【高二升高三励志演讲稿】高二学习励志演讲稿

来源:演讲稿大全 发布时间:2019-04-16 点击:

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高二励志演讲稿大全·创建和-谐美好校园

和-谐发展的人像一颗种子,只有在和-谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和-谐的校园呢?如果把和-谐的校园比作一棵参天大树,我想,优美和-谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

遵守校纪校规,树立良好形象。我们要遵守校纪校规,加强自身道德修养,克服不良习惯,从身边做起,从点滴做起,注意个人小节,坚持不迟到、不早退,见到老师主动问好,保持晨读、早操的良好习惯,以营造文明有序的和-谐美好校园环境,展示水果湖二中学子形象!

刻苦学习文化知识,人人做到百尺竿头更进一步。同学们要坚持勤奋学习的优良传统,抓好每分每秒,以端正的学习态度和明确的学习目的,投入到学习生活中。

积极参与活动,丰富校园氛围。在学习的同时,大家不要忘记劳逸结合,文武之道,一张一弛,同学们积极投身于校园课外活动和社会实践,中学生活活力四射,课余活动多姿多彩,水果湖二中校园生机勃勃,让充沛的学习劲头成为学校的亮点,独具特色的活动成为校园的经典!

“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。同学们让我们自觉的从自身做起,从现在做起,共同为创造和-谐美好的校园文明环境贡献力量。

高二励志演讲稿大全·让共建和-谐校园,从我们的思想开始

老师们、同学们:

今天我国旗下讲话的内容是:共建和-谐校园,从我们的思想开始。

和-谐,指的是行为举止文明,谈吐有风度。当然,这是对于个人修养而言。但是,和-谐不单仅仅个人的行为,作为学生,我们也应该做到在学习氛围和学习风气上做到文明、和-谐。而做到校园上的和-谐,则需要我们大家一起努力了。

发出行为命令的是我们头脑,因此,要做到行为的文明,我们就先应该培养自己的定力。毛泽东爷爷曾就在市场上读书,为的就是让自己能够一心一意的做事。当然,我不提倡每位同学都这样做,但是我们要加强自己的自制力,这样便可以使自己更好地做到行为上的和-谐与思想上的文明了。

集体是由个体组成的,所以,我们应先从自己着手做起。这样,在班级上,便可更容易地达到统一,那种学习环境便可影响更多的人了。孟母三迁的故事大家耳熟能详,而这个故事告诉我们的就是环境对人的作用。因此,当班风好了起来,同学们的行为与思想便会随着它也好起来。那班风,也是一种思想的汇集。

归根结底,思想是一种力量。二战时期,德国为了能够发起对欧洲的侵略战争,在当地百姓的思想上做了大量的工作。“谎言重复一千遍就是真理”,这句话就是德国戈培尔,那个欺骗了全德国老百姓的人说的。而或许正是他的那些“真理”,是当时世界上不知多少人因此而死于战争。思想的力量,是不容小视的。所以,做到校园的和-谐,我们大家就会发现到自己能够在一种思想中发现力量,与我们大家共进退。

共同建立和-谐校园的目的也是在于此吧。当我们大家都做到了谈吐举止的文明,都做到了思想的文明,我们便会组成一个更融洽的集体,便会对社会充满了信心与希望。“孩子是未来的希望”这句话我们也听过很多。我们在这个学校学习,也终会离开这个学校,我们会带走什么呢?就是那思想吧!对社会的信心与希望,使我们更加有了前进的动力,当我们在另一个集体的时候,别人也会被我们所感染,同样怀着对社会美好的期待。

当我们长大了,对社会能够做出奉献时,未来的希望也变体现出来了。我们是未来社会的劳动者,若我们怀着美好的态度和希望,社会也会因我们而充满着美好与希望。

同样的,如果我们现在就创造出了一种和-谐的校园与学习的氛围,那么那种美好的思想就会随之蔓延开来,流传着下去,影响环境里的每一个人,从而形成一个和-谐的氛围。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

高二励志演讲稿大全·正确看待期中考试成绩

在经过了半个学期的紧张学习之后,同学们迎来了自己的期中考试。“几家欢乐几家愁”,有的学生成绩大幅提高,踌躇满志;有的学生成绩不甚理想,心灰意冷。期中考试是半个学期学习成效的全面检验,成绩的好坏会直接影响到学生下半学期的学习心态和学习积极性。那么,我们应该怎样认识期中考试成绩?在今后的学习中又应如何调整学习状态?老师们给出如下建议:

第一 正确看待成绩。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,期中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马,焉知非福。如果通过这一次的失败找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕,导致下一次的失败,那么这一成功就显得毫无意义。

第二 多角度看名次。学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学,很少体验到成功的感觉,这时就需要理智的看待名次。不管排在前面的还是排在后面的都要多角度看名次,还要对自己纵向比较一下,自己和以前是否进步了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上,否则就很难继续进步。

第三 如何对待做错的题。对试卷中的问题应仔细归类,不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等。经过认真地分析你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。

第四 制订可行的计划。“亡羊补牢,未为晚也”。调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。又要有远期的目标,让自己看到希望,增强动力。如果我们将目标确定太高或太低,就会失去目标与计划的实际意义

高二学习励志演讲稿 [篇2]

范文(一)

同学们:

一个学年过去了,今天下午,我们在这里举行高二级部学习经验交流会,主要目的就是总结一年来的学习情况,学习先进,寻找差距,探讨科学的学习方法,使下一步的学习更加有效,并在高二级部进一步形成良好的学风。

刚才,xx位同学的发言很有代表性,既介绍了个人的学习方法和体会,也阐述了形成良好班风、学风的重要意义,希望每个同学都能够有所感悟。下面,根据一年来的学习情况,我向同学们提几点要求:

一.要进一步树立理想,树立信心。

一年来,同学们已基本适应了高中学习,进入高二选课走班后,又开始了新一轮的竞争与奋斗。优秀学生的成功经验表明,学习成功首先来源于理想与信心。在学习过程中,理想和信心是学习的内动力,是学习的力量源泉。我希望全体同学根据自己的学习实际,进一步树立理想,明确目标,坚定信心,在高二学年的学习中,做得更好。

二.要学会科学的学习方法。

古人云“工欲善其事,必先利其器”,就是说你要想做好一件事,就要找到好的方法,掌握科学的学习方法,能收到事半功倍的效果。良好的学习效果不单纯是时间的累加,而是与科学的学习方法紧密相关。学习的主要方法就是要认真抓住四个环节,即预习是基础,听课是关键,复习是巩固,作业是消化。哪一个同学联系实际注重了四个环节的学习,学习就肯定成功。到高中阶段,如果还没有掌握学习方法,就很难取得良好的学习效果。我希望在今天学习经验交流会的基础上,每位同学都能够认真反思,使科学的学习方法成为提高学习成绩的有效武器。

三.要树立良好的班风。

集体是我家,荣誉靠大家,同学们要提高自己的各方面素质,离不开一个良好的班集体。班集体是合唱团,只有奋发向上,和-谐的音符才能奏出时代的最强音。班集体是奔腾不息的涓涓溪流,需要大家奉献辛勤的汗水;班集体有许多约定俗成的内部规范,需要每一个同学一丝不苟地认真自觉地去遵循。希望每位同学都能严格遵守校规、班规,努力使自己的集体形成良好的班风、学风。

四.要不断克服不利于学习的不良习惯。

上网、聊天、赌博等,学生一旦陷进去,后果不堪设想。另外,像打架斗殴、男女同学之间非正常交往、整天玩手机等等,这些不良习惯不仅影响你的学习,也会影响你的一生。纠正不良习惯同样需要勇气和信心。谁克服了不良习惯,谁就能成功。谁就是强者,希望同学们作出积极的努力。

学如逆水行舟,不进则退。希望通过今下午的学习经验交流,全体同学掀起一个学先进、比先进、赶先进的热潮,涌现出更多优秀学生,把我们的班集体、我们的高二级部办得更好。

范文(二)

大家好!

我是高二xx班的xx-x,今天很高兴能够与大家交流我的学习经验。

要说学习经验,其实也谈不上。从高一到现在,我们已经经历了很多次集会,也已经听了很多“大腕”们介绍各科的具体学习方法。我并不自认为能比他们做得更好,而且学习方法是因人而异的,我的方法并不一定适用于每一个人。因此,我只想讲一些上高二以来自己感触最深的东西,希望能对大家有所帮助。

第一 坚持,丘吉尔先生介绍自己的成功经验时这样说:“第一,决不放弃;第二,决不、决不放弃;第三,决不、决不、决不放弃。”虽然我不能也没有资格告诉大家坚持了你能得到什么,可是我真的无法找到比坚持更好的态度。有一句哈佛名言说,让优秀成为一种习惯。是的,学习中最重要最艰难的就是养成良好的学习习惯,习惯的养成是一个漫长的过程。所以我们需要坚持,忍不住的时候再忍一下,通过哪怕是最小的克制来使自己变得更加强而有力。

作为文科生,面对那些零散细碎而又多到令人生畏的文综知识点,我们需要像朱夫子说的那,日积月累,循序渐进,发言稿《高二年级开期中考试分析会学习经验交流发言稿》坚持,坚持记忆、坚持复习、坚持积累。就拿历史为例,很多大块知识难以记住、难以理解,小知识点更是背了就忘,相信文科生对这一点都深有体会。我们都知道知识的掌握决不是一蹴而就的过程,只有一遍一遍的反复才能达到熟练的程度,所谓不积跬步无以至千里是也。请大家记住,文科不相信天才,你的成绩只取决于你的态度。

坚持也是一个从量变到质变的过程。我想对于大多数文科生来说,数学都是最令人头疼的。我也不例外。高一结束的时候我的数学成绩很不理想,我曾经很伤心地问一位大师级别的学长怎样学好数学,他脱口而出,做题。我就更伤心地说,我也在做题啊,怎么不见提高呢?他仍是脱口而出,你题做少了!现在想想,这话说得太精辟了。只有多做题、做透题,才可能达到更高的境界。也许我们现在的大量练习并不能立即带来显著的成效,但我们需要始终相信,我们总会得到回报。我们还有时间,我们需要全力投入,不断积蓄力量,以求在最后一战中厚积薄发。那才是真正的质变,也是我们现阶段学习所追求的全部了。

第二 各科的平衡,每个人都有优势学科,这很好,你应该保持你的优势始终让你领先。但是与此同时更重要的是你要保证你的弱科不拖后腿。所谓弱科分为两种:一种是只相对于自己来说稍差,与别人相比依然优秀;但另一种,我想也是大多数同学的情况,就是它真的会拉开自己与别人的差距。那么我认为,我们大部分的时间和精力都应用来对付弱科,以达到缩小差距、迎头赶上的目的。 大家可以看到,有弱科是致命的,木桶短板效应绝不只是空谈。没有必要追求优势学科一定考年级第一,但最有必要的,就是把弱势变成强项,把拦路虎变成垫脚石。

第三保持良好的心态,拿得起,放得下。这个问题确实很抽象,无论别人怎么说,可能具体到自己想要解决这个问题都难。但我们不得不解决,因为一旦心态出了问题,我们就难以保证考试的质量。大家想,我们没日没夜地奋斗三年,却可能因为自己的心态而前功尽弃,这不公平!因此我想在此再次强调这个问题,并且呼吁大家在平时的训练中尽力解决这个问题。我们付出了努力,我们不能允许任何无谓的外在因素阻碍我们走向成功。我们必须、必须战胜它们。

其实说出这些话来,自己心里也很惶恐。只能说提出理想目标,我们大家一起努力吧。

高二学习励志演讲稿 [篇3]

演讲稿一:高二励志演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。

海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话:当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,活下来,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有理想;人生在世,什么都可以放弃,但就是不能放弃信念!

想必大家听过这样一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。

黑人领袖马丁路德金有句名言:这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管我们今天的成绩如何,无论我们现在的基础怎样,只要坚定信念,超越自我,我们就有了奋斗的目标,就有了努力的方向,就有了生活的动力,就有了成功的希望!

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨砺十年,今将试锋芒。乱云飞渡,战士信念未移,驰骋疆场,方显英雄本色,让我们背起理想行囊、怀揣信念之光不负学校重托,不负父母厚望,不负恩师培育,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸就辉煌!

演讲稿二:高二励志演讲稿

亲爱的同学们:

如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!

面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮-剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。

完成高二年级这三分之二的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的两级分化,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。

高二学生的字典上,面对成功,不仅是想,而且是非常想;面对成功的信念,不仅是能,而且是一定能;面对每天任务的完成,不仅是要,而且是一定要;面向自己的要求,不仅是严,而且是非常严。把能、要、想、严变为一定能、一定要、非常想、非常严,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。

可喜的是,进入高二,同学们普遍有了明显的进步:转变了学习方式,由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式,能从长远看问题,能以理智看问题。早读时,书声琅琅;课堂上,凝神静思;自习里,奋笔疾书。真的长大了,成熟了。

在有梦想的地方,地狱也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成欢乐。如果你在高二与欢乐、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。让我们大声呐喊:高二,我要做最好的自己!

愿欢乐与你们同在,愿梦想与你们相偎。有老师,家长的深深期待,默默支持,你毋惧风雨,前进!

演讲稿三:高二励志演讲稿

亲爱的同学们:

人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

韩愈教导我们业精于勤,荒于嬉;雷锋教导我们我们是国家的主人,应该处处为国家着想。顾炎武教导我们天下兴亡,匹夫有责。这些名人都在告诉我们励志的重要性。

汉朝时,少年的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间。他的邻居很富有,一到晚上点起蜡烛,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇气,对邻居说:我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用您家的一寸之地呢?邻居一向瞧不起穷人,就挖苦说:既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

我们再从古代穿越到现代,看看我们的班级。我们班的金文静同学,她一开始成绩并不是很优秀,可是,在月考的前几个星期里,娇小的她励志要发愤图强,一鸣惊人。这些作为她同桌的我,都被了解个一干二净。大家不知道她在我们休息时干了多少不为人知的事情。她的努力没有白费,最终月考成绩占据全班第二名宝座的,是她!匡衡和金文静同学因此能成功,完全是因为他们勤奋,他们有一颗想去读书的心。

同学们,作为新时代的主人,我们更应该学习他们,学习他们的良好品质。我们应该去励志学习,励志为中华之崛起而读书! 让我们一起迈进成功!

高二学习励志演讲稿 [篇4]

演讲稿一:高二升高三励志演讲稿

尊敬的的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

在这绿树成荫,鸟语花香的季节里我们高二精英班的师生欢聚在这里,就这一阶段的学习生活进行交流,我谨代表高二精英班的全体老师向同学们致以晚春的祝福!

多年的教学实践使我深深认识到:教师代表着一份责任,教师代表着一种使命。虽然这一职业很辛苦,但我们很骄傲,三尺讲台是我们的人生舞台,白色粉笔是我们的人生画笔。我们不会用金钱的尺子来丈量自身的价值,因为我们知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁;我们不是未来,但我们的事业是未来。在座的同学们,你们就是我们的未来和希望,精英班的老师们始终把 一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切作为我们的执着追求。

借此机会,我代表老师们,在学习上给同学们提几点建议:

第一:树立目标,摆正心态。

高考是哪一天?今天5月3号,一个月后高考结束,我们即将成为高三学生。此时我想到了复旦女生职烨的文章《花开不败》,职烨在文章开头这样写道 高三开始的前一个星期,开了一次家长会,职烨杀入复旦的奋斗源于这次会议。几乎和我们今天开会的日子相差无几。同学们!从小学到初中,从初中到高中,风雨拼搏十一年,我们是为了什么?我们期盼的不就是一个高考梦吗?知识改变命运,高考改变人生。我们终于有了今天即将面对高三的机会。所以在这一时刻请想想父母期盼的目光,请想想自己辛劳的汗水,再问问自己:我的目标是哪所大学,我今天付诸行动了吗?

想改变人生的人很多,成功,在一开始仅仅是一种选择,你选择什么样的目标,就会有什么样的人生。还记得《花开不败》中职烨这样描写她的目标:我在床头贴上一张杀进复旦的特大标语,在每天早起和入睡前都大喊几遍。那么你的目标是什么?是北大,是清华,或者是河大、河北师大?但不管怎样,请树立你奋斗的目标,并把这个目标刻进脑海,贴到床头,写到你随时能看得到的地方,让它时刻提醒你去战胜自我。因为目标就是是我们成功的起点,也是衡量是否成功的尺度。

第二、树立自信,持之以恒

人生就是一场比赛,既要有长跑的耐力,又要有冲刺的速度,我们起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,一定是第一个到达终点的胜利者呢! 高中两年我们从风雨中走来了,在这即将面临高三的最后阶段,我们决不能松懈,要坚持目标,持之以恒,同时要保持乐观自信的心理状态。那么,信心从哪里来,没有天生的信心,只有不断培养的信心。我们的行动就是治愈恐惧的良药,我们现在最需要的行动就是集中你所有的智慧、所有的热忱,把今天的学习做得尽善尽美,这就是你能做的应付未来的唯一方法。职烨在《花开不败》中这样写道:我带着190名的耻辱,用一种破釜沉舟的心情和现实做最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码,什么都没有了,只有努力。我之所以反复提到《花开不败》的例子,是因为这是一位复旦女生在和我们一样的年龄段,一样的时间段,经过自我奋斗而逐步自信的成功的典范。

在剩下的一年的日子里,对我们来讲每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都是加油!所以请在奋斗中树立你的自信吧,并为了你的目标而持之以恒。

第三、时刻有吃苦的准备

台湾作家李敖讲过一句话:不怕苦的人,吃苦半辈子;怕吃苦的人,吃苦一辈子。我们每个人将来都要离开父母,步入社会,自己去拼搏自己的人生。我们将来的生存本领是用今天吃的苦换来的。所以不要抱怨在清中的日子,早晨起得太早,晚上睡得太晚,饭菜不如家里好吃,不要抱怨高中生的日子太苦,全国各地四千万高中生都和我们一样,为了明天,为了未来,在吃苦在拼搏。职烨在《花开不败》中这样写道:无论多么苦,多么无聊,我知道,至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。当我们在吃苦中学到知识,获得成绩时,你会真正的明白什么是苦尽甘来。

第四:学习要竭尽全力。

有这么一个故事:一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人生气地骂道:你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!猎狗很不服气地辩解道:我已经尽力了呀!

兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他的呢?

兔子说:那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我不竭尽全力就没命了!

讲到这里,我要对同学们说,每个人都有巨大的潜能。就像成功逃生的兔子一样,即使身处逆境,只要竭尽全力就有成功的可能,甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹,仅仅做到努力还不够,必须竭尽全力!学习中,你竭尽全力了吗?

今后,也许老师们会对你们要求更严格一些,言语更唠叨一些,但我们相信,大家会理解,也一定能理解,或者将来会理解,因为老师做的一切的一切都是为了你们,为了不使你们十多年汗水白流,为了不使你们的父母失望,为了不使你们的将来后悔!

总之,作为老师我们将携手并肩,奋力耕耘,竭尽全力为同学们服务。甘将心血化时雨,润出桃花一片红。我们相信通过大家的共同努力,一定能铸就辉煌灿烂的明天。

同学们,如今宝剑在手,寒梅飘香,迎战高三的时刻来到了!让我们为了美好的明天一起拼搏努力吧。

谢谢大家!

演讲稿二:高二升高三励志演讲稿

亲爱的老师、同学们:

你们好!

今天是13年5月19日,对于准高三的我们也仅剩下最后的17天。如暴风雨前最后宁静沉闷的空气里,日益沉重的压力,不是高三的号角,不是陆续开始的总复习,而是时间。时间的紧张,时间的飞快流逝,时刻在提醒着我们,准高三的岁月其实如浮云,在不经意间,便从我们身边飞快飘远同学们,其实我们已经没有任何可以挥霍的资本.在这仅剩的17天中,你是选择如翔鹰般展翅遨游于蓝天呢,还是像辄鱼般泥泞苟活于车辙?

有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几份拼搏的激-情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会决定你的命运,也会影响你的一生。

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天,你独倚高楼,回首往事的时候,你会发现,天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时地解脱,大学校园是你知识海洋的浪漫之旅,而高中生活,准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣,高效充实的美感,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲,而引以为豪。当你感到生活的无聊时,感到人生的乏味时,感到心灵的空虚时,你想重新体味高三生活学习状态的心愿是何等强烈,而那样的状态已不再,面对现实的低效只能做一些无能为力的想象,发一些无可奈何的感慨。这就是高三,让人怀想的高三,你人生奋斗的极致,在这里开出鲜艳无比的花,它姹紫嫣红,灿烂芬芳,流光溢彩。

经过了高中两年的厉炼,我们将成功的走进高三,走进这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。有人说高三是炼狱,请不要说得这么让人可怕吧,高三是我们功成名就的最好时节,我们要在这时积蓄力量,乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海。著名教育家魏书生先生教我们从七个角度看问题,换个角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊肠小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋,羊肠小路曲径通幽,江河湖泊享受坐船的乐趣,丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三,我们的人生才完满;有了高三,我们才少了一分缺憾。可以这样说,高三是享受拚搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

在这一刻,我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语:在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!我们眼前,正是

高考这座高山,我们最后要征服的高山。在山的这边,是枪炮和泥泞,我们正在共同走过;在山的那边,有鲜花和美酒,翻过去,就是我们美好的未来。 在高二这最后的17天里,请记住两个字。一个是拼。拼个你死我活,拼个翻江倒海,不达目的,誓不罢休,不拼到最后,哪有胜利的甘甜。二是比。同学们要敢于比,和自己水平高的比。比出个不服输的劲头,比出个舍我其谁的雄风。人的潜能是无限的。有这样一个故事:一位母亲看见孩子从高楼上掉下来,她发疯般地跑过去接住了孩子。但专家们怎么想不通,这位母亲当时奔跑的速度超过了一般人的极限速度,说明人在紧急的时候,能迸发出巨大的力量,所以说万事皆有可能。

同学们,奋斗是艰辛的,放下一切包袱,咬紧牙关,吃尽人间苦,才能享受非凡的成功。在这最后的日子里,我希望同学们戒自满,戒急躁,戒浮夸,戒侥幸,不找任何借口,心中只有一个目标明年六月的高考。

同学们,目标就在前面,时不我待,没有退路,不要彷徨,不要叹息,奋力往前冲,胜利一定属于我们,我们一定胜利。

我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧,我们将用青春证明,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。同学们,奋斗吧,让智慧与梦想尽情绽放,让未来与希望美丽夺目,奋斗吧,愿大家以更加优异的成绩迎接高三地到来。

演讲稿三:高二升高三励志演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《离别,展望》。

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前。春去春来,时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间,轻轻划过,猛然抬头,却发现我们已经到了离别的日子。我们要离开莲印庵校区,奔赴文昌阁了。离开这个印着我们的成长脚印,带着些青春气息的美丽起点,奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

想起去年的这个时候,我们也正唱着离别的歌送别09高的学姐学长们。而今天,离开的就是我们了。我细细回味这过去的七百多个日日夜夜,竟然发现我们已用自己的青春画下了一幅色泽浓艳的工笔画。画中,有我们一起努力、挑灯夜读的场景,有我们互相帮助、共同进步的画面,有老师们谆谆教导,我们虚心聆听的镜头,也有篮球场上我们急停跳投,乒乓球台前我们直拍横打的瞬间,还有那演讲比赛里,我们指点江山、激昂文字的飒爽英姿,话剧舞台上,我们感情丰富、惟妙惟肖的动人表演......这幅属于我们的工笔画顺着时间脚步,在莲印庵缓缓延展开来。而现在,我们必须带着它,怀揣着我们的梦想。去告别莲印庵,告别这里的黄葛,告别这里的紫藤,告别这里的一草一木,告别这里的一云一风,告别这里的繁星春水,告别这里的绿叶碎蕊,告别你们我们的学弟学妹们,送给你们我们最好的祝福,祝愿你们在这个美丽校园里书继续写出更为灿烂的青春。

离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。

拾阶而上,带着几许期待,几许不舍,我们要去掉了青春特有的浮华,用心去接受知识的洗礼,带着执著、坚持去为追求而拼搏,去为梦想而奋斗,去迎接属于我们的时刻!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

本文来源:https://www.wnzmb.com/koucai/47516/

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