大蒜的观察日记100字_水泡大蒜观察日记100字
来源：作文选 发布时间：2019-10-09 点击：
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水泡大蒜观察日记100字来自热点推荐。水泡大蒜观察日记100字第1篇
星期五放学回家，见妈妈买回一些红皮的大蒜，我决定亲自种头大蒜，仔细观察一下大蒜的生长过程。
我挑选了一大个的蒜头，把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上准备观察。
周六早晨，我仔细观察，发现大蒜没多大变化，于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。
周日中午，我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须，细细的，短短的，最长的根须接近3毫米长。
周一的早晨，大蒜的根须又长了一些，最长的接近1厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽，像绿黄色的珍珠一样，非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长，我给大蒜换过一次水。下午一放学，我飞一般地跑回家，发现大蒜底部的根须越来越长，其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。
又过了一天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长得长长的、尖尖的，有的已经变成了大蒜叶，足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长，我心里美滋滋的！
通过这次中大蒜，我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，是需要时间的；也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素，足够的养分也是不可缺少的。
水泡大蒜观察日记100字第2篇
2011年3月10日 星期四 晴
今天，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业——种大蒜！呵，有意思，说干就干。我掰开一瓣蒜，白白胖胖的，好像刚出生的小娃娃！我接了一碟水，小心翼翼地把蒜放进去。它纹丝不动，真安静啊……
晚上，我又来看大蒜，真希望它有什么变化啊！可它还是那个样子，真扫兴。
2011年3月11日 星期五 晴
今天中午吃完饭，我便连忙跑到我的大蒜跟前看看它有什么变化。猛一看，它仍躺在水里没什么变化。可仔细一看，在它的顶端有些浅褐色的小点，越往上颜色越深。哈！大蒜长雀斑了！我高兴极了。一会，我又发现了在蒜的“头顶”有一个像伤疤一样的白色小块。中间还裂了一条缝，可能这里要发芽了吧。想到这儿，我就像打了兴奋剂似的，手舞足蹈。
2011年3月12日 星期六 晴
早晨一起床，我便迫不及待地冲向我的大蒜。唉，没有长出来芽。我大失所望。不过，经过我的一再观察，发现大蒜尾部长出了根！好像一撮胡子呀！可能有了根，它能更好地吸收营养吧！
2011年3月13日 星期日 晴
今天我发现大蒜的“胡子”变长了，“雀斑”也变深了，更有趣的是在大蒜的中间裂开了一个口子，里面仍是白白的蒜，真像一个咧着嘴，露着牙的孩子。
2011年3月14日 周一 晴
“太好啦！出来啦！出来啦！”一大早，我就开始叫唤了。要问为什么，我的蒜长芽啦。
今天，我的蒜宝宝头上露出了一个白色的、小小的芽。大约有两毫米长。呵，真是“小蒜才露尖尖角，早有王正探出头”啊！它的根越来越长，量一量，也有六毫米了。它的“雀斑”也变成了紫色。中间那个口子也裂得更大了，它好象在说：“热啊，热啊，快把外套脱掉！”
2011年3月15日 周二 晴
今天蒜没什么变化，只是根长了些，差不多有一厘米了。芽呢？经过我的测量，它比昨天长了一毫米左右。哈哈，看着自己的劳动成果，心里简直乐开了花。唉？摸起来好象不对劲儿，原来是那个口子中间的小蒜在拱外面的蒜，所以摸起来鼓鼓的，好象怀了孕似的。
2011年3月16日 周三 晴
呵！蒜的小芽长得真快，今天已经有五毫米左右了。芽、斑点、口子、根，组合起来多像一个露着犄角、长满雀斑、咧着嘴、长着胡须的怪物呀！从“小娃娃”到“怪物”真有趣！但是兴奋过后，我陷入了深思。为什么我的蒜会长得这么快，这么好呢？原因就是我的付出。俗话说“一分耕耘，一分收获”。想想前两天，我每天都要观察蒜，看它有没有烂，长了多少，我还经常给它换水，每天都细致入微地照顾它。看着它茁长成长，我打心眼里高兴，因为这是我自己的劳动成果。通过这件事，我真切地体会到了什么是只有付出才会有收获！
水泡大蒜观察日记100字第3篇
论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是论文评分的重要细则，因此，写作论文要尽量符合这些标准。
常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
水泡大蒜观察日记100字第4篇
2009年10月1日 星期四 天气 晴
今天，我种了大蒜，因为我想看一看大蒜的成长经历，是不是像我一样茁壮成长。
吃完午饭以后，我把一个大蒜种进了一个透明的杯子里。杯子里适当加一些清水，大蒜长得像一个花苞一样，总觉得比原来胖了一些。
大蒜在杯子里贪婪的喝着美味的“乳汁”，好像母亲在抚育婴儿一样。
爸爸说，以后啊，大蒜就会长出嫩绿的小苗，小苗长大以后，就成了新鲜的蒜苗，还可以用来炒菜。
我情不自禁地想：如果真的长出了新鲜的蒜苗，那岂不是就不用买蒜苗了吗？
我真希望坐着时光机来到蒜苗长大的那一天，因为可以吃到自己亲手种的蒜苗了！
2009年10月2日 星期五 天气 晴
今天，小蒜苗没什么变化，只是“乳汁”有点泛黄泛黄的，还有些刺鼻的大蒜味，“乳汁”变得浑浊不清了。
蒜苗的“乳汁”为什么会变得浑浊不清呢？又一个人难题困扰着我。
我迫不及待地跑去问爸爸。爸爸说，“乳汁”之所以那么浑浊，是因为大蒜在“乳汁”里泡了一整天，“乳汁”把大蒜的味道和颜色吸收了，所以“乳汁”才会那么浑浊不清。
“那需不需要换‘乳汁’呢？”我问。
“不用了，这种浑浊的‘乳汁’的营养价值大大增加了，这样的话，蒜苗能更快的成长哦！”爸爸回答道。
我总算是松了一口气。可是蒜苗要什么时候才能发芽呢？
2009年10月3日 星期六 天气 小雨
今天，我又去观察大蒜，发现大蒜的底部长了许多“小胡须”。这会不会是蒜苗的小芽呢？即使是小芽，也应该长在“头上”呀！
原来，这些“小胡须”不是小芽，而是蒜苗的根。这些根的用处可大着呢！根之所以长在最底下是因为根要把“乳汁”的营养成分吸收道大蒜里，这样，蒜苗就可以通过根吸收养分，从“头上”长出新鲜的蒜苗来。
这些“小胡须”就像柔滑的丝带，装饰着即将长大的蒜苗。蒜苗啊，你就多吸收一些营养，快快长大吧！
大蒜已经长根了，但什么时候才能发芽呢？“不会要等到下学期才会发芽吧？”我情不自禁地乱想着。
2009年10月4日 星期日 天气 阴
今天，我范县大蒜的有些蒜瓣已经散落了，快要散落的蒜瓣的“小胡须”最多而且最大。这又是为什么呢？
我仔细看了看，发现那在一起的蒜瓣张小虎的“小胡须”又少又短。原来，那些散落在杯子里的蒜瓣都是一个一个的，它们是自己生长。而那些合拢在一起的蒜瓣要一起生长。如果合拢的蒜瓣中，有些长得快，有些长得慢，那些长得快的蒜瓣会停止生长，等待那些长得慢的蒜瓣长到自己的阶段。原来这就是为什么快散落的蒜瓣的根长得又多又长的原因啊。我自己在心里胡乱想着。
2009年10月5日 星期一 天气 晴
太好啦！太好啦！大蒜终于发芽了。我盼星星盼月亮终于等到这一天啦！我乐的合不拢嘴，在客厅里翩翩起舞，兴奋了好久才停下来。
大蒜的芽就像几块小小的花瓣，犹如在大蒜头顶上开出了一朵芬芳美丽的花朵。
我想：大概小芽长大了就会成熟吧！如果真是这样，我觉得蒜苗这么简单的长大，是那么朴素。渐渐的，我开始喜欢蒜苗了。
蒜苗啊，你就快快长大吧，不要等到五年级才成熟哦！
2009年10月6日 星期二 天气 阴
今天，小蒜苗没有什么变化，但是我想：都六天了，还没有给它做过清洁呢。我决定给大蒜进行一次“大扫除”。
首先，把大蒜小心翼翼地从杯子里拿出来，再把水倒掉，重新接点水，然后把大蒜放进去，这样就换好水了。可是我总觉得还不够。对了，家里不是有水晶泥吗。于是我把一些水晶泥放进杯子里，水晶泥在杯子里晶莹剔透的，像一块块水晶在杯子里“跳舞”，真好看。
但是我觉得还不够，应该还缺少阳光吧，于是我把杯子放到阳台上。现在，我觉得大蒜 什么也不缺了。
2009年10月7日 星期三 天气 阴
今天，大蒜终于长出了蒜苗，我非常开心。
大蒜头上共长出了三个蒜苗，蒜苗嫩绿嫩绿的，长度不过五厘米。蒜苗的头顶上还有些黝黑黝黑的。
经过我七天的辛苦努力，终于种出了蒜苗。我失去的仅仅是一些时间和精力，得到的却是一个个新鲜的蒜苗和无限的快乐。这就是我的收获。
蒜苗在我的精心呵护下慢慢长大了。在这七天里，我付出了一些心血和汗水，也品尝了收获的喜悦。突然我想到了老师为了抚育我们成材，同样也付出辛勤的劳动，我也希望老师以后也能品尝到收获的喜悦。
水泡大蒜观察日记100字第5篇
今天，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业——种大蒜！呵，有意思，说干就干。我掰开一瓣蒜，白白胖胖的，好像刚出生的小娃娃！我接了一碟水，小心翼翼地把蒜放进去。它纹丝不动，真安静啊……
晚上，我又来看大蒜，真希望它有什么变化啊！可它还是那个样子，真扫兴。
2011年3月11日 星期五 晴
今天中午吃完饭，我便连忙跑到我的大蒜跟前看看它有什么变化。猛一看，它仍躺在水里没什么变化。可仔细一看，在它的顶端有些浅褐色的小点，越往上颜色越深。哈！大蒜长雀斑了！我高兴极了。一会，我又发现了在蒜的“头顶”有一个像伤疤一样的白色小块。中间还裂了一条缝，可能这里要发芽了吧。想到这儿，我就像打了兴奋剂似的，手舞足蹈。
2011年3月12日 星期六 晴
早晨一起床，我便迫不及待地冲向我的大蒜。唉，没有长出来芽。我大失所望。不过，经过我的一再观察，发现大蒜尾部长出了根！好像一撮胡子呀！可能有了根，它能更好地吸收营养吧！
2011年3月13日 星期日 晴
今天我发现大蒜的“胡子”变长了，“雀斑”也变深了，更有趣的是在大蒜的中间裂开了一个口子，里面仍是白白的蒜，真像一个咧着嘴，露着牙的孩子。
2011年3月14日 周一 晴
“太好啦！出来啦！出来啦！”一大早，我就开始叫唤了。要问为什么，我的蒜长芽啦。
今天，我的蒜宝宝头上露出了一个白色的、小小的芽。大约有两毫米长。呵，真是“小蒜才露尖尖角，早有王正探出头”啊！它的根越来越长，量一量，也有六毫米了。它的“雀斑”也变成了紫色。中间那个口子也裂得更大了，它好象在说：“热啊，热啊，快把外套脱掉！”
2011年3月15日 周二 晴
今天蒜没什么变化，只是根长了些，差不多有一厘米了。芽呢？经过我的测量，它比昨天长了一毫米左右。哈哈，看着自己的劳动成果，心里简直乐开了花。唉？摸起来好象不对劲儿，原来是那个口子中间的小蒜在拱外面的蒜，所以摸起来鼓鼓的，好象怀了孕似的。
2011年3月16日 周三 晴
呵！蒜的小芽长得真快，今天已经有五毫米左右了。芽、斑点、口子、根，组合起来多像一个露着犄角、长满雀斑、咧着嘴、长着胡须的怪物呀！从“小娃娃”到“怪物”真有趣！但是兴奋过后，我陷入了深思。为什么我的蒜会长得这么快，这么好呢？原因就是我的付出。俗话说“一分耕耘，一分收获”。想想前两天，我每天都要观察蒜，看它有没有烂，长了多少，我还经常给它换水，每天都细致入微地照顾它。看着它茁长成长，我打心眼里高兴，因为这是我自己的劳动成果。通过这件事，我真切地体会到了什么是只有付出才会有收获！
水泡大蒜观察日记100字第6篇
我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把蒜泡在里面，我期待着蒜快点发芽。
过了两天，我发现蒜发芽了，颜色是嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一惊。姥姥说：“再过几天，第二片新芽就回长出来，而且越长越快快。”我想：“蒜长的可真快，昨天泡的蒜，连天就发芽了。
又过了两天，我观察蒜的时候，看见蒜长出了又白又细的根，蒜苗也长高了不少呢！“哈哈，蒜长根了”我说。原来的蒜没长根，东倒西歪的，现在的蒜长根了，也能站住了。
第五天的早晨，果然第二片新芽长出来了，又白又嫩的细根也长多了。嫩绿的小苗变成碧绿的了，我别提有多高兴了。
第六天的时候，它们白白嫩嫩的根都缠绕在一起了，站得也更稳了，小苗争先恐后地生长着，生怕落了队。
今天我发现蒜苗更加绿了，也长的更高了，可是蒜却有点发紫了，原来蒜头把营养全给了蒜苗，所以蒜发紫，变小了。
我可真高兴，因为我不仅学会了泡蒜，也懂得了帮助别人，牺牲自己这样做也很快乐。
水泡大蒜观察日记100字第7篇
时间改下就好了
2010年4月23日 星期五 天气晴
今天老师叫我们种大蒜。放学以后，我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜，把它掰开，再一瓣一瓣地剥皮，舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈，最后往小盆里加一些清水，放到阳台上，让它们见阳光。
2010年4月24日 星期六 天气晴
今天我一大早起来，就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来，我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。
2010年4月27日 星期二 天气阴
今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口，四周是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢？舅老爷告诉我，是它们头部的须子长得太少了，等到须子长多了，就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽，最高的已经有4厘米了，其它的也有3厘米高了。
2010年4月29日 星期四 天气阴
今天我真高兴，我种的大蒜大部分都长出来了，只有几瓣还没长出芽来。为什么呢？我让舅老爷来看，他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好，芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的，就不要了。我这才明白，大蒜也和人一样，有身体好的，也有身体不好的。
2010年5月2日 星期日 天气晴
今天早上，我发现大蒜苗长得慢了，用尺一量，还和前天一样高。有的顶尖变黄了，我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说：“别着急，植物生长都有个过程，用水栽会慢一些，如果用沙土栽就快很多。”
2010年5月4日 星期四 天气晴
今天，我起床看见大蒜最长的有15厘米了，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了，觉得很奇怪。就去问妈妈，妈妈说：“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。参考资料：自己改改希望对你有用请采纳我
水泡大蒜观察日记100字第8篇
用日记的方式讲述这十天来经过细心照料大蒜从栽种到发芽到蒜苗成熟的过程。
1，第一天肯定是栽种，挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。 我盼望着他们能够快快发芽、长大。
2、过2天可以写大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。
3、接着是大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。
4、蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！
5、最后蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。 晚饭时做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。
6、这样描写有付出就有收获，给人带来成就感。
水泡大蒜观察日记100字第9篇
3月1日 今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日 今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3 月5日 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日 今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.
扩展阅读：写作技巧
写观察日记需要我们从小养成留心观察周围事物的习惯，并且坚持写好“观察日记”，写作水平就会得到提高。那么，怎样写观察日记呢？主要应依据以下五点：
第一，必须真实。要写自己亲眼观察到的事情或人物，不去抄袭别人的，更不能胡编乱造。
第二，要突出中心。每篇观察日记都应围绕突出的中心来写，不要像记流水帐似的又杂又散。
第三，对肝见所闻所感要写具体，写出自己细微观察到的情景。如事物的形态、声音、色彩，人物的音容笑貌秘一举一动。
第四，要写出自己的感受。
第五，要把观察到的事物与人物及时写出来，不要过两三天后再补记。
观察日记要坚持写，不要三天打鱼两天晒网。有的实在没有内容写，可以不以日记形式来写，改为写观察笔记，也能收到同样效果。
水泡大蒜观察日记100字第10篇
2005年11月14日 星期三 晴
第一天 老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗，观察日记三则种蒜苗。 放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥，小学三年级作文《观察日记三则种蒜苗》。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。 2005年11月16日 星期五 晴
第三天 今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
2005年11月14日 星期二 晴
第七天 蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。 我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。
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