[德能勤绩廉谈话内容]德能勤绩廉的具体内容

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范文一：德能勤绩廉

古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。

具体的说，“德”由四个方面构成：

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。 在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、．果断性、条理性、灵活性)；②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等)；③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。

实践证明，能力具有以下特点：①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来，能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥．业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤，指的足工作尽力尽责，勤奋不怠．甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上说，勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤，工作态度上的勤，工作积极性上的勤，本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩，指的是一个人的工作实绩．是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成：

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点：

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形成。 3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说：“公则生明，廉则生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通员工来说应该视企业的资产为自己的财富，企业的振兴与发展才有希望。从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象；自身修养，爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

德、能、勤、绩、廉健各方面的地位是：“德”是核心，即政治思想品德是核心，德的地位处在“首要”位置。“能”是本领，能的地位处在“重要”位置；“勤”是态度，是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件，勤的地位处在“必要”位置；绩是成果．是考核的重点，绩的地位处在“重点”位置，或者说处在“落脚点”位置；“廉”是操守，是开展工作的人格保障；“健”的地位处于精神层面，贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系，六者之间的关系是：德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉，一般说来，就能创造绩。绩，尤其是工作成绩．是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下，在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可，这就是德、能、绩、廉、健的关系。

综上所述，对于每位企业成员来说，了解一下德、能、勤、绩的内涵都是必要的。这样一来，将会有利于员工个人的发展，同时，时时刻刻以企业发展为己任，锐意创新，不断进取，取得更大的成绩。

范文二：干部的“德能勤绩廉”

【注音】：dé néng qín jì lián

【释义】：德：思想品行。能：能力。勤：工作表现。绩：业绩（成绩）。廉：廉洁。

德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。

德能勤绩基本要求

遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。

学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文事办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。

勤奋工作，勤俭节约。把事业当天职，视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。

绩乃成果和功业。靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取得受人信任、支持、理解、尊重的资格，用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。

一、 德为首、为纲

古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。

具体的说，“德”由四个方面构成：

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的

道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。

在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、．果断性、条理性、灵活性)；②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等)；③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。

实践证明，能力具有以下特点：①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来，能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥．业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意

义上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩，指的是一个人的工作实绩．是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成：

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点：

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形成。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说, 在考核中要加强

考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象；自身修养，爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

六、健是工作的精神灵魂

健，不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易·乾卦·象》中：

范文三：干部的“德能勤绩廉”二

德能勤绩廉

【注音】：dé néng qín jì lián

【释义】：德：思想品行。能：能力。勤：工作表现。绩：业绩（成绩）。廉：廉洁。

德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。

德能勤绩基本要求

遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。

学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文事办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。

勤奋工作，勤俭节约。把事业当天职，视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。

绩乃成果和功业。靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取得受人信任、支持、理解、尊重的资格，用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。

一、 德为首、为纲

古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。

具体的说，“德”由四个方面构成：

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的

道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。

在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、．果断性、条理性、灵活性)；②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等)；③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。 实践证明，能力具有以下特点：①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来，能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥．业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意

义上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤

奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩，指的是一个人的工作实绩．是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。 绩一般由以下四个方面构成：

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点：

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形成。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说, 在考核中要加强

考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象；自身修养，爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

六、健是工作的精神灵魂

健，不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易·乾卦·象》中：天行健，君子以自强不息，其含义是：天总是刚劲强健而运行不止的，君子观此象而感同身受，因而发奋图强，奋斗不息。

健、自强，在一定程度上体现了中华民族的民族精神，落实在工作中，主要体现在以下方面

1.务实精神：讲求实用，追求事功，而轻浮华，贬空谈，鄙玄虚，以务实的精神开展工作。

2.自强精神：自强不息，刚健有为，反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力，表现百折不挠的开拓精神，斗争精神，完善自我的进取精神，以及在日常生活中的勤劳节俭美德。

3.宽容精神：解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神，胸襟阔广，宽容大度，能够合理地对待大自然，能够团结各个方面的人，容纳各种不同的意见。

德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是：“德”是核心，即政治思想品德是核心，德的地位处在“首要”位置。“能”是本领，能的地位处在“重要”位置；“勤”是态度，是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件，勤的地位处在“必要”位置；绩是成果．是考核的重点，绩的地位处在“重点”位置，或者说处在“落脚点”位置；“廉”是操守，是开展工作的人格保障；“健”的地位处于精神层面，贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系，六者之间的关系是：德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉，一般说来，就能创造绩。绩，尤其是工作成绩．是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下，在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可，这就是德、能、绩、廉、健的关系。

综上所述，对于每位干部，了解德、能、勤、绩、廉的内涵都是必要的。这样一来，将会有利于员工个人的发展，同时，时时刻刻以创新发展为己任，锐意创新，不断进取，取得更大的成绩。

范文四：德能勤绩廉的内涵

一、 德为首、为纲

古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。

具体的说，“德”由四个方面构成：

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德

是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。

在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：①分析判断能力（准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性）；②基本工作能力（口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等）；③身体能力（年龄、健康状况等因素）。

2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力（决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等）。

③创造能力（管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力）。④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。

实践证明，能力具有以下特点：①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来，能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥、业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤，指的是工作尽力尽责、勤奋不怠、甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上说，勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否

一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩，指的是一个人的工作实绩，是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成：

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明，绩有三个明显的特点：

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形式。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说：“公则生明，廉则生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律，是我们党的优良传统和作风，能否保持廉洁，关系到人心向背，关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关，对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通员工来说应该视企业的资产为自己的财富，企业的振兴与发展才有希望。从这个意义上说，在考核中要加强考廉，既是坚持德才兼备标准的需要，又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象；自身修养、爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

范文五：德能勤绩廉]@]@]

@个人总结

本人于1993年从事公交修理工作以来，始终扎扎实实地做事，清清白白地为人，与时俱进，无私奉献，在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力，提高了行政管理水平，在德、能、勤、绩、廉等各方面的表现得到了领导、同事和人民群众的认可。

德：本人对工作责任心强，以全心全意为职工服务、为职工排忧解难，具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，上下级人际关系和谐；本人性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失；奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己。

能：作为新时期的基层管理，不仅要具有过硬的思想道德素质，还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。具体来说本人从以下几个方面提高自己的能力。一是讲究科学的工作方法。政府工作纷繁复杂，所以在平时的日常工作中，本人都会首先明确自己的工作目标，非常注意科学的方法，尽量保证工作落到实处；另一方面，本人善于合理而有效地组织大家开展工作，常常达到事半功倍的效果。本人的组织、协调能力强，能够独挡一面开展工作，在遇到问题时也能积极思考问题的解决办法，能想领导之所想，急领导之所急。

勤：一是勤于工作。勤勉敬业是对一名党员干部的基本要求。本人具有较强的事业心和责任感，能够积极主动完成领导交办的各项任

务，扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可；本人任劳任怨，具有一定的奉献精神，参加工作以来，我一直坚持学习各种知识，不断拓宽自己的知识面。

绩：本人工作勤勤勉勉而又勇于创新，比较出色的完成了领导交给的各项工作任务，工作中我基本做到履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。我在工作中无论采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务是最终的根本。

廉：作为一名在职的共产党员，本人从开始从事工作以来，时时刻刻按照党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，以身作则，廉洁自律；坚持“吃苦在前，享受在后”的原则，保持清醒的头脑，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。同时一直奉行“为了一切群众，为了群众的一切“的宗旨开展工作，从不以势欺人，从不向群众索、拿、卡、要。

这些年来，在领导的关心下、在同事的帮助下，我的知识水平和工作能力等各方面都获得了较大的提升，但较之组织的要求、群众的期望、工作的需要还相距甚远。我将在以后的工作中以更高、更严的标准要求自己，积极进取，争取让自己更符合社会的需要和人民的要求。

纪军

2015.9.1.

范文六：德能勤绩廉的内容

基本信息

【词语】：德能勤绩廉

【释义】：德：思想品行。能：能力。勤：工作表现。绩：业绩（成绩）。廉：廉洁。

德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。 德能勤绩基本要求

遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。

学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文事办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。 勤奋工作，勤俭节约。把事业当天职，视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。 绩乃成果和功业。靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取得受人信任、支持、理解、尊重的资格，用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。

一、 德为首、为纲

古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。 具体的说，“德”由四个方面构成：

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。

在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、．果断性、条理性、灵活性)；②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等)；③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。

实践证明，能力具有以下特点：①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来，能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥．业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩，指的是一个人的工作实绩．是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。 绩一般由以下四个方面构成：

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点：

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形成。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象；自身修养，爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

六、健是工作的精神灵魂

健，不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易·乾卦·象》中：

健、自强，在一定程度上体现了中华民族的民族精神，落实在工作中，主要体现在以下方面

1.务实精神：讲求实用，追求事功，而轻浮华，贬空谈，鄙玄虚，以务实的精神开展工作。

2.自强精神：自强不息，刚健有为，反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力，表现百折不挠的开拓精神，斗争精神，完善自我的进取精神，以及在日常生活中的勤劳节俭美德。

3.宽容精神：解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神，胸襟阔广，宽容大度，能够合理地对待大自然，能够团结各个方面的人，容纳各种不同的意见。

德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是：“德”是核心，即政治思想品德是核心，德的地位处在“首要”位置。“能”是本领，能的地位处在“重要”位置；“勤”是态度，是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件，勤的地位处在“必要”位置；绩是成果．是考核的重点，绩的地位处在“重点”位置，或者说处在“落脚点”位置；“廉”是操守，是开展工作的人格保障；“健”的地位处于精神层面，贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系，六者之间的关系是：德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉，一般说来，就能创造绩。绩，尤其是工作成绩．是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下，在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可，这就是德、能、绩、廉、健的关系。

综上所述，对于每位干部，了解德、能、勤、绩、廉的内涵都是必要的。这样一来，将会有利于员工个人的发展，同时，时时刻刻以创新发展为己任，锐意创新，不断进取，取得更大的成绩。

范文七：德能勤绩廉

遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。 学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文事办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。 勤奋工作，勤俭节约。把事业当天职，视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。

绩乃成果和功业。靠成绩展示能力，表现水平，塑更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取得受人信任、支持、理解、尊重的资格，用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。

一、 德为首、为纲

古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。 现阶段对工作人员之“德”

的考核，主要是看其是否洁，品德是否高尚。 具体的说，“德”由四个方面构成： 1

、政

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。 3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。 4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、

性格特征、志趣爱好等方面。 以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。 在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。 工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。 1.一般能力，是指各类工作人员完成一切

活动都必须具备的能力。包括：准确性、周密性、敏感性、预见性、．果断性、条理性、灵活性

)；②基本工作能力

)；③身体能力(年龄、健康状况等因素)。 2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。 实践证明，能力具有以下特点：①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来，能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。 在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥．业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。 勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的

勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。 勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。 在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩，指的是一个人的工作实绩．是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。 绩一般由以下四个方面构成： 1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。 2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。 4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。 实践证明、绩有三个明显的特点： 1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。 2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形成。 3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。 在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。 廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。 在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象；自身修养，爱好是否健康向上，能否积

极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

六、健是工作的精神灵魂

健，不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易·乾卦·象》中：

各派出所、司法所，各乡镇人民调解委员会：

为深化创新“枫桥经验”，加强社会管理创新，构建社会矛盾多元化调解工作机制，促进社会和谐稳定，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》（主席令第38号）、《公安机关办理行政案件程序规定》（公安部令88号）和《杭州市人民调解条例》的有关规定，现就我县进一步推进“警民联调”工作提出以下意见：

一、指导思想

以科学发展观为统领，按照建设社会主义和谐社会的总要求，加强人民调解与治安调解的衔接互动，建立健全科学有效的社会矛盾多元化解机制，努力把矛盾纠纷化解在基层，消除在萌芽状态，促进社会和谐稳定，为我县打造“平安千岛湖”，推进“以湖兴县、融入都市”总战略作贡献。

二、工作机构

（一）组织设置。派出所与辖区内的乡镇人民调解委员会（以下简称“乡镇调委会”）联合成立“警民联调工作室”（以下简称“工作室”），非派出所所在地乡镇设置“警民联调工作点”（以下简称“工作点”）。对外悬挂“警民联调工作室（工作点）”牌子，由派出所和司法局局属司法所共同负责管理和指导，局属司法所负责数据统计，材料报送。

（二）人员组成。工作室设主任一名，由派出所教导员担任，副主任职位按辖区乡镇数设置，由各乡镇调委会主任担任。工作室配备专职人民调解员2名，分别由派出所和派出所所在乡镇调委会安排落实。专职人民调解员实行驻室工作，负责“工作室”日常办公和纠纷联调工作。工作点由所在乡镇的工作室副主任负责日常工作，人员由责任区民警和乡镇调委会成员组成。工作室（工作点）辖区内的各村（社区）、企事业单位调委会主任担任工作室的兼职人民调解员，协助调解工作。

（三）场所设置。按照实用的原则，工作室设在派出所内，必要的办公设施和用品由派出所解决，工作点设在各乡镇警务室，必要的办公设施和用品由各乡镇解决。

三、工作职责

工作室（工作点）承担以下工作职责：

（一）牵头调解受理辖区内各类民间纠纷；

（二）调解因民间纠纷引起的治安类（事）件和轻微伤害案件中涉及民事赔偿的纠纷；

（三）协助公安派出所调解处理影响社会稳定的纠纷事件；

（四）通过调解工作，宣传法律、法规、规章和政策，教育公民遵纪守法，依法理性地表达诉求；

（五）当地党委、政府交办的其他工作任务。

四、受案范围

1、派出所接到群众报警经派出所处警后符合调解条件的治安案(事)件和其它民间矛盾纠纷。

2、通过矛盾纠纷定期排查发现的符合调解条件的案（事）件或其他民间矛盾纠纷。

调解案件应符合以下条件：（1）发生在辖区或辖区内邻里之间、家庭内部成员之间因纠纷引发的打架斗殴或者损毁他人财物等情节较轻的治安案(事)件或其它矛盾纠纷；（2）事实清楚、责任明确，赔偿证据确实充分；（3）双方当事人均自愿接受人民调解。

有下列情形之一的，工作室（工作点）不进行调解：（1）雇凶伤人、涉黑涉恶、寻衅滋事、聚众斗殴及其他恶性案件；（2）行为人系惯犯，或系被判处管制、剥夺政治权利、判处缓刑、裁定假释、暂予监外执行(含保外就医)的社区服刑人员；（3）其他不能进行人民调解的案件。

五、工作流程

“警民联调”工作规范按以下流程进行：

（一）调查取证。派出所民警处警后，对于现场无法调解解决的民间纠纷、治安纠纷或轻微伤害案件，按规定先行做好纠纷现场和当事人的调查取证工作，及时固定案（事）件相关证据。对主动排查出的需要进行调解处理的矛盾纠纷也应做好情况核实工作。

（二）甄别分流。派出所对于需要委托工作室（工作点）调解的纠纷，应由相关责任民警先行甄别是否符合工作室（工作点）调解范围，并初步征求双方当事人意见后，填写《纠纷调解委托书》，由派出所分管领导签字同意后，与有关证据材料一并移交工作室（工作点）；对不符合工作室（工作点）调解范围或当事人明确表示不愿意接受人民调解的纠纷，由派出所依法处理或经分管所领导签字同意后移交其他职能部门处理。

（三）受理登记。工作室（工作点）接到派出所委托调解的纠纷，应及时告知纠纷当事人人民调解的性质、原则和权利与义务，办理受理登记手续。工作室（工作点）应认真查阅接收的有关材料，了解纠纷事实。

（四）调解处理。工作室（工作点）经受理以后，在5日内通知双方当事人及必要的调解参与人到工作室（工作点）进行调解，工作室（工作点）应按相关的法律法规和标准进行调解。

（五）部门联动。工作室（工作点）调解疑难复杂纠纷，可以邀请派出所，司法所等部门及法律专业人员协助调解工作。工作室（工作点）调解跨地区，跨单位的纠纷，可以联合相关人民调解委员会共同调解。

（六）限时调结。工作室（工作点）受理调解派出所委托的纠纷，调解期限一般为15个工作日，经调解达成协议的，根据当事人要求，工作室（工作点）应出具人民调解协议书。逾期未调结的，征得当事人同意，可以适当延长，延长期限一般不超过15个工作日。纠纷调处一般为1次，必要时可以增加1次。

（七）反馈回访。调解结束，工作室（工作点）应及时记录调解结果，并在2日内将纠纷结果反馈给派出所，对于调解不成的纠纷，工作室（工作点）应告知当事人解决纠纷的其他合法途径，对于达成调解协议但无法即时履行的，工作室（工作点）应做好回访工作，督促当事人及时履行。

（八）结案归档。工作室（工作点）应及时将人民调解文书，纠纷证据等材料按照规范化的要求整理归档，建立相关台帐。

六、工作制度

为保证“警民联调”工作的顺利进行，建立以下工作制度：

（一）信息互动制度。派出所应将了解到的民间纠纷情况及时告知辖区人民调解组织，司法所应将各人民调解组织排查了解到的矛盾纠纷和社会不安定因素及时报告所在地的派出所。

（二）定期会商制度。县公安局与县司法局应定期召开推行警民联调工作机制的联席会议，通报警民联调工作推进情况，研究解决工作中存在的问题，保证警民联调工作的有效实施。

（三）考核奖励制度。县公安局与县司法局统一制定工作室（工作点）工作标准，加强对工作室工作情况的日常考核，提高工作室（工作

点）的纠纷受理率和调解成功率。适时对工作室（工作点）及其工作人员进行表彰奖励。

七、工作要求

1、加强领导。各派出所、司法所、各乡镇调委会要充分认识建立人民调解警民联调工作机制的重要性，切实加强组织领导，要明确专人负责联调工作，配强配优工作人员。同时，派出所与司法所、乡镇调委会要加强协调沟通，密切配合，切实发挥联调的作用。

2、稳步推进。各派出所、司法所、各乡镇调委会要结合工作实际，制定进一步推进警民联调工作机制的具体实施方案，建立“警民联调”工作室（工作点）并正常运作。

3、建章立制。建立健全警民联调工作职责、工作流程、受理登记、办结报告、案件归档等规章制度，建立和规范工作台帐，切实提高警民联调工作室（工作点）的规范化水平。警民联调工作室（工作点）日常考核由派出所和司法所负责组织实施，年度由县公安局和县司法局对各警民联调工作室（工作点）进行考评。工作室（工作点）调解的案件纳入我县人民调解“以奖代补”范围。

四心调解法调解

“有困难找民警”，是一句连学龄前儿童都会说的口头禅。可如今社会矛盾纠纷的内容和形式日趋复杂，小到邻里纠纷、夫妻不和，大到商业纠纷、劳务纠纷、房屋租赁纠纷等矛盾层出不穷。自《人民调解法》于今年1月1日起正式施行，在发生上述纠纷的时候，市民便多了一种“有困难先找人民调解员”的选择。人民调解并非近几年才为社会所重视，已在深圳市罗湖区东门街道司法所担任了7年专职人民调解员的杨道兵，与记者分享了他独创的民间纠纷“四心”调解法。

今年47岁的杨道兵认为，调解工作其实是一门攻心的艺术。总结这么多年的调解工作，再结合之前6、7年的法律工作经验，他创出“静心、导心、定心、关心”之民间纠纷“四心”调解法。目前，他的这“四心”调解法正引起业内人士的关注。

9月16日，杨道兵用自己办理印象最深刻的新近一宗案例向记者解释何为“四心”调解法。

“静心”，即要使纠纷各方当事人的思想情绪从火头上平静下来，这是关系到调解能否进行的前提条件。调解员要有耐心认真听完当事人相互的数落或谴责，这样，他们的情绪自然会随之稳定，也奠定了调解员能够介入并实施调解的良好基础。

杨道兵谈起曾经处理过的一宗劳资纠纷。深圳市民梁志权等74名员工先后被用人单位深圳市余泥渣土排放管理办公室解除了劳动合同，但他们的工龄工资、夜班补贴费，平时加班工资及其它一些相关费用却一直没有得到支付。后来，深圳市余泥渣土排放管理办公室被撤销，其上级主管部门深圳市环境卫生管理处作为责任单位，接着与员工们协商上述历史遗留问题。劳资双方各持己见，僵持了多年，最终矛盾冲突升级到白热化状态，员工们打着“还我血汗钱”的横幅走上街头，甚至扬言要集体到市政府静坐请愿，惊动了警方，深圳市和罗湖区劳动部门也相继介入，调处未果，局面陷入死结。杨道兵接手后，联合东门街道人民调解委员会再次找到员工以及责任单位的代表，让他们把满肚的“冤屈”、“苦水”全都倾倒出来，并劝他们冷静下来，重新回到谈判桌。

杨道兵向记者介绍“静心”阶段的小窍门说：“我们在听当事人申诉的时候，一定要持认真态度，要表现出对当事人所说问题的高度关注。

甚至可以站在当事人的角度，客观而有分寸地说些理解、同情、认可之类的话，赢得当事人的信任，确立在当事人心目中建立信任感。特别要注意尽量少表态，因为，其一，仅知纠纷表象，不宜表态，其二，若表态不慎，会引起当事人的反感，直接影响到后面工作的正式展开。”

“导心”，就是在听取陈述和辩论的事实调查过程当中，把当事人的思想情感引导到自己事先拟定的调解方案上，这是关系到调解是否有效的决定性一步。

当时这宗劳资纠纷为何僵持4年有余还悬而未决，就是由于责任单位与员工们于2008年初曾经就各项工资及费用的具体支付金额达成了一致，可临到要履行调解协议时新问题又出现了。责任单位称：支付员工的工资和费用要靠上级财政部门拨款，财政部门拨款就必须要有法律文书，如劳动仲裁裁决书，人民法院调解书或判决书。而在员工一方，由于前几年只顾吵闹，并未及时申请劳动仲裁，早已超过了仲裁时效，超过仲裁时效，就启动不了仲裁程序，启动不了仲裁程序，自然也就进入不了诉讼程序，启动不了仲裁程序，进入不了诉讼程序，员工们就无法取得法律文书，没有法律文书，责任单位就无法取得财政拨款，没有财政拨款，协商好的、员工们的各项工资和费用，就都成了水中月镜中花——看得见拿不到。这样一来，问题又回到了起点，纠纷被拧成了一个无法解开的死结。

东门街道人民调解委员会正式介入后，杨道兵伙同其他调委会成员集体讨论，制定了初步的调解方案。在当事人双方未知方案细节的前提下，杨道兵对双方各自进行引导。“我当时告诉员工代表，他们只顾着闹，仲裁时效早已过，过了时效就不能进诉讼程序。从法律层面上，他们已经输了第一步，而调解就是目前能选择的最好的一步。”另外一头，杨也对责任单位方面代表说，虽然仲裁时效已过，但是员工们确实是干了活，付出了劳动，如果不将他们的工资补齐，于情于理都说不过去，公司的态度也慢慢软化了。“这就到了双方可以好好坐下来调解的时候了。”

“定心”，就是要让当事人的思想情感确立、安稳于已经分清的是非曲直，这是关系到调解能否取得成果的关键一环。“如果说?静心?、?导心?重在动之以情的话，那?定心?就应重在晓之以理。”杨道兵解释，要让当事人确信自己的认知，法律、法规、政策无疑是颗“定心丸”。

这宗劳资纠纷已进展到双方都愿意放下偏见重回调解桌的地步。杨道兵便说出调委会共同拟定的调解方案：首先把责任单位与员工们已经达成的关于各项工资和费用的具体支付金额的口头协议，以人民调解协议的形式书面固定下来。其次，人民调解委员会协助责任单位，力争从法律角度去说服财政部门，以人民调解协议书为据予以拨款。第三，在员工没有法律文书的情况下，无论财政部门能否拨款，也即无论责任单位到时能否真正支付员工的工资和费用，调解协议上都要明确约定好责任单位的具体支付时限。

这一调解方案，让责任单位和员工们全都喜出望外，于是在很短的时间里，责任单位便与74名员工全部签订了人民调解协议，调解工作取得了突破性成果。

最后，杨道兵还向双方亮出法律的“武器”，规范双方正常履行协议：“最高人民法院关于人民调解协议的司法解释规定，达成协议的双方应该自觉履行，如有一方不履行，另一方可以诉讼至法院，法院最终可以强制执行。”

“关心”，就是在促使当事人互谅互让形成共识达成协议之后，对有联属的问题进行回访，这是关系到调解成果能否得以巩固不可或缺的一着。回访，就是对当事人的关心。通过回访，可以发现调解工作中的某些不足；可以纠正原调解协议中的错误或不当之处；可以掌握纠纷的新动向，及时排除妨碍协议正常履行的各种隐患；可以帮助、督促当事人自觉诚信地履行调解协议。

“当时已经达成协议后，基本调解已经结束了。但促成纠纷双方达成人民调解协议，还只是调委会调解方案的一部分。”杨道兵说，接下来，为了能使已经取得的阶段性调解成果得以巩固，真正做到案结事了，调委会又转向协调财政部门。

“我们认为，责任单位作为拥有独立财产权和经营自主权的民事主体，与员工签订人民调解协议，其行为合法，其协议有效，财政部门不同意按责任单位与员工签订的协议拨款，缺乏法律依据。”杨道兵告诉记者，当时在调委会多方、多次协调之下，特别是在责任单位依人民调解委员会的建议向市政府相关部门提出听证意见后，市政府常务会议“破例”采纳了人民调解委员会的建议，做出了“据实支付”的决定，财政部门以责任单位与员工签订的人民调解协议为据，及时核准并划拨了梁志权 11

等所有员工的各项工资及费用，共计人民币1357567元。

杨道兵的任务还未完。在随后的20余天里，他时常打电话给责任单位，督促其尽快履行支付义务，同时也致电员工代表，让他们静心等待，直到全款都支付完毕。至此，在杨道兵的眼中，这宗已无法启动仲裁和诉讼程序解决的“死结”纠纷，才算是完全解决。

杨道兵所供职的区域地处罗湖区的东门街道，总面积2.1 平方公里，总人口10万余人，是一个商业旺区，人流量大，商业交易十分活跃，民事纠纷时有发生。当记者问及杨道兵这7年处理了多少纠纷时，他说，实在是数不过来，大略估计，他运用“四心”调解法经手的案件成功解决率高达98%。

结语

人民调解制度以及人民调解员，在社会生活当中扮演的角色越来越重要。深圳市司法局最近通报数据称，深圳现共有调解员2.1万多名，其中专职调解员一千名，占比达5%。其中，福田区派驻各调解工作室的110位专职调解员全部具有律师执业资格。去年全市通过人民调解解决的矛盾纠纷达到7.6万多宗，其数量与该市人民法院受理一审民事纠纷之比为1∶1.5。近3年来，全市通过人民调解化解的21万多宗纠纷中，仅有500多宗当事人反悔起诉至法院。

在这样的喜人数据背后，我们完全有理由相信，这与许多如杨道兵一般尽职尽责的、可爱可敬的“解铃人”们的付出密不可分。

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范文八：我的德能勤绩廉

服从学校安排，春季期兼任数学科组长并上一个班数学，秋季期做了政教处副主任并上一个班数学，一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

德 积极参加政治业务学习，认真做笔记，注意学习科学发展观，认真执行各项规章制度。工作认真负责，事业心强。严格要求自己，勤恳地工作。注意言行举止、文明礼貌，与同事团结协作，关心爱护学生，为人师表。

能 ⑴科组长工作 能听取不同的意见，按计划来开展集体备课、校本教研等教研活动，能以身作则，模范带头，与老师和谐相处，团结协作，热心指导年轻老师上课，抓好常规教学管理工作。⑵政教处副主任工作 能主动地协助政教处主任做好相关工作，时常与班主任保持联系，和谐共处，多次协助处理学生问题或化解矛盾，关心爱护学生，注重与家长沟通，与家长配合教育，得到学生家长的信任。⑶教学工作 积极探索教育教学规律，运用教育教学资源，改革课堂教学，取得了明显效果，具体表现在：①发挥教师为主导的作用 认真研究教材，深入理解教材，把握重难点。以愉快教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。积极参加教研活动，不断汲取经验，提高教学水平。力求及时全批全改作业和单元检测，注意讲评落实。②调动学习积极性 尊重学生的兴趣爱好，调动他们的学习积极性。变“要我学”为“我要学”，活跃课堂气氛，从而提高课堂教学效率。③做好后进生的转化 后进生转化成功与否，直接影响着整个班学风和教学效果。帮助后进生找到优缺点，发扬优点，克服缺点。

勤 从不迟到、早退、旷会，认真完成各项工作。多向老师学习，勤备课勤改作业多考试多改卷，多做培优辅差。对学生管理做力求到勤抓勤管多督促多检查。经常协助年级主管领导做好学生思想教育工作，勤深入班级去管理和到分管卫生清洁区督促搞卫生。

绩 2011年中考我校数学科荣获县教育教学成果一等奖，本人被评为县优秀教师，有几篇论文发表在博白县教育科研网上。

廉 坚持以自律为本，以廉洁为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中，从严要求自己，努力告诫自己：莫伸手、人莫贪。没有违法违纪的事情，努力践行“三个代表”重要思想。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生两极分化严重，学生考试成绩上不去，养成教育不够落实等，在今后的工作中，一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

范文九：组工干部的“德、能、勤、绩、廉”

作为管干部、管党员和管人才的组工干部，要成为最讲党性、最重品行、最作表率的干部。笔者认为，可从德、能、勤、绩、廉等方面入手，不断加强自身建设，增强政治意识、大局意识、创新意识、服务意识，努力做到清正廉洁、公道正派、开拓创新、勇当一流。 关于“德”的方面，要政治坚定，公道正派

一要政治坚定。组工干部应始终对党和人民忠诚。自觉加强政治理论学习，时刻牢记党的宗旨，坚持正确的政治方向，坚决贯彻执行党的政治路线和各项方针政策。应始终保持政治敏锐性。具备细致的观察力、严谨的分析力和科学的判断力，善于透过现象看本质，把握组织工作发展规律，提出推进工作的正确思路、观点和措施。应始终勇于坚持真理。做到实事求是，敢于说真话，在大是大非面前能头脑清醒、旗帜鲜明，在关键时刻能坚守岗位、勇挑重担，时刻保持组工人的浩然正气和执着精神。

二要公道正派。无论何时何地，都严守党的纪律和工作机密，严格按照党的原则和政策、程序办事，严谨慎重的处理问题，不违反程序，不随意表态，坚决做到不该看的不看、不该问的不问、不该说的不说。自觉抵制人情风，谨慎建立关系网，坚决做到不该去的不去、不该要的不要、不该做的不做。要站在讲政治、顾大局的高度，兢兢业业、踏踏实实地做好每一件事情。特别是在承担急、难、险、重任务时，抛弃浮躁心理，以坚定顽强的作风，冲锋在前，做到不抛弃、不放弃、不退缩。

关于“能”的方面 ，要业务精通，开拓创新

一要业务精通。组工干部除了政治上可靠以外，还要熟悉组织工作流程，掌握基层组织情况，具有较高政策运用、知人善任、公文写作等实操能力。善于利用业务学习、岗位培训、实践锻炼等途径，争当有知识、懂业务、胜任组织工作的行家里手。坚持“一日一学”，夯实知识基础，开阔自己的视野，用理论武装有头脑、指导实践、推进工作。花时间精读《中国共产党章程》、《党政干部选拔任用工作条例》及《党务工作手册》等专业书籍；挤时间泛读法律法规、心理学及时事新闻等各类知识。要在学习的过程中做个有心人，善于把学到的知识延续到具体实际工作中。

二要开拓创新。在对组织工作的路线、方针、政策“烂熟于心”和正确执行的基础上，与时俱进、解放思想、更新观念，运用发展的眼光、创新的思维去观察和分析组织工作的新情况、新问题。深入调查研究，掌握第一手资料，找准工作的切入点，提出切合实际、便于操作的对策，创造性地开展工作。在观念创新、方法创新、机制创新等方面下功夫，把贯彻落实上级精神与紧密联系本地本单位的实际结合起来，借鉴及创新好的做法和经验，充分发挥群众的首创精神，提高开拓创新能力。

关于“勤”、“绩”的方面 ，要爱岗敬业，勇当一流

一要爱岗敬业。组工干部要勤勤恳恳地对待工作、任劳任怨地对待自己所服务的对象。古人云：业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤奋对于组工干部是必不可少的。组工干部的“勤”，就是要常于动脑思考，勤于动笔写作，勇于动口了解情况。要自觉养成服务大局意识，在解决问题、办理事情时，应做到个人利益无条件地服从集体利益。要自觉形成团结合作意识，加强与其它科室的协作，做到分工不分家，步调一致地开展工作；同事之间互相支持、互相帮助、互相补

台，心往一处想，劲往一处使，发扬团队精神，及时高质量、高效率地完成任务。

二要勇当一流。绩，是履行岗位职责、实现工作目标所取得的业绩及成效，是德、能、勤的综合反映。组工干部要以高度的事业心和责任感，为基层干部和党员群众排忧解难。时刻将基本的文明礼貌用语记在心中、挂在嘴上，对上门办事或来访的干部群众，不论职位高低，都以诚相待、热心帮助，绝不盛气凌人、态度生硬。要增强服务意识，提高服务本领，更细致、更周到、更贴近实际、更贴近干部群众的做好工作。对待每项工作，都要从严要求、精益求精、秉公处事，不弄虚作假、不拖沓推诿、不贪功诿过，争创一流的工作业绩。

关于“廉”的方面，要防微杜渐，清正廉洁

一要防微杜渐。任何事物的产生发展变化都有一个由小到大、由量变到质变的过程。作为组工干部，要重视小事，留心小处，以严格的党性要求自己。坚持做到不让自己有半点腐败的念头，不给别人一点送礼的由头，并虚心地听取意见和建议，积极主动地接受各方面的监督，达到见微知著、防微杜渐的境界。从细节着手，艰苦奋斗，勤俭节约，带头反对铺张浪费、享乐主义和奢靡之风，始终保持一颗“平常心”，自觉维护组工干部的良好形象。

二要清正廉洁。俗话说：公生明，廉生威。组工干部要树立可信、可靠、可敬、可亲的新形象，除了要公道正派、开拓创新、勇当一流，还要清正廉洁。具体来说，就是要自觉规范个人日常行为，严于律已，廉洁奉公，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动，做到一身正气、

两袖清风。要不断提高自控力、免疫力，在各种诱惑面前、在原则问题上能耐得住寂寞、顶得住诱惑、守得住清贫、经得住考验。要加强思想修养，培养高尚的道德情操，坚持自重、自省、自警、自励，摒弃俗流、淡泊名利、甘于平淡，坚决抵制歪风邪气的侵扰，真正让自己成为组织放心、群众信任的新型组工干部。

范文十：对德能勤绩廉的认识

“德、能、勤、绩、廉”，是领导干部述职的主要内容，它就像一把尺子、一杆称、群众的一双眼，在看着你、量着你、称着你，成为领导干部约束自我、改造自我、锻炼自我、提高自我的思想武器。具体而言，德--就是始终忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于事业、忠诚于人民、公道正派；能--就是具有驾驭能力、应变能力、攻坚能力、创新能力、博学多才；勤--就是做到经常想事、善于谋事、勤于干事、刻苦成事、勤政为民；绩--就是体现在事业发展、实力增强、职工受益、队伍和谐、各方满意。廉——就是要做到为政要清廉，为官要清白，克勤克俭，严以律己。

一、党员干部要修为政之德

党员干部要常修为政之德，树立“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”要踏踏实实的干事，认认真真的做人，做一个“高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人、有益于人民的人”。

二、党员干部要加强执政能力

党员干部应努力具备五种能力：科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。

首先要学习政治理论，用与时俱进的新理论指导现实工作，正确判断形势；其次要不断学习市场经济的运行原理和规律；再次要训练创新思维、辩别思维，提高调查研究能力，判断总结能力，应急机动能力，最后要熟悉法律法规，善于运用法律手段解决现实问题。

三、党员干部应勤勉尽责

作为党员干部心中始终装着群众，时刻想着群众，尽心尽责，殚精竭虑把本职工作做好，切切实实地帮助群众解决实际困难。

四、党员干部应树立正确的政绩观

首先要明确应追求清廉之名、勤政之名、奉献之名，为人民、为国家、为社会谋利益。其次要知道离开了党的事业和人民群众的需求，党员干部个人的成就将是无源之水、无本之木。最后要明白只有在组织中，个人的聪明才智才能得以发挥，个人才能取得成绩，只有这样，才能以对党和人民的事业高度负责的精神，弘扬求真务实的精神，坚持办实事，求实效，创造出经得起人民、实践 、历史检验的实绩。

五、党员干部应常自省其身。

剖析一些腐败分子的案例可以发现，腐败心理并不是与生俱来的，而是在利诱面前逐渐迷失方向，自我放纵，从小打小，闹到不可自拔。这些反面教材警戒我们，要想抵御诱惑，就必须自觉加强修养，加强党性锻炼，做到辩是非，耐住清贫，顶住诱惑，始终保持浩然正气。

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