减轻灾害风险守护美好家园作文素材【5篇】

来源:作文素材 发布时间:2022-06-28 点击:

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今年5月12日是中国第14个防灾减灾日,5月7日至13日是防灾减灾宣传周。全国防灾减灾日的主题是“减少灾害风险,保护更好的家园”。以下是小编为大家收集的减轻灾害风险守护美好家园作文素材【5篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

第1篇: 减轻灾害风险守护美好家园作文素材

初2的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

时光飞逝,斗星移。眼成为初二2班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

第2篇: 减轻灾害风险守护美好家园作文素材

一个阳光明媚的下午,我们正在安静地抄作业,忽然,潘老师宣布:“同学们,明天将举行防灾演习,请每个同学带一块湿毛巾。”我们都“哇”地叫开了!

同学们议论纷纷,防灾演习的画面在我脑海里不断浮现,还有四川、玉树地震的场面。第二天。我们刚上完第三节课,广播里就传出了校长的声音:“同学们注意了,演习快要开始了,请准备好!

”这时紧张的气氛就教室里弥漫开来了,我又兴奋又紧张。“呜——呜”,震耳地警报声从学校的广播里传出来了。紧张的气氛充满了整个教室,我们在潘老师的引导下,迅速又有顺序地排好了队伍,用折叠好的湿毛巾捂住了鼻子,俯身下楼梯。走到楼梯口的时候,我和几个同学还“嘻嘻”笑个不停,可我们看到潘老师严肃的表情,就停止了笑。我们走到楼梯下面的时候,我满满吸了一鼻子水,难受极了,可能是因为我没把毛巾拧干吧。这时我们来到了教学楼的门口,景象真是太“壮观”了。有些小朋友弯着腰,有些小朋友直着腰,还有些小朋友在说说笑笑……我对那些说说笑笑的小朋友非常的担心,想:如果真的遇到了火灾或者地震,你们还会说说笑笑吗?接着我们来到操场上,烟雾弥漫在空中,我的前面全是烟雾,害得我睁不开眼睛。虽然我捂着毛巾,但我还是闻到了烟雾弹的臭味。我把毛巾使劲地往鼻子上摁,害得我上气不接下气,把鼻子也按红了。

过了一会儿,烟雾散开了,我才把毛巾从鼻子上挪开,我们听了校长讲话后就有次序的回班。

第3篇: 减轻灾害风险守护美好家园作文素材

这个星期二下午,老师带领我们去参观了青少年紧急避险的知识。里面主要写了遇到危险时应该怎么办。同学们争先恐后的抢着看。下面,我就给大家介绍一下一些逃生的方法。

如果遇到洪水,我们可以利用被洪水冲走的一切漂浮着的东西,抓住漂浮着的东西就能有希望生存下来,情况不明的话,不要贸然通过河沟。可以大喊救命,等待救援。

如果在野外遇到恶劣天气,迷失了方向,先不要慌张,不要乱跑,等待恶劣天气过后再辨认方向,原地呼救待援,要救援的人员知道你所在的位置,报告附近的明显标志物。救援号码:110119120。

躲避雷击时,应该进入最近的屋内,不打手机。在外面时候,不要站在大树下,也不要打伞,原地蹲下,双脚并拢。避开局部高点。

如果在野外遇到火灾,先判别火的位置,距离,风向和速度。垂直于风向的方向逃生,脱离火区的威胁。

如果发现他人预先,在自己的能力,体力,经验不足的情况下,不要贸然施救,尽量向附近的成年人呼救,或者联系急求中心120,消防部119及110。

第4篇: 减轻灾害风险守护美好家园作文素材

生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!

人的一生不可能风调雨顺,总会遇到大大小小的灾祸。孟子说:“生于忧患,死于安乐。”不正是证明了之一点吗?人要想在忧患中生存,没有些防灾减灾的意识和知识怎么行呢?

要防灾减灾首先要有防灾减灾的意识,要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处,只有做到面面俱到,你才能真正保证自己生命财产的安全。或许你会说:“干嘛顾忌这些细枝末节,又不会出什么事。”可是,中国有句老话:“不怕一万就怕万一”,不留意这些小地方,就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。

5.12大地震中,有一所中学竟无人伤亡,这与校长平时对学生的教育是分不开的。据说,这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习,所以才创造了这样一个奇迹,因此这位校长也被网民们评为了最“牛”的校长。

地震往往是突发事件,有些人不了解求生常识,采取“盲目避震”的行动,结果造成伤亡。而有些人沉着冷静,化险为夷,求得生存。地震来临时,我们要就近躲避,在家中可躲在比较结实的家具如床、桌子下边,注意保护头部。在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边,同时将书包顶在头上……

第5篇: 减轻灾害风险守护美好家园作文素材

小学六年我参加过许多活动:有开心的庆祝六一儿童节活动;有我们在奔跑的身影——校运会;也有激动人心的书香文化艺术节……这些活动精彩纷呈,但让我印象最深刻的是今天的防灾减灾宣传活动。

今天有关单位进入我们校园进行了防灾减灾宣传活动。主持人讲话完毕便是活动体验时间。首先我们去我们班的“阵地”领取一些小礼品。我拉着朱欣茹到附近去搜寻有没有好玩的项目,还真让我们发现了一个可以玩的项目,我们迅速排在队伍后面。好不容易轮到我们,这时候才发现这个项目是模拟触电,一想到触电我不免不寒而栗,前几天用电蚊拍拍蚊子,左手不小心碰到电蚊拍,“哇”的一声吓得我赶紧把电蚊拍扔了,一朝被蛇咬十年怕井绳,从那以后我对电有种莫名的害怕感。我拉着朱欣茹的手说:“我们赶紧走吧!我很害怕。”她安抚我说:“我们尝试一下吧!不要害怕。”我心里很不情愿地参与活动。我们按照志愿者的指示把手放到“小圆盘”上面,另两只手互握住对方。一开始,我们没啥反应,只感觉手有点麻,突然我感受到一股电流从手贯穿到五脏六腑。天知道,我们俩被吓得面无表情。志愿服务的姐姐说:“电具有双面性,它既可以给我们提供便利,但它也是一只无形的老虎,它能杀人于无形间,所以我们一定不能随意去触碰电源,否则会产生严重后果。”我们频频点头。

这次的宣传活动形式多样:心肺复苏、知识问答、AR体验,但我印象最深刻的是模拟地震逃生蓬(简称“小黑屋”)。

经过排队,终于轮到我们进入“小黑屋”。我们心情既期待又害怕,刚进去的时候发现里面黑得伸手不见五指,而且小屋很矮,我们只好弯下腰来摸索前方的路。在隐约的灯光下,我小心翼翼地摸索着道路,要不是前方有一丁点光亮,我还以为自己失明了。好像呆了半世纪那么久,我们终于找到了通往外面的门,我低落的心情一下子兴奋起来。哎哟,一不小心撞到了头,我赶紧蹲下,继续摸索前方的路,我越走越害怕,因为我掉队了,在这黑暗的小屋里,莫名的害怕感油然而生,在这里好像绕迷宫一样,总是走不出去。突然,我终于找到了出去的门,仿佛是获得重生。

快乐的时间总是短暂的,宣传活动在恋恋不舍中结束了。通过这次活动,我更加坚信我们要防灾减灾。虽然这只是一次模拟活动,但让我明白了灾害的危害性,防灾减灾,从我做起!

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