2021年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告

来源:其他范文 发布时间:2021-01-28 点击:

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  报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。以下是我能学习网分享的2021年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告,希望能帮助到大家! 

  2021年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告

  2021年,在区委、区政府的正确领导下,本人履职尽责、凝心聚力、务实创新,自觉践行党建工作要求,围绕保障食药安全、增强基层党建、改进工作作风、提升服务效能,较好地完成本职工作。现述职述责如下请予以评议。 

  一、成绩清单

  1、高度重视,摆正党建工作第一责任人的位置。

  我始终坚持“抓好党建促发展”的工作理念,落实班子成员党建工作职责,不断夯实党建工作组织基础,切实履行第一责任人职责,按照“一岗双责”的要求,抓好党建工作,配备4名党务工作干部,强化党建及廉政建设工作,建立并完善了党建工作长效机制。把党员、积极分子、后备干部队伍建设等同整个团队建设有机结合,形成常态化。全年主持召开支部大会10次,支委会15次,严格落实“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办”的“四个亲自”要求。

  2、认真指导,推进“两学一做”常态化制度化活动。

  深入贯彻十九大和习总书记系列重要讲话精神,要求党员干部做到“四个合格”,主动查找和解决了2条共性问题和13条个性问题。规范“三会一课”制度,本年度个人讲党课两节。积极开展主题党日活动,推进“做表率、当先锋”行动,拓展“做”的具体载体,践行“四讲四有”,展示先锋形象。通过“长白山e支部”开展党员在线学习。选派骨干人员进入兴华社区开展“双岗双责”活动,认领微心愿5个。在“一线工作日”活动中,领导班子下基层10次,积极解决各项问题20余个。设立党员先锋示范岗、服务岗共6个,充分发挥党员干部典型引领示范作用。40名党员干部签订了《廉政承诺书》。

  3、精准施策,完成脱贫攻坚任务。

  强化党建在扶贫中的作用,增强村党支部的凝聚力和战斗力。规范基层组织制度建设,建立党建活动室,落实村党务、村务公开制度,全力抓好村后备人才培养,力争将烧锅村党支部建成一支“永不撤离的脱贫工作队”。在去年基础上,脱贫工作队深入一线、因户施策,完成危房改造8户、桥涵修建3座、自来水入户308户等基础设施建设,完成中草药基地建设。2017年,建档立卡贫困户每人获得“合作社”(中草药基地)分红300元,合计14400,预计来年效益更为显著,将中草药基地建成一棵“永不凋谢的摇钱树”。烧锅村共有建档立卡贫困户21户48人,截至目前,已脱贫20户45人,未脱贫1户3人(死亡1人),烧锅村已经整村退出贫困村。脱贫攻坚工作得到了市区领导及“第三方”考评组好评,并被长春日报和长春市电视台报导。

  4、统筹兼顾,推动基层党建重点任务完成。

  结合党建“灯下黑”问题整治,开展“回头看”工作,重点查找8个方面3项不足,制定了4项整改措施并落实。新发展党员1名,新增积极分子2名。党建工作全部录入长白山先锋e支部平台,确保40名党员浏览阅读量达到100%。

  5、突出重点,全面落实从严治党主体责任。

  一是强化制度建设,切实把纪律和规矩挺立起来。组织党员干部认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等,组织观看10余部廉政警示片。签订廉政承诺责任书,严格落实中央“八项规定”,纠“四风”,维护党的“六项纪律”,做到有方案,有台账,有措施。

  二是强化日常监管,切实把纪律和规矩严肃起来。始终把“四种形态”作为落实主体责任的重要抓手,完善谈话和约谈工作机制,共开展廉政建设集体谈话3批次27人次,对党员干部做到早提醒、早纠正,防止小毛病演变成大问题。严抓“一岗双责”,压实“两个责任”,形成既抓业务,又抓党风廉政建设的工作新格局。

 

按照机关党总支部署要求,现就抓基层党建工作和落实全面从严治党主体责任的有关情况述职如下:

一、成绩清单

1.履行抓基层党建工作责任情况。

党支部是党组织开展工作的基本单元,作为支部书记,一年来认真履行党支部书记的抓党建工作的主体责任,科学制定机关第四党支部的工作计划、学习计划,带领党员同志们积极开展党建工作,创新党建活动形式。通过宣传教育党员认真执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织的决议,充分发挥党员的先锋模作用,积极创先争优。通过督促党员加强学习,不断提高党员党性修养,提高了党支部工作的执行力。通过认真倾听党员的愿望、要求和呼声,更地完成支部党建工作,提高了党支部凝聚力和向心力。 

2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。

以政治学习、党员讲微党课、聆听专题报告、观看话剧等形式组织党员同志重点学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习党章、党纪党规,学习宣传黄大年先进事迹、郑德荣精神。按照学校党委要求,按时高质量召开民主生活会和组织生活会,带领党员认真剖析、查找不足、深入整改,进一步牢固树立支部党员的“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

3.干部作风大整顿活动情况。

在干部作风大整顿活动中,推进支部党员领导干部作风整顿工作,聚焦“五弊”真查实改,目前已完成整改任务。

4.完成基层党建重点任务。

根据机关党总支统一部署,于2018年5月份完成党支部换届工作,选出新一届党支部书记1人,组织委员、宣传委员各1人,明确了新一届的支委分工。认真落实“三会一课”制度、创建学习型党组织,2018年支部累计开展相关活动20次,其中支委会13次,党员大会5次,专题学习10次、党课7次、主题党日活动11次、聆听讲座1次、观看视频3次,召开组织生活会2次、民主生活会1次。丰富党建载体,力求以喜闻乐见的方式将党的思想、理论、政策传递给每一名党员干部,组织参观通化市廉政教育基地,重走抗联路,观看话剧《郑德荣》,到通化市心语自闭症儿童中心慰问,观看专题片《辉煌中国》,组织党员观看改革开放40周年庆祝大会直播等。通过系列活动,使支部党员始终沉浸在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和研究思考创新工作的活跃氛围中。 

全年共有2名预备党员转正,有1名同志在机关党总支“亮比作”活动中获得“共产党员先锋示岗”称号,“新时代e支部”上支部建设推进情况良。

二、问题清单

1.党的理论学习研究还不够透彻。对政治理论学习特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习还不够深入,不够全面,读原、看原著投入的时间不够,认为自己具备一定的政治理论功底,存在吃老本的思想,对马克思主义系统理论体系深度思考不够,理解不到位,理论学习的视野不够开阔、形式比较单一,更多依靠集体学习,利用业余时间自主学习不够。在理论联系实际方面还有差距,学到的理论知识在实践中应用的不够到位,没有真正发挥理论指导实践的作用。

2.党建工作创新能力还不够强,工作开展的方式较为单一,活动效果一般。党建工作思路不够宽,办法不够多,尤其在构思党员喜闻乐见、生动活泼的党建活动时想法还比较陈旧,党建活动的吸引力不足,还不能以创新的思维和有效的措施抓活抓实支部党建工作。

3.对党员的教育管理还存在不足。因为肩负事务性工作,有时在对党员的教育管理中投入的精力不足,能够保障集中学习时间,但对党员自学时间要求不到位,也没有很地监督党员自学成果是否保时保量,多数情况是安排要求学的内容多,但没有真正去考量党员同志们是否达到学习要求,完成学习任务,督促多,检查少。

4.党建工作与业务工作联系不够紧密。抓党建工作中,目光仅局限于如何抓搞活党建工作,忽视了发挥以党建带动中心工作的作用。在学习教育中存在单纯重视理论学习、政策宣传,忽略了引导党员同志发挥理论学习成果指导实践的作用,使党建工作与党员实际工作联系不够紧密,结合不够顺畅。

存在的问题深刻剖析主要有2个方面原因:一是对政治理论学习投入的精力不够,有时忙于事务性工作,学习时间不能得到有效保障;二是党建工作视野不开阔,对新形势下党建工作的新特点把握不足。

二、任务清单

1.实施“五个一”活动,开创支部党建新局面。“五个一”活动,即“一听一看一走一讲一学”,通过聆听高质量专题讲座、观看优秀影视资料、走访实践教育基地、党员讲微党课、学习典型榜样“五个一”活动,活化支部党建工作和党员教育方式,探索“党员爱参与、参与有提高、提高促实践”的党建工作思路。

2.紧抓管理和考核,实现党员理论水平新提升。为党员同志列自学书目,定期开展“读原讲感受”活动,要求党员同志汇报学习心得,讲述学习体会,原汁原味阅读理论原著,以此督促党员同志按时保质完成学习任务。

3.带领党员参与社会志愿服务活动,探索党建活动新领域。在上一年赴通化市心语残疾人中心开展慰问活动后,本年度计划开展“党建助力献爱心”活动,深化这一社会志愿服务活动,让党员在参与活动的同时发挥服务群众的社会作用,加强党性锻炼,真正发挥党员先锋模作用。

4.运用新时代e支部平台,实现党建工作新突破。进一步深化新时代e支部平台建设,继续充实平台内容,督促党员同志将线上学习与线下学习紧密结合起来,充分利用平台丰富的学习资料丰富头脑、提高认识、指导实践。

  1、学习教育深度不够。理论学习停留在表面,浅尝辄止,缺乏刻苦钻研精神,没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握这些理论的精髓,思想上缺乏紧迫感。理论联系实际不够,没有真正的学以致用,缺乏理论和实际工作的有机结合。业务学习精度和强度不够,没有细化各项业务的具体程序和步骤,没有把新的食品监管职能进行深入的强化学习。在组织党员干部开展学习方面,方式比较枯燥,一般只限于念念文件、读读书籍、照本宣科,致使一些党员干部对理论学习兴趣不浓厚,参与热情不高。

  2、对党建工作认识不够。在平时工作中,客观上由于食药监管业务繁忙,认为业务工作是硬任务,因此有先把业务工作做好再开展党务工作的思想,导致在业务工作上花费的精力多,党务工作上花费的精力少。联系基层党员不够紧密。在实际工作中,有“接地气”不足的问题。平时办公主要在办公室,和其他党员接触的比较少,帮助党员解决遇到的困难和问题更少。

      3、对党员的管理、监督不够。由于在平时工作中,主观上对党员干部加强管理的意识不强,致使个别党员放松了思想改造,党的理想信念与为人民服务的宗旨意识淡漠,整天乐得清闲,不思进取,工作上只求过得去,不求过得硬。做的不够深、不够精、不够细。规范的制度是做好党员教育管理工作的有效保证。分局党支部对开展党员教育培训工作的重要性和现实意义认识还不到位,对党员的学习纪律要求有所放松,造成制度执行不严。同时,党支部对不能长期按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施,凸显出了当前党员教育的短板。

  4、表率强度不够。本人在工作中对基层服务对象了解不够全面,主动服务的意识欠缺。从根源上分析,这实际上是群众观点不强的表现。我存在的这些不足,在一定程度上没有更好地起到表率作用,导致了个别党员理想、信念、宗旨意识淡化,工作敷衍塞责,工作质量和效率不高,为基层服务的意识不强,存在“庸、懒、散”现象。

  5、工作创新意识不够。能够在完成监管工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但从目前看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高。缺乏深入调研,调研时与主要领导交流的多,与具体工作人员沟通的较少,也没能更多地深入到职工群众中,沟通思想、交换意见。布置工作任务多,搞好工作结合少,过多重视完成任务,而轻视工作实效。

  三、任务清单

  1、抓落实、转观念,强化第一责任人意识。切实担负起党建第一责任人的职责,使党建工作与食药监管工作一起研究,一起部署,一起落实,一起检查。切实转变观念,变党建工作“要我抓”为“我要抓”,主动给党务干部交任务、指方向、压担子;充分发挥党组成员的作用,充分调动他们工作的积极性,关心他们的学习、工作和生活,经常向党务干部了解情况,检查问题。

  2、抓方向、建体系,切实加强基层党组织自身建设。机关党组织建设是一项基础性工程,涉及到能否保证整个机关在思想上、政治上与党中央保持一致,坚持正确的政治方向。因此,支部自身建设的好与坏,对机关党建起着至关重要的作用。在下步工作中,我将在加强学习,努力提高自身的素质的基础上,督促分局机关支部抓好政治学习,进一步明确支部工作的内容,真正把机关党建工作扎扎实实地抓好。

  3、抓管理、重考核,确保党建工作规范化。对党建工作进行规范化管理,突出落实党建工作责任制。坚持两位一体,实行“双目标考核”。把党建工作与食药监管业务工作目标同定,任务同下,工作同步,考核同行,纳入统一管理,从根本上解决问题。同时,研究可行措施,保证目标的实现,确保党员领导干部能够按时参加组织活动。

  4、抓主体、带全局,增强基层党组织的战斗力。根据分局党员队伍的特点,充分发挥好机关党员的主体作用,通过召开党员民主生活会,开展主题教育,使全体党员的主体意识进一步增强,确保分局服务水平和工作质量明显提高。

  2021年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告

(一)按照县委要求,现就抓党建和落实全面从严治党主体责任情况述职述责如下,请领导和同志们评议。

  一、成绩清单1.履职责,抓实党建责任。年初,在全县掀起“解放思想大讨论”浪潮中,集思广益,吸收活力,结合乡镇党委书记抓党建工作责任清单,制定了全年党建工作计划,明确了工作重点和思路。认真履行党建责任,将问题突出的贫困村、软弱涣散村作为自己的包保点。不断完善党内议事办法,全年共召开专题和综合议党会议X次,参与支部会议X次,召开专题民主生活会X次,解决X烂尾楼、镇区X占道经营等重点问题X件。

  2.重教育,凝聚队伍力量。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深入引导党员做到“四个合格”,对照问题清单整改X条。传达学习党的十九大精神,教学、送学、助学X次,利用X开展学习,切实增强学习教育覆盖面。严格落实“三会一课”制度,“主题党日”活动,并与脱贫攻坚、安全生产、环境整治等具体工作相结合,全年开展定期“主题党日”X次,户外“主题党日”X次。

  3.强保障,助推党建发展。围绕县委组织部开展X次党建综合考评反馈意见,全面抓好整改,提升党建工作水平,实现每村配备书记后备X人,村干部后备X人,全年培训村党组织书记X次。在壮大集体经济上,X个村收入达到了X万元以上,其中,X个村达到了X万元以上。

  4.严问责,保持风清气正。明确全面从严治党责任,层层签订责任书,确保责任传导。细化措施,修改完善廉政制度X条。严格遵守“八项规定”,杜绝“四风”,强化“一岗双责”,把意识形态工作纳入重要议事日程,层层签订工作责任书,纳入干部考核。全年共处理X名违纪党员,其中,给予开除党籍X人,警告X人。

  二、问题清单1.党组织带动作用发挥不够。致使群众各自为战,形不成规模,村级集体经济发展缓慢。全镇X个村,仍是主要靠政策,等“输血”,党组织“造血”功能严重不足。自身对村级集体经济发展,总是以基础薄弱为借口,没有真正沉下心专门开展调查研究。

  2.党员年龄结构老化问题突出。全镇XX名党员,老龄化严重。从全年“主题党日”活动开展情况看,参与党员以45岁以上为主,年轻党员大多外出打工,在村的党员参与日常活动不积极、不及时。党员年龄、学历结构的不合理,对农村党建工作提档升级有很大制约。

  3.日常党建工作中创新意识不强。党建工作“多、杂、繁、琐”,遇到问题,习惯于运用老办法、老套路、老经验去解决,在工作中还缺乏有效的解决机制。缺乏对新形势下农村党建工作的前瞻意识和忧患意识,没有将工作抓常、抓细、抓长。

  产生问题的原因主要体现在三个方面:一是扑下身子调查研究、破解难题力度不够。认为抓好农村干部、党员队伍和党组织建设就可以了,集体经济好坏对农村党建工作影响不大,从而对集体经济增收工作行动滞缓。二是对农村党员教育管理的方式不活。对参加组织生活不积极的年轻党员,只是通报批评,手段不活,导致部分党员自律意识差,没能发挥模范带头作用。三是工作推进上缺少持之以恒的精神。党建工作是一项需要持续推进、常抓常新、润物无声的基础性工作,工作重点在平时。但在日常工作中,没有投入更多的精力,去经常性、持续性地深入各级党组织调查研究问题、解决基层党建面临的具体问题。

  三、任务清单1.聚焦主业抓主责。要像抓经济和抓稳定一样抓基层党建,带头走访调研,带头协调督办,带头推进项目,带头解决问题,真正承担起总揽统筹之责、推进落实之责、考评问责之责、最终兜底之责。深化拓展“两学一做”学习教育常态化制度化和党的十九大精神学习,提升基层党建工作水平。

  2.聚焦重点抓推进。加强非公企业和社会组织等新兴领域党建工作,实施党支部“堡垒工程”,强化基层党组织战斗堡垒作用。发挥党员先锋模范作用,引领企业健康经营,促进企业快速发展。

  3.聚焦基层抓保障。从严管理镇村两级干部,建立干部干事受群众监督、实绩由群众评议机制。落实基层党建保障制度,实行村干部坐班值班和集中办公制度,选拔优秀村级后备干部到乡镇站所挂职锻炼。解决党员队伍突出问题,树立效果评价标尺,以担当的精神一项项整改、一项项落实,一个不能拖、一个不能漏,坚决做到不见效不松手、不落地不销号。

  4.聚焦服务抓载体。拓展“互联网+党建”,完善党建工作综合管理平台。围绕办事提速、服务提质、工作提效,抓好为民服务。深化党建带群建、合力抓创建活动。推进党员干部深入开展“X”活动,深入基层群众问计、深入工作一线问策、深入群众家庭问需,帮助群众破解难题。

  2021年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告

  按照机关党总支部署要求,现就抓基层党建工作和落实全面从严治党主体责任的有关情况述职如下:

  一、成绩清单

  1.履行抓基层党建工作责任情况。

  党支部是党组织开展工作的基本单元,作为支部书记,一年来认真履行党支部书记的抓党建工作的主体责任,科学制定机关第四党支部的工作计划、学习计划,带领党员同志们积极开展党建工作,创新党建活动形式。通过宣传教育党员认真执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织的决议,充分发挥党员的先锋模作用,积极创先争优。通过督促党员加强学习,不断提高党员党性修养,提高了党支部工作的执行力。通过认真倾听党员的愿望、要求和呼声,更地完成支部党建工作,提高了党支部凝聚力和向心力。 

  2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。

  以政治学习、党员讲微党课、聆听专题报告、观看话剧等形式组织党员同志重点学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习党章、党纪党规,学习宣传黄大年先进事迹、郑德荣精神。按照学校党委要求,按时高质量召开民主生活会和组织生活会,带领党员认真剖析、查找不足、深入整改,进一步牢固树立支部党员的“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

  3.干部作风大整顿活动情况。

  在干部作风大整顿活动中,推进支部党员领导干部作风整顿工作,聚焦“五弊”真查实改,目前已完成整改任务。

  4.完成基层党建重点任务。

  根据机关党总支统一部署,于2018年5月份完成党支部换届工作,选出新一届党支部书记1人,组织委员、宣传委员各1人,明确了新一届的支委分工。认真落实“三会一课”制度、创建学习型党组织,2018年支部累计开展相关活动20次,其中支委会13次,党员大会5次,专题学习10次、党课7次、主题党日活动11次、聆听讲座1次、观看视频3次,召开组织生活会2次、民主生活会1次。丰富党建载体,力求以喜闻乐见的方式将党的思想、理论、政策传递给每一名党员干部,组织参观通化市廉政教育基地,重走抗联路,观看话剧《郑德荣》,到通化市心语自闭症儿童中心慰问,观看专题片《辉煌中国》,组织党员观看改革开放40周年庆祝大会直播等。通过系列活动,使支部党员始终沉浸在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和研究思考创新工作的活跃氛围中。 

  全年共有2名预备党员转正,有1名同志在机关党总支“亮比作”活动中获得“共产党员先锋示岗”称号,“新时代e支部”上支部建设推进情况良。

  二、问题清单

  1.党的理论学习研究还不够透彻。对政治理论学习特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习还不够深入,不够全面,读原、看原著投入的时间不够,认为自己具备一定的政治理论功底,存在吃老本的思想,对马克思主义系统理论体系深度思考不够,理解不到位,理论学习的视野不够开阔、形式比较单一,更多依靠集体学习,利用业余时间自主学习不够。在理论联系实际方面还有差距,学到的理论知识在实践中应用的不够到位,没有真正发挥理论指导实践的作用。

  2.党建工作创新能力还不够强,工作开展的方式较为单一,活动效果一般。党建工作思路不够宽,办法不够多,尤其在构思党员喜闻乐见、生动活泼的党建活动时想法还比较陈旧,党建活动的吸引力不足,还不能以创新的思维和有效的措施抓活抓实支部党建工作。

  3.对党员的教育管理还存在不足。因为肩负事务性工作,有时在对党员的教育管理中投入的精力不足,能够保障集中学习时间,但对党员自学时间要求不到位,也没有很地监督党员自学成果是否保时保量,多数情况是安排要求学的内容多,但没有真正去考量党员同志们是否达到学习要求,完成学习任务,督促多,检查少。

  4.党建工作与业务工作联系不够紧密。抓党建工作中,目光仅局限于如何抓搞活党建工作,忽视了发挥以党建带动中心工作的作用。在学习教育中存在单纯重视理论学习、政策宣传,忽略了引导党员同志发挥理论学习成果指导实践的作用,使党建工作与党员实际工作联系不够紧密,结合不够顺畅。

  存在的问题深刻剖析主要有2个方面原因:一是对政治理论学习投入的精力不够,有时忙于事务性工作,学习时间不能得到有效保障;二是党建工作视野不开阔,对新形势下党建工作的新特点把握不足。

  二、任务清单

  1.实施“五个一”活动,开创支部党建新局面。“五个一”活动,即“一听一看一走一讲一学”,通过聆听高质量专题讲座、观看优秀影视资料、走访实践教育基地、党员讲微党课、学习典型榜样“五个一”活动,活化支部党建工作和党员教育方式,探索“党员爱参与、参与有提高、提高促实践”的党建工作思路。

  2.紧抓管理和考核,实现党员理论水平新提升。为党员同志列自学书目,定期开展“读原讲感受”活动,要求党员同志汇报学习心得,讲述学习体会,原汁原味阅读理论原著,以此督促党员同志按时保质完成学习任务。

  3.带领党员参与社会志愿服务活动,探索党建活动新领域。在上一年赴通化市心语残疾人中心开展慰问活动后,本年度计划开展“党建助力献爱心”活动,深化这一社会志愿服务活动,让党员在参与活动的同时发挥服务群众的社会作用,加强党性锻炼,真正发挥党员先锋模作用。

  4.运用新时代e支部平台,实现党建工作新突破。进一步深化新时代e支部平台建设,继续充实平台内容,督促党员同志将线上学习与线下学习紧密结合起来,充分利用平台丰富的学习资料丰富头脑、提高认识、指导实践。

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