护士述职报告总结(合集四篇)

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每一个病区护士长，都要重视这种年度述职活动。精心准备，从容应对，在护士长年度述职报告会上，比出风采，比出成绩，比出高下，不仅为科室，同时也是为护士长自己。下面是小编为大家整理的护士述职报告总结(合集四篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第一篇: 护士述职报告总结

尊敬的医院领导：

我来到__工作已有x年了，在科室的密切配合和支持下，在护士长及科主任的正确领导下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好医疗护理工作，认真地完成了工作任务，积极主动认真地学习护士专业知识。

护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，我感觉通过每月对护理知识的理论和实践地巩固，受益良多。在专业知识和工作能力方面，我本着“把工作做地更好”这样一个目标，积极完成以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作，认真做好医疗文书的书写工作，认真书写护理记录，遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。

在这些年的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过：“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？“护理工作是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”护士应该是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。我会尽自己最大地努力工作，希望见到更多的家庭欢声笑语。

当然在工作中仍有不足之处，如工作中不细心，技术有待提高，面部微笑不够，在今后的工作中一定努力提高自己的技术，提高微笑服务，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的难处，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。

我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献。

第二篇: 护士述职报告总结

本人是__，现任大学附属医院儿科护士长，光阴似箭，转眼又是一年的年底，回顾当年我在护士长的岗位上所完成的护理工作，心中有许多感慨；现将__年以来各项护理工作述职如下：

严格管理，有效地配合。

在医院领导班子的正确领导下，我从各个方面严格要求自己，在科室医务工作特别是护理医务工作中，勇于担当，勇于管理，认真执行医院和科室的各项医务工作制度，确保了科室医务工作的顺利开展。主动配合主任协调医护工作，引导大家做好医护沟通；及时发现并解决一些摩擦与矛盾，增强科室凝聚力，使儿科成为一个温暖的大家庭；让护士在身心愉悦的状态下完成医护工作，也为患儿创造了温馨、和谐的病区住院环境。

强化护理业务培训工作。

身为儿科病房，我们科面对的都是各家各户的掌上明珠、小宝贝，他们生了病，家里的人着急上火，加上患儿因静脉穿刺所受的痛苦，家长难以接受，容易产生护患矛盾，儿科护理工作面临着操作难度大，患儿家长沟通困难，医疗护理容易引发纠纷等因素，使护理工作变得难度较大，护理工作压力大，责任重大。对此，我果断决定：从我做起，全员培训。采用业务学习和个案护理查房相结合的方法，动员科主任和医生参与，培训儿童常见病包括呼吸、循环、消化、神经系统等方面的知识，培训儿童护理的基本知识和常用护理操作技术，甚至培训某些急诊急救护理方面的知识。全年系统培训下来，考核结果显示，护士对上述各系统常见病有了较全面的认识和了解，不仅提高了业务水平，而且大大增强了护士对自身及科室发展的信心。自此，我又采用日常强化的方式，不断结合病区现有病例加强对病区知识的培训，终于建立起一支技术精湛的儿科护理队伍。

尝试文化管理，力求做到独具特色。

多年来护士长的经验，使我深深地体会到：对一个团队来说，规范它的行为固然重要，但更重要的是改变它的思想，升华它的内心世界，让“护士长管理”这一外因，通过它的“个人品质”内因发挥作用。因此，我采取了一系列措施：在护士排班时，每周送她们一句人生、职场的感想；在小儿科QQ群里经常分享小儿科护理方面的新知识、新故事；利用早教时间给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、事业的思考。在这一过程中，我们儿科护士的人文素质得到了极大的提高。最终建立起“我用人文知识改变护士——护士有效地管理自己——护理工作质量提高”的良性链条。近年来，不仅儿科护理文化建设取得了一定成效，而且各项护理工作目标圆满完成。我院各项医疗检查工作都取得了较好的成绩。

注重服务细节，提高儿童生活满意度。

实行责任整体护理，责任护士全面负责所管患儿的全部护理护理护理工作，提供全程、全面、专业、人性化的护理服务。促使护士明确责任护士应负责的基础护理事项，以及护理工作规范，应履行的基础护理职责。强化基础护理，满足病人基本生活需要；按照等级护理的要求，认真做好基础护理，有专人负责晨间护理质量，在病房巡视时，要保持病房整洁有序，让患儿感到舒适安全。对于生活不能自理的孩子，要指导和帮助父母给孩子洗脸、洗头、翻身、洗澡、修剪指甲，保持孩子“三短六洁”。确定基础护理护理任务的重点，协助父母在每周一、四下午给孩子洗澡，每周二下午修剪指甲，每周四下午洗头。对于患儿的健康教育，大多数科室的做法是，单纯依靠护士的口头宣教，但是我经过长期观察，发现了一个弊端：护士讲得少，内容涵盖不全，讲得多，由于时间有限，讲得快，没有重点，患儿和家长都无法记住。因此，我将入院宣教的内容，列为护士口头宣教的大纲，并将其输入电脑，护士在做完提纲宣教后，将病人的详细情况，发给病人，都能起到很好的效果。这一口头与书面相结合的宣教方法，不但有助于掌握家长的情况，而且节约了护士大量的时间，因而深受欢迎。经过一年的努力，基本上做到了领导满意、同志满意、自己满意、病人满意三个“三满意”，病人满意度达到95%以上。

不断学习和总结，不断提高自己的素质。

常言道，铁要靠自己硬，在认真做好护理管理工作的同时，本人坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。在过去的一年中，先后在各类护理期刊发表学术论文三篇。

不足与努力的方向。

对于我的科室，我可以坦率地说，为了你们，我一直都在努力！然而，面对自己，我深知护理工作中还有许多不足之处，比如，科学研究是推动护理工作向前发展的重要动力，而我们的儿科护理科研项目至今仍是空白；还有一些不足之处，有时要求太严，我甚至看到了护士的泪水和无奈。所以，展望未来，对新的一年护士长的护理工作我很有信心，作为护士长我的努力方向是：

1、力争护理科学研究有突破；

2、宽严相济，使自己的管理方法更成熟。

第三篇: 护士述职报告总结

经过一个月的工作，在院领导和科主任的精心指导下，在同事们的支持和帮助下，我不断地加强了自己的思想政治学习，精益求精，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在个人的思想政治素质和业务能力方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习奠定了良好的基础，现将工作和学习情况报告如下：

第一，政治思想方面：

始终坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式、新的社会发展形势，积极参与各项政治活动，以病人为本，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。

第二，提高法律意识：

通过对《护士法》及其相关法律法规的学习，使我认识到，法律制度日趋完善，法制观念日益增强，依法办事，依法维护自己的合法权益已经成为大家的共识。现代化的护理质量理念是全方位、全过程的让患者满意，这是人们对医疗护理工作提出的更高、更新的要求，这就要求我要丰富法律知识，加强安全保护意识，使护士懂得法律，运用法律，依法减少医疗事故的发生。

第三，工作和学习方面。

严格遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行查对和护理操作规程，落实各项制度，减少差错事故的发生，严格执行无菌操作，确保产妇和新生儿安全。坚持“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，以文明礼貌为服务宗旨，坚持文明用语，落实到每一个工作岗位，做到工作时间仪容整洁，着装整洁，举止文明，态度和蔼，语言规范。

对于年轻护士，要认真传帮带，做好护工工作，努力提高护理病历书写质量和护工档案合格率；对于出现的缺点和错误，要认真总结、分析，找出工作隐患，防止事故发生。

在工作过程中，我深感自己的不足，对各种传染病的知识了解甚少，明显感觉到加强学习，提高自身素质的迫切性。

第一，从书本上学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，广泛吸取各种“营养”；

第二，从身边的同事那里学习，始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向同事请教，参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班；

第三，在实践中学习，在实践中检验所学知识，发现不足，完善自我，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

本人时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德修养和人格素质的培养，增强奉献意识，以无私忘我为重点，培养人格。不要受到社会上一些不良风气的影响，从点点滴滴小事做起；在工作中严于律己，恪尽职守，防微杜渐，坚定全心全意为病人服务的宗旨。

第四篇: 护士述职报告总结

在经历了5个月的实习后，让我有了深刻的体会。在学校里体验从未有的感觉，在书本上学不到知识。这里，我归纳出以下要点：

第一，角色转换问题。实习生刚开始，对很多事情都不了解，虽然之前也做过实习生，但是真正要实际操作的时候，我还是觉得底气不足。如果我的想法是错误的，那我会做错什么吗？做事总是缩手缩脚，再加上跟我一起实习的同学表现都很好，我觉得老师们都很喜欢他们，事情似乎也轮不到我了，天天盲目跟着基础护理，跟着操作。本来想说让我也试一试的，但是不敢。所以我觉得角色转换是一个坎，我必须努力克服这个坎。教学方法主要是靠主动的，我发现，只要能主动问问题，能主动提出作业要求，老师都很乐意教。不再像在学校那样，等待老师要求你做什么。

第二，理论知识的问题：以前当老师的都是学生，学校是以学生为中心的。而且中国式的教育一直都是填鸭式的：被动地接受那么多知识，虽然考了那么多次，但是现在我的知识似乎已经没有了踪迹，只好不断翻阅书籍。每当老师问起这件事时，又一次哑口无言，才意识到自己记不清的粗浅，没有时间经过的记忆就像沙滩上的脚印，当时似乎很明显，却经不起时间的洗礼。

第三，锻炼胆魄。对着病人，尤其是外科的病人，常常是看见血，看见病人痛苦的呻吟，尤其是手术时，心脏总是提到嗓子眼，所以要小心，束手束脚，反而会给病人带来更大的痛苦。所以，胆魄必须锻炼得更大更大。大胆是我追求的目标，只有准确、快速地解决病人早期的痛苦。

第四，微笑服务：在这里，我看到了满面笑容的脸孔，所有人也都觉得特别的美丽和可爱，让我有种感觉，如果我是一个病人，我会毫不犹豫的选择住在这里。所以我也要求自己不要把情绪带入工作中，每天保持阳光微笑，让病人感觉温暖！

第五，无菌理念和规范操作。手术实习期间，每一位老师都强调无菌理念，因次，本人深知无菌理念，操作时便不自觉的遵守。而且规范操作也确实是非常保守和安全的做法！说到新方法，创新思维，那也要熟悉情况再谈。

总之，这五个月来，是适应的过程，是许多缺点需要改进的过程，是学习的过程，是许多观念被修正的过程，虽然辛苦劳累，但相信自己一定可以克服。刚实习的时候，将来还需要不断的摸索，同时也要对自己有要求，才会有收获。我认为下一次实习既是挑战又是机遇，我一定要抓住这个机会。

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