学校优秀少先队集体事迹材料

来源:其他范文 发布时间:2021-04-30 点击:

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  事迹,读音是shìjì,汉语词语,意思是过去做过的较重要的事情。我能学习网今天为大家精心准备了学校优秀少先队集体事迹材料,希望对大家有所帮助!

  学校优秀少先队集体事迹材料

  孙康博,开发区中学八年级三班的学生。

  他热爱祖国、关心集体;他尊敬师长、乐于助人;他自信乐观、文明懂礼。小学时他加入了少先队并获得“优秀少先队员”“校园之星”“校园文明之星”等荣誉称号。进入初中后,每学期都被评为三好学生,并获得过校园十佳等荣誉。他是一位优秀的少先队员。

   在学习上,他努力进取。对于自己的优势学科,他精益求精,针对弱势学科,他及时总结加倍用功。正是这种认真端正的学习态度,刻苦专注的学习精神,让他的成绩在级部始终名列前茅。

  他乐于助人,讲文明懂礼貌,同学们都非常喜欢他。生活中他兴趣广泛:热爱书籍,热衷户外运动,也喜欢培植盆栽和饲养小宠物。无论有什么样的爱好,他都能做到有爱心,有恒心。在家中,他是妈妈的好帮手,是妹妹的好哥哥。他富有爱心,多次参加红十字会的义卖筹款、社区服务等活动,还成为了阳光助残志愿者一员。

  孙康博同学是一位德、智、体、美全面发展的优秀中学生。在成长的道路上,他保持着乐观与自信,无论干什么都有一股钻研的劲头。在以后的学习和生活中,他将用自己的汗水与智慧,书写更多的精彩人生,成为一个更优秀的自己。

  学校优秀少先队集体事迹材料

  谢胜豪,开发区中学八年级五班的学生,他是一名德、智、体、美全面发展的好学生。

  从小学一年级至今,他一直担任班级数学课代表,每次考试成绩都名列班级前茅,是老师眼中的好学生,同学们心目中的榜样。下面我介绍一下我平时学习和生活。

  一、学习刻苦,成绩优异

  在学习上他勤奋刻苦,孜孜不倦,求知欲强,善于质疑。课前认真预习,上课认真听讲,跟上老师的思路,课后巩固学过的知识。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁,不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自己。          

  二、在学习中乐于助人

  他乐于帮助他人,因此数学不好的同学都喜欢问他数学难题,帮他们解答疑难问题时,他常常对他们耐心讲解,仔细分析,直到他们明白为止。他们再遇到这样的题型时,自己便会独立思考并解决问题,因此帮助同学内心的他是快乐的。

  三、爱好广泛

   他从小就喜欢数学,在小学经常被评为“小小数学家”初二上学期参加了第十一届中学生数理化学科能力展示活动,并获得一等奖;并且非常爱好电脑,用心学习电脑知识,参加了学校组织的电脑智能机器人学习,在学习电脑程序和机器人组装中;他也酷爱音乐,每当心情不好或学习压力大时,就听听音乐,我的生活离不开它。

  相信这个勤奋好学、心灵完美、有一颗热心的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,像小树苗一样茁壮成长,努力成为一位优秀的少先队队员。

  学校优秀少先队集体事迹材料

  高爽,开发区中学八年级六班学生。在几年的学校生活之中,该同学做到了勤奋好学,工作负责,乐于助人,积极进取,团结向上,努力做一个全面发展的好队员,孝敬老人的好孩子,老师心目中品学兼优的好学生,父母眼中的乖孩子,也是同学们学习的好榜样。

  在生活、学习等各方面她都给自己提出了高标准,能够从严要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在校园里,讲文明,热爱集体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯,促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。

  高爽同学能学好书本知识,充分利用了课堂上45分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容及时理解、消化和吸收,课后会把上课时的笔记复习复习,回忆老师讲的重要内容。在学习中,她求知欲强,勇气于质疑,对所学的并不只是能理解的掌握,课外方面,也习惯阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识。

  在日常生活中,她讲文明懂礼貌,她会时刻注意自己的言行举止,谈吐文明。不仅如此,她还从小事做起,表现出文明礼貌的良好品质。同学在学习或生活中遇到了困难,她都会伸出热情之手给予力所能及的帮助。

  高爽同学时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

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