初级育婴师资格考试练习题及答案
来源:作文选 发布时间:2019-08-13 点击:
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1、婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着( b )越好。a、婴儿手眼协调能力的逐步增长的 b、人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。
c、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
d、婴儿的认知能力随两手动作发展的
2、影响大脑发育,引起( b )多是由于脂肪摄入不足引起;肥胖者多由脂肪过量而引起。
a、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降 b、某些皮肤病(如湿疹)
c、体重轻,易疲劳,头晕等 d、消化缓慢、消化不良
3、每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点后( c )
a、三位 b、四位数 c、两位数 d、一位
4、为患病婴儿测体温的部位是腋窝,口腔,( a )。
a、肛门 b、指尖 c、脚踝 d、鼻腔
5、( a )是3-6岁使占主导地位的思维显示。
a、具体形象思维 b、感知动作思维 c、抽象逻辑思维 d、直觉形象思维
6、保护口腔清洁卫生的重要措施( c )。
a、洗脸和梳头 b、洗头和洗脚 c、漱口和刷牙 d、坚持喝清水
7、关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是( d )。
a、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系。
b、婴儿在七到八个月时就要让他逐渐学会控制情绪。
c、婴儿情绪反应而缺乏控制力
d、婴儿能够很好的控制自己的情绪
8、( d ),可以使婴儿的词汇量不断添加。
a、主动和陌生人交流 b、让婴儿自己多看图书 c、对先出现的词可以不解释
d、引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
9、婴儿( b )时,会影响睡眠。
a、吃饱 b、饥饿 c、吃适量的水果后 d、喝了适量的水后
10、培养婴儿思维能力的有效方法是( c )
a、概括思维教育, b、抽象思维教育
c、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
11、( c )是碘缺乏的结果。
a、血红细胞减少,产生贫血 b、佝偻病和手足抽搐
c、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
d、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
12、喂养过度婴儿会出现如下症状( c )
a、拉肚子 b、便秘 c、呕吐 d、营养均衡
13、婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到( a )等特点。
a、婴儿在睡眠好、吃的好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
b、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈、活动量大的游戏
c、婴儿在情绪低落时、吃的少的状态下适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
d、婴儿吃的特别饱后适合选择比较激烈、活动量大的游戏
14、( c )6—12月婴儿最常用的认知方式。
a、语言 b、思维判断 c、动作 d、眼睛看
15、( a )是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间
a、后囟3个月左右,前囟1—1.5岁 b、前囟3个月左右,后囟1-1.5岁
c、前囟1岁左右,后囟半岁 d、后囟3个月左右,前囟2-.2.5岁
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