【形容人做事认真的句子】形容做事认真的句子

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篇一：词语整理

紧俏: 形容货物的销路极好，供不应求。
有声有色：形容说话或表演精彩生动。
风生水起：现在比喻事情做的特别好，一定的时间里就发展得特别快，能迅速壮大起来。 义正辞严：理由正当充足，措词严正有力。
理直气壮：理由充分，说话气势就壮。用于褒义。多用于说话；也用于行动；行为。 身体力行：亲身体验，努力实行。
事必躬亲：不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。用作褒义。形容办事认真勤恳。
寥寥无几：非常稀少，没有几个。形容数量极少。
门可罗雀：大门之前可以张起网来捕麻雀。形容门庭冷落，宾客稀少。
人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。
熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。
依附权贵：指为了权势依附在权贵显要的周围，获取利益。
日理万机：形容政务繁忙，工作辛苦。
附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
跑官要官：指为了谋取官职而上下奔波。
发源地：指河流起源的地方
发祥地：原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。
天马行空：天马奔腾神速，像是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。
稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。
标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。
按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。
循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。
峰回路转：形容事情出现转机。
曙光在前：比喻就要接近胜利了。胜利在望。
柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的景象．比喻由逆境转为充满希望的顺境。
曲径通幽：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。
以邻为壑：常比喻只顾自己的利益，把困难或祸害转嫁给别人
悬而未决：直拖在那里，没有得到解决。
贻人口实：指做事或说话不小心，给人家留下了话柄。
一相情愿：指只是单方面的愿望，没有考虑对方是否同意，或客观条件是否具备。 无所用心：指不动脑筋，什么事情都不关心
不择手段：指为了达到目的，什么手段都使得出来
千方百计：意思是想尽或用尽一切办法
绞尽脑汁：费尽脑筋。
叽叽咕咕：形容小声说话；
叽叽呱呱：是形容大声说话。
盘旋：沿着螺旋轨道运动；旋绕飞行；指大致呈圆形地运动,也可指迂回绕圈儿；逗留,徘徊 盘绕：螺旋状地或圈状地缠绕在某物上；用(如藤条、灯心草、嫩枝)互相围绕做成(篮子或环状物)
环绕：围绕
蜿蜒：蛇类曲折爬行的样子，曲折延伸
两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。比喻做事情使两方都能满意或有好结果。
一举两得：做一件事得到两方面的好处。常含褒义。一般作谓语、定语。
交待：
1 交际接待，交待无礼
2 吩咐、说明，他话也没交待一句就走了
3 交账、应付。把这些事情做完了，一天工作就交待了
交代：
1、把经手的事务移交给接替的人，如“交代工作”；
2、嘱咐，如“他一再交代我们要注意工程质量”。
3、把事情或意见向有关的人说明：你要是出了事，我向你的父母怎么交代？
4、把错误或罪行坦白出来，与“交待”在这个意思上可通用。但“交待”还作完结（指结局不如意，含诙谐意），如：要是飞机出了事，这条命也就交待了。
天真无邪：形容儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和虚伪
独一无二：唯一的，找不出第二个来，形容唯一的，难得的，没有相同或可比的
众星捧月：指天上众多星星衬托着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心，或许多人簇拥一个他们推崇的人
无法无天：旧指不顾国法和天理，任意干坏事；现多形容违法乱纪，不受管束
光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特，可以用来形容事件真相的奇特。 五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。
扑朔迷离：难辨兔的雌雄，形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
不可思议：原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象，难以理解。
独当一面：单独承当一方面的工作或使命。
如鱼得水：像鱼得到水一样。比喻得到跟自己相投合的人或最合适的环境。也比喻有所依靠。
游刃有余：比喻做事熟练，问题轻松利落。
臻于佳境：表达出做事达到的境界。
家徒四壁：家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。
一应俱全：一切齐全，应有尽有。
四海为家：原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。
随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
有求必应：要有人请求帮助，就一定答应。用作褒义。用来指好说话；乐于帮助别人。 循环往复：周而复始，去而复来。指反复进行，没有止息。
迂回曲折：迂回：回旋，环绕。弯弯曲曲，绕来绕去。常比喻事物发展的曲折性 严格的规定、严密的规则
寻章摘句：旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
生吞活剥：原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬的接受或机械的搬用经验、理论等。
牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。
结党营私：坏人集结在一起，谋求私利，专干坏事。
朋比为奸：坏人勾结在一起干坏事。
齐心协力：形容认识一致，共同努力。
党同伐异：指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。
事过境迁：指的是事情已经过去，情况也变了。
尘埃落定：指的是比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。痛定思痛：指的是创痛平复或悲痛的心情平静以后，再回想当时所受的痛苦。 物是人非：指的是东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了，多用于怀念故人。 屡见不鲜：多次见到就不觉得新奇了。
莫衷一是：形容各种意见都有，得不出一致的看法。
无所适从：形容不知怎么办才好。
不堪其忧：不能忍受那样的愁苦。
这道题属于成语辨析，主要考查明确成语的适用范围。
兢兢业业：形容做事谨慎、勤恳。无微不至。
无微不至：没有一处细微的地方不照顾到，形容关怀、照顾得非常细心周到。 一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
控制：掌握，掌控。抑制：压下去，克制。压制：强力限制。管制：监督管理。 神乎其神：形容非常神奇，也指故弄玄虚，显得神秘
不可思议：原为佛教用语，指的是无法想象，难以理解，奥妙神秘想也想不到。 身临其境：指的是亲身到了那个境地
引人入胜：是吸引人进入美妙的境地，后常用来形容文艺作品或风景非常吸引人 他山之石：比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
前车之鉴：中鉴为镜子，引申为借鉴、教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。 囊中珍灿：指的是特别好的妙计或者借鉴。
重蹈覆辙：车轮辗过的痕迹。比喻不吸取教训，再走失败的老路。
马首是瞩：古代作战时士兵看着主将的马头决定进退，跟随别人行动或听从别人指挥。 马失前蹄：马前脚站不稳而突然摔倒，比喻偶然发生差错而受挫。
无济于事：对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
简单有效：简洁并且有效。
行之有效：实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过；证明很有效用。 立竿见影：在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子。比喻立刻见到功效。
不免：表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。难免；形容事物的不可避免性。确实：真正；实在。未免：表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味。
水涨船高：比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。
相形见绌：指和同类的事物相比较，显出不足。
如影随形：是比喻两个人关系亲密，常在一起。
随波逐流：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
踟蹰：要走又不走的犹豫状态，动作缓慢但方向单一。彷徨：徘徊,走来走去,不知道往哪里走好。犹疑：犹移。迟疑不决。徘徊：来回走
心不在焉：思想不集中
置之度外：放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。度：考虑。 置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。
存有异议：指有争议的，不赞同的。
心不在焉：思想不集中
置之度外：放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。度：考虑。 置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。
存有异议：指有争议的，不赞同的。
创始与时间，创造于地方
风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。
寝苫枕块：睡在草荐上，头枕着土块。古时宗法所规定的居父母丧的礼节。 栉风沐雨：风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
筚路蓝缕：驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。 焦躁不安：感到焦虑，心情不能平静下来。
不知所措：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
束手束脚：捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。
灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
以至：表示延伸，表示结果。
以致：使得因此,结果,表示前一分句导致的结果
进而：继续向前;更进一步
继而：副词，表示紧随着某一情况或动作之后。
开门见山：是比喻说话或写文章直截了当谈主题，不拐弯抹角。
深藏不露：比喻人有知识、才能但性格收敛，不爱在别人面前卖弄自己的才能。 直抒胸臆：直率地抒发出自己的感情。
特立独行：形容人的志行高洁，不随波逐流。
独善其身：原意是不得志时也要注意自身的修养。现指只顾自己，不管别人。 独步天下：形容独一无二，特别突出，超群出众，无人可比。
独孤求败：形容已经到了最高境界，想找一个能和自己匹配的人都很难。
心旷神怡∶心胸旷达，精神愉快。
赏心悦目∶指美好的情景使人心情欢畅。
战战兢兢∶形容非常害怕而微微发抖的样子，也形容小心谨慎的样子。
如痴如醉∶形容神态失常，失去自制。
燃眉之急：形容事情非常急迫。
当务之急：当前任务中最急切要办的事。
明智之举：做出的决定或举措很恰当。
事不宜迟：事情要抓紧时机快做，不宜拖延。
忘恩负义：忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。
虚与委蛇：指对人虚情假意，敷衍应酬。
心口不一：心里想的和嘴上说的不一样。形容人的虚伪、诡诈。
忠义不贞：形容不够真挚，忠诚。
水乳交融：比喻关系非常融洽或结合非常紧密
浑然一体：融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构严谨。 心细如发：极其小心谨慎，考虑周密。亦作“心细于发”。
从善如流：形容能迅速地接受别人的好意见。
忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。
自鸣得意：自以为了不起，表示很得意。
得意忘形：形容高兴得失去了常态。
望其项背：表示差距不大，表示赶得上或比得上，多用于否定式。
唯唯诺诺：形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。
亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
马首是瞻：看着我马头的方向，决定进退。比喻追随某人行动。
这道题属于成语辨析，主要考查正确理解成语的含义。
不攻自破：还没有发出攻击就自己先溃败了。
势如破竹：形势就像劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。
迎刃而解：原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。
别出心裁：另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。
改弦更张：改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。 反戈一击：掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。
另辟蹊径: 另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。
不负众望：没辜负大家的期望
不孚众望：未符合大家的期望
牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义，也指把不相关联的事物牵拉在一起．混为一谈。
贤德：善良的德行。 贤能：有德行有才能。贤明：有才能有见识。贤良：有才能，有德行
“营利”就是“谋利”，以赚钱为目的，未必赚到钱；“赢利”指的是赚到了钱，可能亏本，也可能盈余；“盈利”指扣除成本，还赚到了钱。
猥亵：下流，淫秽或做下流的动作。亵渎：轻慢，冒犯，不恭敬。侵犯：侵凌触犯，进犯，抵触。干涉：强行过问，干预，关系，关涉。
接受，指心理上对事物容纳而不拒绝，主语通常为人。“接收”收到从通信系统中送出的信号、消息或其他形式的数据，主语通常为器物。
明火执仗：点着火把，拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。
兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
汇合：原指水流的聚合，引申指抽象事物的聚集。
会合：原指人的聚合，指具体事物，不能用于抽象事物。
毋庸讳言：用不着隐讳，可以直说的。
无可辩驳：表示道理很明白或事实很清楚，没有可争论的
不容置疑：真实可信，不允许怀疑。表示论证严谨，无可怀疑。
不可否认：表示不能否认的事实。
凸显：突然出现，突出地显现。
明显：分明，清楚明白，明显的优势，能够很容易被觉察到;感官立即可觉察;可以充分观察到。
显现：显露，露面。
暴露：露在外面，无所遮蔽，暴露无遗。
不绝于耳：声音在耳边不断鸣响。

篇二：成语参考答案

熟语学案参考答案
知识整合
①成语 ②望文生义 褒贬失当 不合对象
不合语境
1．①准则 ②更改 ③借 ④正直 ⑤火星 ⑥差错 ⑦占有 ⑧涂上一点，表删去，修改
11教导 ○12稍微 ○13不轻率 ○14抛弃 ○15衰落，将尽 ○16伤害 ⑨令人信服 ⑩计较 ○
11贬 ○12褒 ○13褒 ○14贬 ○15褒 ○16褒 2．①贬 ②褒 ③贬 ④贬 ⑤贬 ⑥贬 ⑦中 ⑧褒 ⑨贬 ⑩中 ○
17褒 ○18贬 ○19贬 ○20贬 ○21贬 ○22贬 ○23褒 ○24褒 ○25中 ○26中 ○27褒 ○28贬 ○29褒 ○
3．①人工作品 ②人 ③言论 ④热闹情景 ⑤过时事物 ⑥地位高的人 ⑦少男少女 ⑧敬辞、对方 ⑨人和
1夫妻 12师生，3青少年 14众多普通人 15谦词，6长辈 17新生事物 18诗文、车马 ⑩人才 1○○学问 1○○○用于自己 1○○○
9人的才能 20多指不好的情况 21行医 22文章、议论 23乐曲、文章 表演 1○○○○○
4．(1)人能够支配自然 (2)人聪明伶俐 (3)重新做起 (4)把新奇的文章拿出来共同欣赏 (5)描写刻画十分细致生动 (6)从大量的材料中选择精华 (7)做事情只求不出差错，缺乏创新精神 (8)文章深入浅出，通俗易懂 (9)规模或气势盛大 (10)为人处世圆滑，贬义词 (11)轻率地指点、批评 (12)人身材矮小而精明强干
重点突破
1．d [a.“信手拈来”形容写文作画时能熟练地运用各种丰富的材料，这里望文生义。b.“无地自容”形容羞愧之至，这里望文生义。c.“高抬贵手”是恳求别人原谅、通融，这里该为“伸手援助”。]
小试一下 c [a.“耳提面命”形容严格要求，殷切教诲。这里望文生义为“提着耳朵当面命令”的惩罚教育了。
b.“首当其冲”喻最先受到攻击或遭到灾难，这里望文生义为“居首要位置，起关键作用”了。d.“匪夷所思”，不像平常人所能想像的，这里望文生义为“让人羡慕的天然生存环境”了。]
2．c [a、b皆贬词褒用，d.褒词贬用。]
小试一下 c [a、d是贬词褒用；b.褒词贬用。]
3．a [b.“一挥而就”运用对象是诗文书画，非“工作”。c.“南腔北调”形容声音，不能形容画卷。d.“春秋鼎盛”指人处壮年，不能运用于时代。]
小试一下 c [a.适用于夫妻。b.适用于灾民。d.谦称，适用于自己。]
4．c [a.“防患未然”形容事先预防，而句意指已经发生了灾害。b.“动人心弦”形容极为感染人，句中无这样的句意。d.“水落石出”指把事实真相弄清楚，句中只是有“不明白的地方”。]
小试一下 d [“生杀予夺”，指对人的生命财产可以任意处置。a.“拍案而起”，表示十分愤怒。而此处语境中却说“大为折服”，矛盾。b.“花落谁家”，比喻在众多的竞争者中，谁是最后的胜出者。而语境中说明斯克航母是一个“烫手山芋”，矛盾。c.“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。与“为时太晚”矛盾。]
巩固提升
1．d [d.“举手投足”指一抬手一踏步，泛指一举一动。多形容人，用在句中不合语境。]
2．b [b.“姑妄言之”：姑且随便说说，不一定有什么道理。表示不一定正确，仅供参考。该词常用于自己不能深信不疑的事情，说给别人听时表示保留。该句是请专家发表意见，所以该词用在这里不合语境，应为“各抒己见”。
a.“弱不胜衣”：身体弱得连衣服都承受不了，形容身体非常瘦弱。用在这里合乎语境。c.“飞短流长”：指造谣生事，搬弄是非。用在这里合乎语境。d.“放虎归山”：把老虎放回山林，比喻放走敌人，留下祸根。也说“纵虎归山”。用在这里合乎语境。]
3．b [b项振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。聩：天生耳聋，引申为不明事理。这里应为“震耳欲聋”(形容声音很大，耳朵都快震聋了)。a项蹴：踏。就：成功。一蹴而就：踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。c项霆：急雷。钧：古代重量单位，三十斤为一钧。雷霆万钧：形容威力极大，无法阻挡。d项不可思议：原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象，难以理解。]
4．c [a.“跃跃欲试”：形容急切的想要试试。b.“犯而不校”：受到别人的触犯或无礼也不计较。c.瞻前顾后：看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。d.“半大不小”：指人未到成年但已不是儿童的年龄。]
5．a [a.“胸无城府”：形容待人接物坦率真诚，心口如一。b.望文主义。“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”，这里应用“不胜其烦”，意为“烦琐、啰嗦得使人受不了”。c.词义轻重程度不分。“如箭在弦”：比喻势在必行。d.“良
莠不齐”：好人和坏人都有，并夹杂在一起，用来指电子产品的质量，使用对象不当。]
6．a [a.“字字珠玑”“比喻说话或文章词句十分优美”；b.“有生之年”意为“指一生中最后的岁月”；c.“目不斜视”意为“不该看的事物不看，形容品行端正，遵守礼制”；d.“首善之区”意为“最好的地方，指首都”。]
7．d [a.谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。b.各有各的存在价值；各有所长，各有特色，此处褒贬误用。c.因为派别不同而产生的偏见。]
8．c [五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。应改为“五颜六色”。一发不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。此处应改为“一发不可收”。以儆效尤：用对一个坏人或一件坏事的严肃处理来警告那些学做坏事的人。不学无术：没有学问，没有本领，前面不能加“整天”“整月”等修饰词语。]
9．a [b.画地为牢：比喻只许在指定范围内活动。c.众望所归：众人的信任、希望归向某人。d.拍案而起：形容奋起反抗。]
10．a [a.“溢美之词”意为过分赞美的话语，用“过分”修饰，语义重复。]
11．a [不足为训，不能当作范例或法则。]
12．c [“判若云泥”比喻差别悬殊就像云彩和泥土的距离那么大。使用恰当。a.“买椟还珠”经常用来比喻没有眼光取舍不当，不符合语境。b.“落花流水”原来是形容残败的暮春景色。后常用来比喻被打得大败，也指残乱而零落的样子。d.“芸芸众生”与“所有”重复。]
高考语文成语过关测试题（一）
1．a（b乐不思蜀：乐而忘返。中性词。如：这个地方太美了，我都有点乐不思蜀了。或指乐而忘本。贬义词。用在此处不合语境。c理屈词穷：理由已被驳倒，无话可说。d吟风弄月：指喜欢用风花雪月做题材来写作。含贬义。）
2．c（清规戒律：泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。恻隐之心：对受苦难的不幸的人表示同情。雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重（不用于指坏人）。）
3．b（a一个巴掌拍不响：比喻引起冲突的双方都有责任，b行云流水：比喻自然不拘束（多指文章、歌唱等）。也指动作连贯流畅。c振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木的人，d一片冰心：形容高洁品行。）
4．a（曾经沧海难为水：比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里。出处：元稹诗《离思》（曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。）当仁不让：出自《论语·卫灵公》（当仁不让于师），后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。一般用来修饰人。南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻一个人的行动和他的目的正好相反。洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了（见于《晋书·文苑传》）。比喻著作广泛流传，风行一时。）
5．d．（塞翁失马：塞：边界险要之处；翁：老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。"披荆斩棘"改为"劈波斩浪"。 劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 微乎其微：形容非常小或非常少。 一般只作谓语，后面不带其他成分。如：要想在这上千人中找到他，可能性真是微乎其微。）
6．c （a不可理喻，不能用道理使之明白，形容蛮横。b无所不用其极，做坏事的时候，什么手段都能使出来。此处属感情色彩不当。d不虞之誉：没有意料到的赞扬。"虞"是"猜测""料想"的意思，再在前面加上"没有想到"，属多余。）
7．c(有眼不识泰山：比喻认不出地位很高或本领很大的人。可改为"有眼不识金镶玉"比喻认不出有价值的东西)
8．c（a众望所归：指众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。应改为"大势所趋"。b人满为患：指人太多带来了麻烦，不能修饰"人"，否则，重复。也不能单纯表示"人多"。 c首鼠两端：形容迟疑不决，动摇不定。亦作首施两端。d耸人听闻：指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。应改为"骇人听闻"。）
9．b（捉襟见肘：比喻困难很多，顾此失彼，应付不过来。萍水相逢：比喻素不相识的人偶遇，用于初识。莫衷一是：指意见纷纭，不能得出一致的结论。胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通；贬义。）
10．a（左右逢源：意谓学问的功夫深，取之不尽，用之不竭，后比喻处事行文，写书作画等得心应手。危言危行：指讲正直的话，做正直的事，褒义。不孚众望：不为群众所信服。孚，使人信服。飞短流长：短、长，指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人，不能形容瀑布。）
11. b （竭泽而渔：排尽湖中或池塘中的水捉鱼。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。贬义词。呼之欲出：对象是指"画像"或"作品中人物"。）
12．c（a防患未然：在事故或灾害尚未发生前采取预防措施。原句所述之事已发生，并非"未然"。 b．令行禁止：指有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。此句误以为是"禁止"的意思。呆滞：除了形容迟钝、不灵活；还形容资金等流通不畅。d．打退堂鼓：比喻做事中途变卦，退缩。原句说的"事情"已完成，不存在"中途变卦"。）
13．c(一言以蔽之：蔽,遮，引伸为概括。用一句话来概括。如：老师讲的这些话，～，就是让我们端正学习态度，刻苦学习。不可理喻：指不能用道理使他明白，形容愚昧、固执或蛮横。泾jīng渭分明：泾河的水清，渭河的水浑，泾河的水流进渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。)
14．b （秀色可餐：有双重含义。形容女子容貌非常美丽，也可指景色非常优美。a.倾巢而出：比喻敌人全部出动，贬义词。此处为感情色彩不当。c.暗箱操作：指利用职权暗地里办事（多指不公正、不合法的）。d.挂羊头，卖狗肉：比喻以好的名义做招牌，实际上兜售低劣的货色。贬义词）
15．b（a炉火纯青：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。不能用来形容聪明智慧。b分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。c涣然冰释：指两人间的误会、疑虑、矛盾等消除，不能用来指一个人的烦恼消除。d语意重复，"莘莘"是众多的意思，和"众多的"重复。）
16．d(八竿子打不着：形容两者的关系非常疏远或根本没有关系。"换汤不换药"指改变了形式，没有改变内容，须前后有对照才行。)
17．b (a."丁是丁，卯是卯"只能形容做事认真。b.林子大了，什么鸟都有：比喻世界很复杂，什么奇怪的人和事物都有。c."手无寸铁"指手中没有任何武器。d."气宇轩昂"只适用于人。气宇，指人的仪表、气质；轩昂，精神饱满。形容人气质不凡。)
18．a（保证：确保既定的要求和标准。一般用于下级对上级、晚辈对长辈。主权国家领导人在外交辞令中不应用此词。应改为"承诺"。"承诺"：对某项事务答应照办。b．不齿：不于同列（表示鄙视）。c．背道而驰：双方朝相反的方向跑。比喻彼此的方向、目标完全相反。d．煮熟的鸭子飞了：比喻有把握到手的东西意外地失去了。）
19．b（a项"相见恨晚"是形容意气相投，用在人与人之间；c项"叹为观止"是用来赞美所看到的事物好到了极点，褒义词。与句中感情色彩不符；d项未雨绸缪：比喻事先做好准备。此处不合语境）
20．b（a"望其项背"指能够看见他人的后背和脖子，表示赶得上或比得上。只能用于否定意思的句子中。此处应当用"望尘莫及"。c"一发而不可收拾"是事情坏到无法挽回的地步了。贬义词。应改为"一发而不可收"，表示行为不受控制或无法停止。褒义词。d"特立独行"意为立身行事不同于流俗，形容志行高洁，不随波逐流。褒义词。）
21．b（梦（妙）笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 打牙祭：原指每逢月初、月中吃一顿有荤hūn菜的饭，后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭菜。隔着锅台上炕：指不按规矩办事。如：高喜扬是正职，不提正职提副职，这不是隔着锅台上炕吗？）
22．b若要甜，加点盐：即映衬。(a项中的"肝胆相照"：肝胆：比喻真心诚意。比喻彼此以真心相见。如：弟与公子以～，互相知心，故敢以实言相告（姚雪垠《李自成》）。一般用于两者之间，不能用于一个人；c项中"情不自禁"指感情激动而不能控制自己，不合句意，可改为"不由自主"；d项中的"上行下效"多指做坏事。贬义词。)
23．c(a.琴瑟失调:比喻夫妻关系不谐调;噤jìn若寒蝉:形容不敢做声; b.奄奄一息:形容人的气息微弱。)
24．d（a. 一举两得：做一件事得到了两个方面的收获。b. 前功尽弃：以前的成绩全部废弃。c. 感同身受：①感激的心情如同亲身受到，多用来代替别人表示谢意；②泛指别人遭到困难，自己也能亲身感受到。此取其②。d. 昌黎是"别出心裁"，东坡应为"别开生面"。大放厥词：原指极力铺陈辞藻。现在多指夸夸其谈，大发议论。贬义词。）
25．b（与人为善：跟人一同做好事。现在泛指善意帮助人。天衣无缝：比喻诗文浑然天成，没有一点雕琢的痕迹。也比喻事物完美自然，没有一点破绽或缺点。深入浅出：道理表述得很深刻，使用的语言却通俗浅显。销声匿迹：形容生物隐藏起来或不公开露面。曲终人散：乐曲终了，听众离去。比喻事情结束，人们各自离去。）
26．a．(感同身受：心里感激得就像自己亲身受到（恩惠）一样。目无全牛：比喻技艺高超，文中误用"没有整体把握"。大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。各自为政：比喻不顾整体利益，各搞一套。贬义词。)
27．d（浮光掠影：比喻一晃就消逝，印象不深刻；a瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的，语义表达刚好相反。b寻章摘句：寻，找；章，篇章；摘，摘录。旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。现指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性；c不绝如缕：指形势危急或声音悠长。）
28．c(a涣然冰释：一般用于矛盾、误会、疑虑等的消除，用于"烦恼"使用对象不当。可以说"烟消云散"。b.轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。贬义词。用于纪念邱少云的事迹，使用对象不当。c大放厥词：厥：其，他的；词：文辞，
言辞。原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。 d."妙手回春"指医生能把垂危的病人医好，只能指医生。使用对象不当)
29．c（a暗送秋波：指男女暗中眉目传情，也指暗中与敌人或其他社会关系勾结。这里表现了李某勾结日寇的丑态。推波助澜：比喻推动了坏事物的发展，并帮助它制造声势，含贬义。显然不合语境。b史无前例：历史上从来没有过的；前所未有。中性词。与语境相符。d丑媳妇早晚是要见公婆：比喻不好的东西迟早要人知道；符合语境）
30．d(a从长计议：是慢慢商量，做长远打算，不急于作出决定的意思。b开诚布公：指诚意待人，坦白无私，属形容词短语。c安之若素：指身处逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。d捉襟见肘：比喻困难重重，顾此失彼。应付不过来。用在这里正确。)
31. b（靠山吃山，靠水吃水：比喻自己所在的地方有什么条件，就依靠什么条件生活。）
32．a （a不瘟不火：戏曲表演既不沉闷也不火暴，形容恰到好处。褒义词。）
33．a（b干打雷不下雨：比喻只有声势，没有实际行动。本句适合用"闪烁其词"。c不期而遇：指人没有约定而意外地相遇，只用于人与人之间。与语境不符。d莘莘学子：众多的学生。不能用于指"一名"。）
34．b（a、鼎力相助：敬词，大力相助。表示请托或感谢时用。不能用于指自己。权宜之计：权宜，暂时适宜，变通；计，计划，办法。指为了应付某种情况而暂时采取的办法。如：自成心中认为成立娘子军只是一时～，往后怎么个办法，他还没有想妥当。c尘埃落定：指一件事情已经有了结果。虽然结束但是没有结果的不能用，一定要有结果才行。 "尘埃落定"不是成语，来自于某年藏族作家阿来的第五届茅盾文学奖获奖同名小说。不能带补语。d、见贤思齐：贤，德才兼备的人；齐，相等。见到德才兼备的人就想赶上他。只用于人与人之间。这里语境不合。
35．c（良莠不齐：好人坏人混杂。年富力强：形容中青年人。顺水推舟：顺应形势说话办事，不合语境。
36．a（a细大不捐：捐，抛弃，舍弃。细小的和大的都不舍弃，形容所有的都兼收并蓄（一般指做学问）。用在这里与语境明显不合。清官难断家务事：指家庭内部的矛盾纠纷别人难以处理。一方水土养一方人：指一定的环境造就一定的人才，多含褒义。堂而皇之：形容公开，不加掩饰。）
37．b（炙手可热：比喻有权有势的人权利很大，气焰很盛。）
38．d（无风不起浪：比喻事情发生，总有个原因。敲边鼓：比喻从旁帮腔或助势。一般用在口语中，不与庄重的词语共同使用，属语体色彩不合的错误。）
39．d（a因噎yē废食：因为有人吃饭噎死了，就想让天下人都不吃饭，这太荒谬了。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。d怨声载zài道：载，充满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。用于很多人同时怨恨。c皮之不存，毛将焉附：皮都没有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在。）
40．d 对簿公堂：簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。一方在法庭上受审问。投井下石：有人掉在井里，不去搭救，反而向井里扔石头。比喻乘人危急的时候加以陷害。
41．d（b濯濯童山：光秃秃的山。正确。d灭顶之灾：灭顶：水漫过头顶。指被水淹死。比喻毁灭性的灾难。如：动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于～的汪洋大海。
42．d (a鼎力相助：是敬辞，一般用于请求或感谢别人帮助，此处与语境不合。b亦步亦趋：比喻自己没有主张或为了讨好别人，每件事都顺从别人，跟着人家走。自己没有主见。只用于贬义。c苦心孤诣：指尽心钻研、思索，达到了别人难以达到的境界，一般指个人行为。d乱点鸳鸯谱：形容瞎指挥，胡乱凑合。)
43．c (a积重难返：指长期形成的某种思想、作风，习俗或问题难以改变。一般指不好的事。贬义词。b见仁见智：仁者见仁，智者见智，指对同一个问题，各人观察的角度不同，看法也不同。 国色天香：原指色香俱备的牡丹花，不用于"各种"花卉；现多比喻出色的佳人)
44．b（a目不窥园：形容埋头读书，与刺探无关；b无可非议:非议,责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。 c望梅止渴：比喻用空想来安慰自己，根据句意，应改为"饮鸩止渴"；d应改为"不由自主"。）
45．b（a船到码头车到站：任务已经完成，目标已经达到。b"九牛二虎之力"应为"三头六臂"，本句强调的不是费力大，而是本领大。c"明日黄花"泛指过时的事物。d长江后浪推前浪：比喻后人超过前人。）
46．a(翻手为云，覆手为雨：比喻反复无常的人玩弄手段和权术。贬义词。c尾大不掉：掉：摇动。尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。)
47．a（柳暗花明：比喻在困境中看到希望。"身临其境"改为"设身处地"；振聋发聩：发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，此处应用"震耳欲聋"；高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，比喻居高临下，不可阻挡。）
48．d（a见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解；b气冲牛斗：形容气势或怒气很盛；c东山再起：比喻有地位的人失势之后重新恢复地位。盗版图书先前不能说是有地位；d 明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或过时的的事物。）
49．b (风声鹤唳：指听到风声鹤叫，都怀疑是敌兵追来：形容人极其惊恐疑惧。皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧思想。坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到两败俱伤时，再从中取利。这里宜用"袖手旁观"。投井下石：比喻乘人之危，加以陷害。引处犯了望文生义的毛病。
50．d（a、长此以往：老是这样下去，多就不好的情况说。b、囊中之物：比喻不用费多大力气就很容易得到的东西。c、脑满肠肥：形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖。贬义词。d、登峰造极：比喻达到顶峰。中性词。） 2008年高考语文成语过关测试题（二）
51．b(a 无可厚非：厚,深重；非,非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。区别"无可非议"：非议,责备，批评。没有什么可以指责的，表示做得妥当。c煞有介事：原是江浙一带的方言。指装模作样，活象真有那么一回事似的。多指大模大样，好象很了不起的样子。)
52．c（身无长物：身无分文，十分贫穷，此处符合语境。b溢美之词，过分的夸赞，含贬义，与"发自内心"感情色彩不合，d.金蝉脱壳：比喻人用计脱逃而使对方不能及时发现，句中无此意）
53．c（b光风霁月：光风，雨后初晴时的风；霁，雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。比喻开阔的胸襟和坦白心地。也比喻太平清明的政治局面。 c处之泰然：处在危急或困难的境地。却跟平常一样。等同于"安之若素"。d不为w?i已yǐ甚：已甚，过分。指对人的责备或处罚要适可而止，不要过分。）
54．c(a萎靡不振：指人精神不振，意志消沉；b判若两人：同一个人前后看起来像两个人。应指同一个人。c投桃报李：指礼尚往来。d瓜田李下：比喻引起嫌疑的地方。)
55．d（惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。长此以往：长期这样下去，多指对未来不好的情况的估计，此处用于已发生的事情，错误。）
56．b(花落谁家：荣誉或奖励属于谁。摩肩接踵，肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。不合语境。脱胎换骨：比喻彻底改变立场观点。)
57．c（ a万人空巷：空巷，街道里弄l?ng里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。b轻描淡写：着力不多地描写或叙述；也指谈问题时把重要问题轻轻带过。此处宜用"轻而易举"。c厝火积薪：把火放在柴堆下，比喻潜伏着巨大的危机。d炙手可热：指有权有势的人气焰很盛，权势很大。贬义词。）
58．c（a成也萧何、败也萧何：指事情的成败、好坏完全出于一个人的策划。b卓尔不群：优秀卓越，超出常人（对象指人）。此处使用对象错误。d匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想像的。常作贬义词。此处不适用。也指人的构思新奇。）
59．a（处心积虑：处心，存心；积虑，经过长时间的考虑。早就蓄谋已久，千方百计地盘算。为贬义词。c起死回生：指把快要死的人救活，形容医术高明，不能指病人自己。等同于"妙手回春"。d无独有偶：独,一个；偶,一双。不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。一般用作贬义，至少不能用于褒义。）
60．b（a一石激起千层浪：使本来平静的局面引起动荡；b一面之词：指争执双方的一方所说的话；c白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业；d本末倒置：本，树根；末，树梢；置：放。比喻把主次、轻重、先后的位置弄颠倒了。）
61．d(a刮目相看：别人有了进步，用新的眼光来看待。b车水马龙：形容车辆很多，来往不断。c言之凿凿záo：形容话说得非常确定。d哑然失笑：情不自禁地笑出声来。)
62．c（a悲天悯人：悲天，哀叹时世；悯人，怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。褒义词。b门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。c人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。不指女子美貌。d涎xián皮赖脸：厚着脸皮纠缠，惹人厌烦。贬义词。）
63．b（a一病不起：指得病后再也没有从床上起来，指病死。b含饴yí弄孙：含着糖逗小孙子玩。形容晚年生活的乐趣。c毁家纾shū难：毁，毁坏；纾，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。d人凭一张嘴，货卖一张皮：商品必须讲究包装,做生意必须重视宣传。褒义词。这里用作贬义词不当。）
64．a（a玉不琢，不成器：琢，雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。出自《礼记·学记》："玉不琢，不成器，人不学，不知道。" b炉火纯青：指技艺高超。与粗犷、勇猛、灵巧、迅速不搭配。改为"淋漓尽致"。c群起而攻之：一起指责攻击。d刘备借荆州：暗含有借无还之意。应改为"大意失荆州"粗心大意的

篇三：六年级语文试卷

郴州市三十八完小2014年下学期期中
教学质量监测试卷
六年级语文
亲爱的同学，一份耕耘，一份收获。经过半个学期的努力，你一定进步不小！请你放松心情，认真思考，仔细答题，交一份满意的答卷。加油！
一、积累运用（50分）
1、看拼音，写词语。（8分）
jùn gōng yòuzhìf?ng cì píng yōng
( ) () ( ) ( ) héǎizì bēifēngkuáng qiāng dí
() () ( ) ()
2、给下面带点的字选择正确的读音。用“√”表示。（3分）
3、按要求组词。（10分）
( )工qiǎ(
jùn 刁难（nán nàn) 摩平（mā mó) 看守（kān kàn) ) (） 卡 zhēng
英（ ） kǎ( ) () 嫌（） ①古代在城的外围加筑的一道城墙() 郭
谦 () ②物体周围的边或框（）
4、写出三个形容做事认真刻苦的成语：（ ）、（ ）、（ ）。（3分）
5、按要求写句子。（10分）
①这是一个伟大的奇观。（换两种说法，使感情更强烈。）
②鲁肃说：“先生自取其祸，我如何救得你？”（改为转述句）
③济南的春天是个美丽的地方。（修改病句）
④请你为自己写一句座右铭。
6、口语交际。（4分）
生活中总有一些父母喜欢拿自己孩子的缺点与别人家孩子的优
点比，当你遇到这种情况时，你会对父母说些什么？
7、根据语境，填写诗句、名言、歇后语。（4分）
①改革开放以来，我国人民的生活越来越好，，生活水平逐步提高。
奶奶总是笑眯眯地说：“现在的生活真是
。”（填一个歇后语）
②母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么报答得了母亲的深恩。
每当想起这些，我就情不自禁地吟起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的
诗句（）（填写诗句）
8、默写填空。（8分）
①我是一朵跳动的火苗，（）。祖国啊，
（），（ )，( ）。 ②秦时明月汉时关，（ ）。
③为什么我的眼里常含泪水，（ ）
④凭空起事，（ ）；独立不移，（ ）。
二、阅读理解。（20分）
9、课内阅读（10分） 一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，
也很惧怕，这种窃读的滋味！
①“贪婪”的意思是（ ）
②画“横线”的句子是（ ）句，把（ ）比作（ ），
从中你体会到（ ）
③作者说：“我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！”联系上下
文，你知道：
她快乐的是
她惧怕的是
10、课外阅读。（10分）
花的启示
在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品种的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细瘫软的身子
是那样的柔软，仿佛一阵小风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深地扎在土
壤里。依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，
它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁
春棒也开出了一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘
飘然，只是默默地散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下来，花茎也渐渐地枯萎，
最后只结了几粒干瘪的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸
来长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地的时候，就会破土萌发。
在社会上，有的人肤浅而软弱，有的人扎实而坚强；有的人取得一点成绩就
居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的
人遇到困难就畏缩不前，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未
来充满信心。这是两种截然不同的人。
花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想有头脑
的，他会决定自己怎样做人。
1、概括地写出两种花的不同特点。（4分）
2、文章前四个自然段是按照（ ）顺序写的，你是从（ ）和（ ）看出来的，我们可以从这两句话中看出这
四段具体写出了 4分） 3、“花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世；人是
有思想有头脑的，他会决定自己怎样做人。”围绕这段话说说你的体
会。（2分）
三、轻松习作。（30分）
同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”
而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许
多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题，写一篇记叙文。
要求：感情真实，内容具体，语句通顺，标点符号使用正确。

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