[我的老师 作文500字]我的老师500字作文7篇

来源:毕业大全 发布时间:2020-04-24 点击:

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我的老师500字作文7篇

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量。下面是小编帮大家整理的夸我的老师作文,希望大家喜欢。

  我的老师作文1

  我们毕业班的老师,在大多数同学们心目中都是凶神恶煞,是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样,怎么个不一样呢?听我来说说她吧!

  她是千篇一律中的标新立异。

  她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。

  她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉,即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,我们不得不服气的听她“摆布”。

  我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿,愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课,思想可以像上体育课那样自由的奔放;上她的课,思路可以和计算机比赛;上她的课,可以和品德课上比情操;上她的课…。她的课堂,自由,但不散漫;活跃,但不胡闹。上她的课,简直是在享受人生!

  她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长,还会带我们杀死我们的“虫子”,并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时,她会带我们清除杂念,一心一意找到失败的关键;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,却好像比我们还高兴。说实话,我的妈妈都嫉妒的不得不承认,她,才像是真正的妈妈!

  夸了半天了,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班主任——邵老师!

  我的老师作文2

  我的班主任杜老师是个和蔼可亲却又不失严厉的女老师。她不但教我们知识,同时也教给我们做人的道理。

  三年级时,一天中午吃完饭,我和党嘉伟没事干,他提议把废本子叠成飞机向楼下扔。我们说干就干,两人拿出旧本子叠了飞机扔下楼去。我们越玩越起劲,直玩到午睡铃响起为止。

  在午睡中途,我和党嘉伟被杜老师叫进办公室。刚进门,杜老师就说:“刚才门卫大爷看到楼下有一堆废纸,上面有你们两个的名字。你们知道错了吗?”我听后不以为然,心想:不就扔了点纸吗?又没妨碍谁,小题大做了吧!杜老师接着苦口婆心地对我们说:“你们这么做,不但污染了环境,而且不尊重保洁员阿姨的劳动果实,有损班级甚至年级的形象,作为大哥哥还给低年级的弟弟妹妹做了坏榜样!记住:哪怕再小的错误页一定要改正。赶快去清理吧!”

  我认真想了想老师说的话,对呀,我们怎能为了自己贪玩污染环境呢?太不应该了!我们心悦诚服地去清扫楼下那片“白色海洋”。

  从那以后,我牢记杜老师谆的谆谆教导,“不以善小而不为,不以恶小而为之”成了我的座右铭。

  我的老师作文3

  请让我夸夸我们的班主任邓老师,她非常喜欢喷香水,所以每一次靠近她,都会闻到一股醉人的香味。

  她有一头乌黑的长头发,有时她像是一位孩子王,总给我们带来快乐;有时很威严,对我们讲一大堆大道理。

  记得有一次,老师非常生气,因为我们连续三个星期没有得优秀班,最让老师生气的是这扣的几分都是扣在中午吵闹。老师生气时,十分暴躁,拿着作业轰地一响,扬着扣分条说:“这都是中午吵闹的扣分条。怎么回事?”于是一只只投诉的小手举了起来,被投诉的人都站起来反驳,老师更生气,大声地说:“从今天开始,谁在中午吵闹,值日班长记名字,如果又被扣分,就罚名单上的同学!扣分当日的值日班长也要重罚!”老师整整管了一节课,谁都不吭一声,都很惭愧。

  从那次以后,中午谁都没吵闹,还一再受到值日生们的表扬,你说老师是不是很厉害?

  老师给我们上课的时候经常会给我们讲故事,我们静静地听,当讲到悲惨的时候,老师的神情就变得很严肃,有时,眼眶上还会有点湿湿的泪珠;当讲到开心的时候,老师就禁不住笑起来,最后还会说一大堆大道理,让我们受益匪浅。

  我的老师是个快活的人,有时爱哭,有时爱笑,有时还很严肃。她是让我在童年时,更快乐的一个人。

  我的老师也许很平凡,但这位平凡的老师可以给我很多快乐。

  我的老师作文4

  今年我们六年级了,许多以前教我们的老师都被换掉了。现在教我们的老师有严厉却又幽默的盛老师,有严格要求我们的周老师……其中,我最喜欢徐老师。

  徐老师是我们的科学老师,他是一个很有趣,很有喜感的老师。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、还有一头乌黑的短发。我为什么说徐老师很有喜感呢?因为他那厚厚的眉毛。

  第一节科学实验课,徐老师做了自我介绍,在做自我介绍是我不经意的看到了徐老师的眉毛正在一跳一跳的,十分搞笑。我忍住不笑,认真听徐老师讲课,可没过多久,我的注意力就来到了徐老师的眉毛上。徐老师在讲台上绘声绘色地讲着,眉毛也随着一上一下的,我看到这场景,脑海里立马跳出了一个成语—眉飞色舞。我在下面小声的笑着,差点为自己鼓掌。徐老师的眉毛还在欢快的跳着,我目不转睛的盯着老师的眉毛,心里又想到了一个词语—眉毛舞。我尽量把头放到一边不去看,结果徐老师眉毛的魅力实在是太大了,没一会又被吸引过去了。徐老师越讲越精彩,眉毛也越跳越欢快,突然“嘀铃铃”下课铃声响起,徐老师走出教室,我伸了伸腰,真希望下节科学课快点到来。

  有趣的徐老师,有趣的眉毛舞,有趣的六年级。

  我的老师作文5

  今天晚上,已经是深夜了,四周万籁俱寂。我倚在窗前,望着皎洁的月亮,伴着闪烁不定的星星,啊!美好的画面!脑海里又浮现出那温和的笑容。那笑容是那样可亲又那样令人难忘。他,就是我的作文老师——大炮老师。

  第一次见到他的时侯,我发觉他很爱说话,人还没站稳,话已经说了一大箩筐了。他的皮肤黑黑的,像生活在热带的菲律宾人似的。他的性格很温和,即使有歹徒来抢劫,他也会温温和和地对他说:“呵呵,何必呢。”他对我们说,对于我们这些小学生,写作文重要的不是“怎么写”和“写什么”,而是“我想写”。于是,他在学期过半时向我们布置了一项作业——在一个月内完成一篇万字小说。我想:万字?我一定完不成的!可是,在大炮老师的指导下,我列了故事大纲,第一个星期就写了4千多字。我原以为他会表扬我,没想到他却坚定地说:“下星期请你交1万字!”

  1万字?我想也不敢想了,便一头扎进了我的小说之中,在小说中,我和大家一起探险,解决了许多困难。这个星期,我果然写了1万多字。

  当我捧着2本厚厚的模拟书交给大炮老师时,他上上下下地打量了我一下,对我说:“陈茁澜,我发现你的胳膊又粗了一圈!而且你也有些小作家的气质了!”

  夜,更深了;四周,更静了;月儿,更明了;星星,更亮了……在这里,我真想对大炮老师说:“老师,谢谢你!”

  我的老师作文6

  我的老师,朴素节俭,美丽善良。她为了我们付出了许多心血。

  记得临近期末考试了,同学们都在紧张地复习中。紧张、焦虑、胆怯使我们失去了考高分的信心。杨老师看出了我们的心思。于是她用心良苦,终于想出了一个办法。

  下午第一节课,老师把我们带到了操场上。叫我们排成了一列,我们带着好奇心行动了起来。

  不一会儿,我们就排好了。杨老师看了,说道:“同学们,我知道你们很紧张,我希望接下来的游戏能让你们放轻松一点,怀着平稳的心态去迎接考试。下面,让我们来玩老鹰捉小鸡。”说完,我们就行动了起来。老师饰老鹰,我们饰小鸡,中队长饰母鸡。只见老鹰站在那里,见母鸡妈妈不注意,以迅雷不及掩耳之势,迅速捕捉到了一只小鸡,自己的同伴已被捉走,再不小心,可能下一个就到自己了,我这么想着。母鸡妈妈真是笨,连自己的孩子也保护不了,眼看着就要失去第二个孩子了,母鸡愣了一下,等她恍过神来时,就已经只剩下我这一只机灵的小鸡了。

  “叮叮叮”,下课了,我们结束了游戏,心里也轻松了许多。考试结果下来了,我们班考得不是很理想,本想着要挨骂了,却没想到杨老师竟笑眯眯地对我们说:“没事儿,下次期末考再努力,有志者,事竞成。”

  这就是我的老师,一个用心帮助学生,鼓励学生的老师,我爱我的老师。

  我的老师作文7

  老师,是我们灵魂的工程师,他给予我们自立的水泥,自强的钢筋,自尊的红砖。在漫漫求知的道路上,我这栋小楼也曾经动摇过。

  小学四年级,我的字迹曾一度非常潦草,被老师美其名曰“天书”。在一次课文抄写的过程中,我由于心不在焉,字迹好似蚂蚁般在纸上横行,不堪入目。老师把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿,作为惩罚,我将重新抄一次课文。

  经过一个中午的奋笔疾书,终于完成了任务,当我把作业交到老师的手中时,老师紧皱的眉头没有一丝松开的征兆,反而拧得更紧了,我紧张的心情仍然不能释怀。

  片刻之后,老师说:“你这是字吗?回去,重新写!”我满腹抱怨,继续开始了苦旅生涯。

  经过一晚苦战,老师终于勉强让我通过了。当我拖着疲惫的身躯走下楼时,心中涌现的不是感激,也不是庆幸,而是牢骚满怀。

  在以后的日子里,每当我字迹潦草时,老师总会叫我重写,一次不行,两次,两次不行,三次,但我心中的抱怨却越来越少。

  接下来的几年里,我的字迹一旦潦草,就会想起老师那紧锁的眉头,声声教诲也重新萦绕耳旁,慢慢地,我的字迹也端正了起来。

  如今,六年的小学生活已尘埃落定,我与老师也将分离,但我却忘不了老师对我的谆谆教诲,忘不了老师那紧锁的眉头,忘不了老师对我的关爱,他们是我一生弥足珍贵的财富,我要把他们留在心灵深处,小心地珍视着!

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