漂亮的气球教案反思_漂亮的大气球教案

来源:技能学习课程 发布时间:2019-11-19 点击:

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漂亮的大气球教案

  篇一、漂亮的大气球教案

  活动目标:

  1、知识目标:了解纸浆气球的成型过程,初步掌握在纸浆气球上绘画的技能;知道纸浆气球的多种表现手法和装饰用途。

  2、能力目标:能在纸浆气球上完整构思,大胆想象,自由创作。

  3、情感目标:产生在纸浆气球上创作表现的兴趣和欲望,体验创美的乐趣。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿参与过纸浆平面材料的画画活动。

  2、物质准备:纸浆气球人手一只;画好的纸浆气球及用纸浆气球制成的艺术品;颜料;毛笔。

  活动过程:

  一、出示纸浆气球,引发兴趣

  师(出示纸浆气球):今天老师带来一样好玩的东西,是什么呢?(幼儿触摸后猜测)

  师:原来是一个气球,这叫纸浆气球。但是它与我们平时玩的气球有些什么不同呢?

  幼:(颜色)白色,(外表)外面糊着一层纸巾。

  师:在气球上用乳胶一层一层将纸巾糊上去,然后再在太阳下晒干。

  师:纸浆气球比一般的气球沉,因为上面有一层乳胶和餐巾纸,所以飞不起来。但是我们可以在上面画出美丽的图案。

  二、欣赏作品,探讨画法

  师(出示多个画有图案的纸浆气球):这里还有几个纸浆气球,是不是很漂亮啊?(幼儿一起欣赏)

  师:这是用毛笔蘸了颜色画上去的。

  师:现在我们每人也有一个纸浆气球,你准备画什么?(出示作画材料,初探作画方法,幼儿发表自己的看法)。

  三、幼儿创作,教师指导

  师:我们在画的时候不仅要关注到看到的一面,还要想到侧面和背面画什么。(教师示范,提出作画要求)

  幼儿作画,教师巡视指导。

  四、展示作品,欣赏交流

  师生共同欣赏作品,请幼儿讲述或评价。

  师:我们可以用不同的表现手法,把纸浆气球打扮得更漂亮。我们还可以用纸浆气球和其他物品搭配,制作成艺术品来布置我们的书桌、书柜或房间。

  篇二、漂亮的大气球教案

  教学目标:

  1、能够画出气球。

  2、培养幼儿的观察力。

  3、体验绘画的乐趣。

  准备材料:

  1、绘画纸、彩笔、面签。

  2、大小不同的圆盖若干。

  3、不同颜色的气球。

  活动过程:

  1、观察气球

  教师出示各种不同颜色大小的气球,每组三个,请小朋友观察说出气球的颜色、形状、大小。

  2、画气球

  教师向小朋友介绍工具和材料,提出要求:小朋友可以自己用彩笔或者棉签画气球,也可以借助大小不同的圆盖来画气球;画完气球的小朋友别忘了在气球尾部画出牵线;要注意画面的清洁,小朋友可以画出大小不同的气球。

  幼儿分组选择自己喜欢的材料工具画气球,分二组进行(一组:用面签画气球,二组:用彩笔画气球)。

  引导幼儿边看边画气球,告诉小朋友在画气球时,要多观察实物,尝试用不同的材料和工具画出气球及牵线。

  3、装饰气球

  小朋友画完气球后,可以给它装扮一下,让它更漂亮(教师启发幼儿在气球上画出一些简单的图案)

  4、活动延伸:

  美工区(五彩气球城)。

本文来源:https://www.wnzmb.com/kecheng/90779/

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