觉得我必须给大家说的一个问题是“如何做人?怎样做人?做一个什么样的人?”在场的有哪位同学能回答我这个问题吗?或者说说自己的想法也行,有吗?看来大家还是显得有些羞涩了、、、

  我个人觉得做人是一门艺术,更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。或许很多人刚开始听到这个题目就会发笑,难道我连人都不会做吗?不然,平时我们经常听到“做人难,难做人”的感慨,也经常能感受“先做人,后做事”的领悟。可见,做人不是个小问题,而是大问题,是每个人一生的必修课。

  人来一世,无外乎两件事:一件是做人,一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准,但它存在一定的通则,一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理,大提示。

  一、做个有志向的人

  毛泽东说过“自信人生二百年,会当击水三千里” 拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵,不是好士兵” 这些名言就是告诉我们,做人应该有信仰,应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的,避是消极的,退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世,自己拍板,不怕失败,不言放弃。成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对“山重水复”之关卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难。想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。心在那里,路就在那里。有了志向,才有做人的本事、气魄和胆略。所以,做人需要问问你的志向在那里,要问问你有没有信心。

  二、做个善良的人

  “人之初,性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和-谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。没有善良,就不可能有内心的平和,就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实在是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己。所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性,就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。所以,做人不一定要顶天立地,轰轰烈烈,但一定要善良真诚。所以,做人得要问问你想不想善良。

  三、做个有教养的人

  中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。所以,做人得要问问自己有没有教养。

  做人做事演讲稿篇二

  21世纪教育的四大支柱是:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。今天我讲的主题就是:学会做人。

  人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好。

  学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒,成克杰,胡长清,他们有知识,有财富,有地位,但他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。西方人在评选20世纪最伟大的十大思想家时,把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉唾弃的下场。

  人,在结构上将,将两脚站稳。从本质上讲,是社会的人。因此,学会做人,离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上,从小确立远大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来鞭策和约束自己。按照德,智,体,美全面发展的要求,从小养成良好的行为品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人”。

  学会做人,对于每个人来说,都不是一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。毛泽东主席讲过:“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。”我希望各位都以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌团结互助,诚实守信,勤俭节约,热爱劳动的好品德。努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。

  做人做事演讲稿篇三

  尊敬的各位领导,敬爱的老师、同学们:

  大家上午好!感谢学校领导给我这个机会和大家探讨求知与做人的道理。

  知识改变命运,我相信这句话大家都已经很熟悉并且也有不少同学把这句话当成了自己的座右铭。是的, 知识是我们成长、成熟的助推器,是它让我们不断的去认知未知,不断的获取新知。

  可是,我们也要清醒的看到,在很多拥有高水平知识的人那里,我们无法看到他们因为拥有知识而让人敬 佩的表现。我们不能忘记大学生把硫酸泼向黑熊,马加爵把利刃伸向舍友,初中学生围攻同学并将打人视 频上传到网上……他们的行为让人发指,他们的行为也让人深思。他们掌握的知识到底起到了什么样的作 用?我们学习的终极目的是什么?

  学会求知,学会做人!这就是我们学习的终极目标。

  做文明人,说文明话,做文明事。

  通过求知让我们明白人之为人的价值,通过求知让我们知道人之为人的意义。

  我们常说,德才兼备是圣人,无才有德是贤人,有才无德是小人,才德俱失是庸人。苏格拉底也说:”真 正的知识是道德“。因此唯有在道德指引下获取知识,才是正确的知识,只有在道德规范下运用知识,才 是正义的知识。

  求知而无做人之原则,则学不能正,知不能深;做人而无求知之精神,则道无以崇,德无以进。由此可见 ,求知与做人,是车之两轮,是鸟之双翼。少一则无法前行,缺一也不可高飞。

  因此,我们在这里有必要深刻体会百年六中”德以启智,学以养德,德智导行“的育人原则,其内涵和目 的不正是如此吗?我们学习知识,是为了让知识促使我们向善,促使我们向有益于社会他人的方向发展。 而这,就要求我们心中有道德,心中有责任!有责任者成事,有大责任者成大事,有崇高道德者成伟大之 事!

  俄国文学家列夫?托尔斯泰曾说:”一切知识不过是把人生的本质纳入理性法则之下罢了“。我们要通过 我们不断的学习,把做人的标准自觉的纳入到我们平时的生活和学习中,让它们指导我们做正确的事,指 导我们正确的做事!

  我们要明白做人的道理,这是求知成才必须明确的可靠理念。如果不注重如何做人,其它任何知识都有可 能会对自身和社会带来害处。

  ”用知识武装起来的人是不可战胜的“。但是不可战胜的是得人心者,顺历史潮流者。历史发展和自然选 择的结果必然是:正义者胜,仁义者存;缺德者败,无德者亡。希特勒如此,日本帝国如此,国民党反动 派也是如此。

  历史如此,个人更是如此。

  走进我们古色古香的济美楼,我们无不在感受着李振声院士的高深的学术造诣和伟大的人格魅力。他严 正而不失温和,衣着朴素而精神矍铄。当年他获得国家最高科学技术奖时,李院士毅然决定把50万元的个 人奖金全部捐给中科院遗传发育所,作为困难学生的助学基金,助经济困难学生一臂之力。在荣誉面前, 李院士显得很淡定恬然,他告诉记者,他对物质生活没有太高的要求,平常就是粗茶淡饭,生活上很知足 ,他的捐款决定孩子们也都同意了。谦逊和蔼的微笑一直挂在脸上,他的淡泊严正深深感染了记者。

  钱财对于李院士来说就是身外之物,这么多年来他得的奖已经数不胜数,此前所有的奖金他都是和同事、 学生一起平分。他的道理很简单:”所有的荣誉都是集体的,大家都付出劳动,报酬理应每人都有。“而 李院士的生活非常节俭。在实验站调查时,他与大家吃在一处,从不搞特殊,他深知农民种田不容易,从 不浪费粮食。身教重于言教,与他一起工作的许多同事和学生身受感染,最终也把节俭朴素作为自己的行 为准则。

  李院士以身传教,给我们这些莘莘学子留下了不可磨灭的印象。而当我们遍寻那些步入高等学府熠熠生辉 的名字时,发现他们无一不是有着深厚底蕴,良好品德修养的人。

  生活困窘,无法动摇其学习的信念,无法改变其学习的方向和目标;身份卑微,无法撼动其心灵的追求, 无法遏制其求知的欲望和思想。其实,在我们身边这样的榜样不胜枚举:在学习生活中,他们发愤图强、 勤奋刻苦,不为周遭的诱惑所动容,不为一时的坎坷所羁绊,专心致志于学业;在日常生活中,他们谦逊 善良、勤俭节约,不有负于父母的期望,不愧对自己的理想,全身心的投入奋斗。因为他们深知:知识是 一顶皇冠,而只有加上做人的原则这颗明珠,才会更加光彩照人;求知是一场跋涉,而只有加上做人的原 则这个坐标,才不会误入歧途。

  同学们,让我们背上行囊,向梦想出发,在知识的殿堂里,勇敢地站起来,指点江山挥斥方遒!我们要成 为时代的弄潮儿,志存高远、只争朝夕!我们要作为完整的人站在六中百年荣耀边,把青春之歌唱得更加 嘹亮!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!


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