益智区区域活动反思_益智区活动教育反思

来源:作文选 发布时间:2020-04-08 点击:

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益智区活动教育反思

  1、资料

  2、投放:

  拼图、迷宫、磁铁、吸管等。

  3、活动目的:

  让幼儿学会轮流玩玩具,学会各种玩具的玩法。

  4、活动过程:

  每位幼儿都会去选择自己想玩的益智玩具,但比较差的幼儿不能自我发挥,总喜欢抢别的幼儿手上的玩具,比如黄杰他有自己的玩具,他不玩就看着黄瑾乐的,自己的玩具不会玩,就想抢别人的,总觉得别人的玩具更好玩。也有部分幼儿很棒,比如:龚子阳,他总能静下心来玩玩具,也能与别的幼儿交换玩具,不会的幼儿,他还会告诉别的幼儿的玩法。

  5、反思:

  投放材料时,应注意:

  1、多种性,有些好玩的只一个幼儿玩别的幼儿会没有耐心。

  2、多用性,在选择材料是要充分考虑材料的多种用途,使材料真正满足幼儿的需要。3、层次性:材料的投放针对不同的能力幼儿,从易到难,层层参透的原则进行投放材料。

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