极端天气应急预案

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　　极端天气应急预案

　　加强学校安全工作，保障全校师生员工安全，建立和谐校园，防止当前低温雨雪和酷热干旱极端天气安全事故的发生，迅速、及时、妥善处理突发事件，有效降低极端天气安全事故的发生。根据上级文件精神，切实从我校实际出发，制定本预案。

　　一、学校极端天气安全领导小组。

　　组长:xx。

　　全面负责校园极端天气安全工作，校园安全第一责任人。

　　副组长:xx。

　　组员:xx。

　　二、恶劣的天气范围。

　　大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹、酷热等。

　　三、安全工作措施。

　　1、当天值班人员全部到达工作岗位，早上7点到达学校，放学前10分钟到达学校入口，引导学生安全有序地离开教育大楼和学校入口。

　　2、安全领导小组相关人员应及时到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生按时放学，并在大门口、教学楼等区域引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生。

　　3、班主任课间加强巡视，确保学生课间不追逐骚动，确保课间活动安全。紧急避难时，在班内避难学生，由各部门负责，确保本班学生安全有序地离开班级。班主任必须等到最后一个学生离开学校。

　　4、各班主任利用电话等通讯手段，要求家长教育孩子在上学途中注意安全，确保上学放学途中不出意外。

　　5、安全领导小组组织人员清扫校园内主要道路积水、积雪，及时调查校园校园安全危险，发现问题立即报告，及时整理。

　　6、未尽事宜，以紧急通知为准。

　　四、应急宣布及工作要求。

　　1、恶劣天气应急预案根据具体天气状况，在学校广播里临时宣布。

　　2、宣布恶劣天气后，各部门应全力组织各项工作，坚决杜绝大事件。

　　事事的现象出现。

　　3、对于在恶劣天气中置学生于不顾先行离开岗位的人员，视情节轻重予以谈话、批评、处分及至追究相关责任。

　　极端天气应急预案

　　为了防御、避免和减轻雷电灾害，保证校园师生的生命和校园设备财产安全，杜绝因雷电灾害造成的的伤害事故，保证学校正常工作，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　本着“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，采取积极有效措施，加大宣传教育力度，提高师生的安全意识和防范能力，确保我校师生平安。

　　二、应急领导小组及相关机构

　　为了加大对雨季雷电灾害的防范力度，加大领导，做到早发现、早报告、早防治，特成立防雷电安全领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班主任

　　三、预防办法和措施

　　1、认真检查已安装的避雷设施，及时发现问题，及时整改。

　　2、建筑物防雷设施包括对直击雷(含侧击雷)、雷电感应和雷电波侵入的防护三大部分。

　　直击雷是指雷电直接击在建筑物地面以上的任何部分，产生电效应、热效应及机械力。直击雷防护设施主要是保护建筑物本身不受损坏，以及减弱雷击时巨大的雷电流沿建筑物泄入大地时，对建筑物空间产生的各种影响;雷电感应是指雷电放电时，在附近导体上产生的静电感应和电磁感应，它可能使金属部件之间产生火花;雷电波侵入指由于雷电对架空线路或金属管道的`作用，雷电波可能沿着这些管线侵入屋内，危及人身安全或损坏设备。针对以上注意以下几个环节。

　　一是建筑物防雷：检查防雷设施设备是否完善完好，建筑物本身是否有外金属物件联接。

　　二是室内防雷：关闭门窗，远离墙体、管道、金属物件，居于室内中央，不能赤脚着地或地板;关闭所有用电器电源和接打有线电话。

　　三是室外防雷：远离高大建筑、山顶、大树、塔等，选择干燥低地处，两脚并拢蹲下，不能赤脚着地;丢掉随身携带的金属物件(钥匙、手机、刀具等);不能接打无线电话。

　　3、开展防雷安全知识教育，提高师生防雷安全的认识和防护能力。

　　四、学校采取的应急措施

　　1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过一日活动、班会等多个时间段，利用专题讲座、宣传栏、班队课等多种形式和手段，对教师、学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育

　　2、当暴雨来临时，学校安全管理员要迅速切断校园总电源。

　　3、在户外活动的，教师要立即组织学生迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内。

　　4、发生雷电时，教师要安抚学生情绪，冷静观察周围环境并迅速采取应对措施，让学生双腿并拢蹲下，头伏在膝盖上，双手抱膝，不能跪下或卧倒。

　　5、遇重大问题，在及时处理的同时，及时向上级教育主管部门报告。

　　6、认真做好校园内的电路、设备安全隐患排查工作。

　　极端天气应急预案

　　一、指导思想

　　为了加强学校安全工作，保障全校师生的安全，打造和谐校园，防范极端天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低极端天气安全事故的发生，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

　　二、极端天气范围

　　大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹、大雾等。

　　三、工作原则

　　(一)统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快速高效;

　　(二)以防为主，防救结合;全面部署，保证重点;

　　(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

　　四、组织机构

　　(一)成立极端天气应急救援工作领导小组

　　组 长：xx (全面负责应对极端天气应急工作)

　　副组长：xx (具体负责应对极端天气应急工作的信息传递、上报、宣传教育及相关知识的普及工作)

　　成 员：xx

　　(二)实行灾情上报制度

　　校长室及时与上级主管部门、气象部门沟通、了解、发布预警信息。一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为决策提供快捷、有效的支持。

　　五、应急措施

　　(一)领导小组主要职责：

　　1.组织实施极端天气应急救援方案，负责突发事故的抢险救援工作;

　　2.统一组织协调相关部门救援，统一调配救援人员;

　　3.根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题，及时对预案提出调整、修订和补充;

　　4.配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作，将事故的原因及处理意见公布于众。

　　(二)事故报告

　　事故发生后，必须做到： 1.在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门，并在24小时内写出事故报告。 2.事故发生后，迅速采取必要措施抢救人员和财产。

　　(三)应急处理

　　1.当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温等极端天气发生和出现时，学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

　　2.如果极端天气警报为红色警报以上的，报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

　　3.加强极端天气期间学校的值班，第一时间赶赴现场。发现问题及时向相关领导汇报，领导小组成员的通讯工具和值班电话保持24小时畅通。应急处理人员安排： ①校外(文冲东路与北正街交汇处至校门口)：单烈、刘交平、谢华、张玉良、赵跃平、罗国俊、聂建国;②校内：徐红忠、夏志科、旷文富、肖文彬、赵赞、蒋兰妃、值日教师;③广播：董茶丽。

　　(四)及时掌握和处理因雨雪灾造成的`安全隐患

　　1.学校要及时掌握暴风雪的预警信息。根据不同级别的预警信号，适时做出正确的判断，并通过学生向其家长通报。在暴风雪等极端天气影响学生正常上、下学通行情况下，经教育局同意，学校可以调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。根据灾情由校长来具体实施应急指挥工作。

　　2.在遇有天气突变、大风天、沙尘等极端天气条件下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报教育局。

　　3.学校要加大对接送学生车辆管理教育，尤其做好极端天气来临前后路况的排查工作，预防交通事故的发生。

　　4.暴风雪过后，学校要立即开展自救减灾工作，及时组织教工清扫校园，确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌，同时要开展多种形式的安全教育活动，进一步提高师生的自我防范意识。

　　六、工作要求

　　1.学校要加强极端天气期间值班和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。

　　2.做好安全隐患排查工作，预防次生或其他安全事故发生。

　　3.加强接送学生车辆管理，防止发生交通事故。

　　4.落实责任追究制。领导小组成员要抓好各项工作的落实， 对因渎职或管理不善造成不良后果的，将严肃追究相关人员的行政责任。

　　七、具体措施

　　1.加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行一次全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是极端天气时要随时检查，发现问题，及时处置。同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取保暖防风措施，保证学生正常的活动及学习条件。

　　2.加强安全教育。利用校会、广播等形式，加强宣传，提高师生的安全防范意识，防止上下班期间发生各类事故，提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。各班要对学生进行极端天气的安全教育，提醒学生及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。

　　3.加强与家长的联系。如遇大雾、大雪、冰冻天气发生在上学时，班主任要利用校讯通平台、电话等通讯手段，提前告知每一位家长要亲自送孩子到学校，并及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报并通知家长。

　　4.极端天气发生时，本校教师尽量不要开私家车上下班，并要注意上下班途中交通安全。

　　5.加强值班，保障安全信息畅通。学校实行教师值日执勤，校长带班制度，要求值班人员及班主任保证通信畅通，提前到校，确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

　　6.大雪天气，要组织人员及时清除校内道路的积雪，加强后勤保障工作，提前准备好除雪工具及防滑用品。

　　7.如突遇灾害天气，必要时，学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临时放假等措施，避免师生出现安全事故。

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