【反邪教工作会议记录表】反邪教工作会议记录

来源:办公文秘 发布时间:2020-05-20 点击:

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  将“邪教”(cult) 的概念引入到社会学分类的是美国社会学家霍华德·贝克尔。贝克尔的邪教源于主流宗教文化以外的观点,加剧了邪教组织与主流宗教之间的矛盾。邪教与“异见教;异见教派是宗教分歧的产物,在信仰和行为上保持着与传统主流宗教的连续。以下是我能网小编为大家带来的关于【反邪教工作会议记录表】反邪教工作会议记录,以供大家参考!

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  1、结合宣传科,在我场开展反邪教宣传活动,在人员密集、广场等地宣传,提高广大职工群众对邪教危害的认识。

  2、协助派出所,在我场辖区内排查,加强对学校周边、小区内的巡逻。

  3、积极鼓动我场职工群众举报邪教人员和组织。

  4、值班人员要切实负起责任,确保24小时联络通畅,进一步完善应急处置预案。

  5、加强信息报送制度,实行一日一报情况。

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  3月15日下午中街路社区召集部分社区党员、居民小组长、居民积极分子等,召开了反邪教宣传教育会议。

  在会议上,社区主任向出席会议的人员介绍了最近平江区开展的邪教宣传品整治活动,针对前阶段有人散发邪教宣传材料的情况,上级组织了各种形式的反邪教宣传活动,会议上社区主任还要求大家从思想上重视起来,远离邪教等邪教,在大是大非面前能站稳脚跟,不辱使命。

  会上指出邪教使人离幸福越来越远,家庭的欢笑也随着自焚的青烟支离破碎。只有相信科学、尊重生命,远离邪教的诱惑,幸福和美好才会永在身边。社区主任还要求社区骨干们带头对社区内的其他居民宣传反邪教知识,遇到邪教宣传品及时上缴社区居委会。

  与会人员纷纷表示,一定会积极参与到反邪教宣传活动中来,尽自己所能抵制邪教。

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  时 间:

  地 点:

  会议室:

  主持人:

  参加人员:XX

  会议内容:

  开展“防邪教”活动,就是要加大防控力度,力争实现“三无”的总体创建目标。在创建活动中,充分发挥党支部、团支部、工会、教代会、大队部等组织的作用,做到组织领导到位、宣传落实到位,并不断探索创建工作的新方法和新途径。

  (一)认真落实“四个纳入”,加强综治工作

  高度重视“四个纳入”工作,将有关防范和处理“邪教”等邪教组织的工作,全面纳入到社会治安综合治理、党的基层组织建设、三个代表重要思想学习教育活动、精神文明建设等创建活动中。一是进一步加强对党员的理论知识、科学知识、法律知识和反邪教的基本政策的教育,动员全体党员带动广大教职工加入反邪教斗争,将“反邪教”工作作为党支部及成员考评的内容进行考评;二是充分发挥班主任、少先队的作用,利用学校广播站、黑板报、校会、班会和集队,进行广泛的宣传教育,达到群防群治的目标;三是开展精神文明创建活动,组织开展“文明班级”、“文明个人”、“先进集体”、“四好少年”的创建活动,坚持开展综合评比工作,利用“元旦”、“六一”儿童节、国庆节等节日,组织开展文体活动,用先进文化和科学知识占领思想阵地,自觉抵制邪教侵蚀。

  (二)营造文明、科学的校园环境

  利用“邪教”作为反面教材,对广大师生进行唯物主义、爱国主义、集体主义和社会主义教育,进行科学知识和科学精神教育。从思想上,正确认识科学与迷信、宗教与邪教的根本区别,从比较和鉴别中得到教育,从而树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制和反对邪教,让封建迷信和邪教无任何可乘之机。

  (三)落实科学发展观,开展好创建活动

  深入开展反邪教斗争,就是要自觉树立和落实科学发展观,深刻理解反邪教斗争的重要意义、目标和任务,进一步认识“邪教”等邪教组织的危害性、欺骗性、隐蔽性和与邪教做斗争的艰巨性、长期性和复杂性,用科学发展观指导反邪教斗争,在斗争中,要不断研究新情况和新问题,开拓进取,将反邪教斗争引向深入,进行到底。

  XX:开展“防邪教”活动的具体步骤

  为确保创建活动取得实效,我校的“防邪教”活动将与上级安排和学校教育教学工作同部署、同进行、同落实。时间为1年,具体创建活动分为三个阶段进行:

  第一阶段:宣传和发动阶段(x年x月至x月)。

  成立学校反邪教工作领导小组,利用学校小广播、黑板报、校会、班会、教职工会、升旗讲话等,进行反邪教正面宣传,让广大师生认识开展“防邪教”的目的、意义和任务,认识邪教的危害、表现和特征。通过宣传,在全校营造一个反邪教的政治氛围,建一道抵御邪教的铜墙铁壁。

  第二阶段:组织实施阶段(x年x月至x月)

  一是组织召开全校“防邪教”工作会议,具体对活动进行安排;二是召开反邪教领导小组会议、班主任会议,对创建活动的指导、督促、检查工作进行安排部署;三是根据上级部门的部署,积极组织实施。

  第三阶段:检查考评阶段(x年x月至x月)

  学校将组织有领导、班主任、学生会等代表参加的检查组,对防邪教工作每半年进行一次检查,对存在问题,限期整改,将该项工作列为学校和班级年终考核、评比的内容。

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