党史馆的观后感集合3篇

来源:观后感 发布时间:2022-09-23 点击:

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观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想。以下是小编整理的党史馆的观后感集合3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 党史馆的观后感

前几天,李老师带我们参观了学校的一处早闻其名,未见其景的地方——学校校史馆。

那天下午,最后一节课的铃声刚刚响过,李老师急匆匆地走了进来,大声说:“同学们,我们去参观校史馆。”听罢,教室里立刻一片欢呼。我的心情也是非常激动、兴奋。

在老师的叮嘱下,同学们都带好了纸和笔,准备要去记录些发现和知识。而我却不一样,手里只抱着一本喜爱的课外书。因为当时我还我觉得,如果在那里看书应该是别有一番滋味吧,我一定要好好感受一番。

到了那里,正准备打开课外书的第一页,我的眼睛却被玻璃柜里的东西吸引了。我连忙跑过去一看,原来是许多年前实验小学的一份试卷。纸都发黄了,却依然可以清晰地看出上面用红色笔写得公式。我还看到了一些古老的教科书,还有一些当年老师用过的教具。不知不觉中,我手中的课外书不知何时已经合拢,情不自禁地被眼前一件件物品深深吸引了过去。

在展台里,我还看到了一些校牌,各种版式的都有,整整齐齐的摆放在一起。当我看到一个个金灿灿的奖杯、奖牌时,我的心里充满了骄傲和自豪。这些荣誉是实验小学的历史见证,我为自己在这样的小学就读感到荣耀。

这次的参观在我心里打下了深深烙印,我会永远记住我成长的摇篮,以后无论我走到那里,我都不会忘记我的母校——博兴实验小学。

第二篇: 党史馆的观后感

在“七一”党的生日前夕,山西省科技厅组织全体党员干部,来到中共太原支部历史纪念馆集体参观了纪念建党88周年展览。参观前,全体党员站在神圣的党旗下,庄严地举起右手,重温入党誓词。

太原市支部历史展览分为“太原党组织的创建及其领导的革命斗争”、“革命烈士贺昌”“革命烈士高君宇、“老一辈革命家彭真”生平事迹陈列四个部分。400余幅珍贵的历史与现实照片,生动形象地展示了88年来党领导山西人民进行革命、建设、改革的波澜壮阔的历史画卷和取得的辉煌成就。是党88年来领导太原人民奋斗历程的真实写照,是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动教材。太原是建立党组织较早的地区之一,也是开展革命活动较早的城市之一。建国后,党和国家领导人多次亲临山西太原视察,对太原人民给予巨大鼓舞和亲切关怀。在党中央和市委的领导下,在实现民族独立、人民解放和国家繁荣富强、人民富裕幸福的历史使命中,作为山西人的杰出代表贺昌烈士、高君宇烈士、老一辈革命家彭真委员长这些共产党人,不懈奋斗,艰苦创业,用自己的生命在革命、建设和改革的不同历史时期,创造了一个又一个辉煌的业绩,谱写出一曲曲宏伟壮丽的篇章。中国共产党88年的历史充分证明,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利。

通过参观展览,党员们加深了对党的历史的了解,再一次感受到了中国共产党人为救国救民百折不饶、勇往直前的精神,这种精神激励我们在新的历史条件下,为民族的振兴、国家的兴旺、党的事业继续奋斗的决心,也为今年促进教育装备建设的全面完成,提供了强大的精神动力!

第三篇: 党史馆的观后感

校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等,不仅体现了学校一批一批的人才,更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力,不断的奋斗,精益求精!

可发出感叹的同时,我们不得不反思自己。介绍员们介绍时,有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。

参观校史馆后,我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗……”

仔细想一想,问题也许并不在别人身上,而在自己身上。当我们在外面玩耍中,别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时,别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了……”别人却早已拿起毛笔练字了……

差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时,别人依然在大步向前走时,这就是距离拉开的时候。

参观校史馆后,那个情景依然在我的脑海里……

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