信仰的力量第二季观后感锦集四篇

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观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。以下是小编整理的信仰的力量第二季观后感锦集四篇，欢迎阅读与收藏。

【篇1】信仰的力量第二季观后感

清明将至，这个特殊的假期里，我观看了《信仰的力量》这一个系列的革命教育短片.虽然只有短短的八集,但我感触很深。

张謇爷爷曾创办了全中国第一所博物馆，还创办了很多学院，他从工业发展到农业、服务业，他在各个行业不断延伸，其实他所有成就都离不开他的爱国情怀。他是实业救国富国的先驱者，他说过一段话，深深印刻在我脑中:“天之生人也，与草木无异，若遗留一二有用事业，与草木同生，即不与草木同腐。”这段话我的理解是我们人跟草木一样，短暂一生，如果能够做一两件有用的事业，就不会像草木一样腐败无用，就是为社会创造了价值。即便人像草木一样凋谢了，但事业还是一直传承下去……

吴亚鲁先生，是南通地区的第一位共产党员。他在家乡开展革命活动，传播着革命火种。虽然他曾多次被国民党抓捕,在监狱里饱受酷刑，被打得遍体鳞伤，最终在平江惨案中,被敌人残忍杀害。他不屈服于敌人，他早已把对党的忠诚看得重于生命!现在的和平生活，就是像吴亚鲁先生这样无数的先烈用献血换来的，他永远活在我们心中!

还有一直在我们身边的吴锦泉老爷爷。他经历过吃不饱饭的苦日子，他说共产党给老百姓带来了好日子!这让吴老即便没有多少文化，年纪大了也积极申请入党。吴老从60岁开始磨刀，磨一把剪刀五毛，磨一把刀才一元，一次广播里在播四汶川地震，吴老毫不犹豫地把几年来攒的硬币全部捐出来，他说:“一方有难，八方支援，我是个党员，这是我应该做的。”

他真正践行了他说的话:“对党要衷心，对人民有爱心。”他还教育我们要对父母有孝心，与人处世要有宽心和虚心。看到他乐呵呵地跟大家聊天，我想这大概也是他94岁高龄长寿的秘籍吧。我特别想送给磨刀老人一句祝福:“好人一生平安！”

看了《信仰的力量》，我懂得了信仰就像黑夜里的指明灯，给我们指引着方向，给我们温暖和希望。只要我们的信仰始终跟随着我们的党和国家，无论在和平年代还是战争年代，我们都是最强大的国家，最强大的民族。

【篇2】信仰的力量第二季观后感

　　人类从在地上拾起第一根木棒、在山中点燃第一堆篝火开始，就开始了寻找力量的过程。美国未来学家阿尔文·托夫勒20世纪90年代他写了一本叫《力量转移》的书，认为从远古至今力量表现为三种基本形式：暴力、财富和知识，其中知识最为重要，由于暴力和财富在惊人的程度上依靠知识，今天正在出现空前深刻的力量转移，从而使力量的性质发生了深层次的变化。托夫勒忘记了还有一种力量，一种甚至贯穿所有现代力量的力量：信仰。

　　这次团支部要求观看历史文献纪录片《信仰的力量》，并撰写心得体会。在未观看之前，我们以为它只是会大喊口号、套话，难以引起我们的共鸣。可是在观看的过程中，我们深深的被其吸引，它一步步的带我们走入了内心世界，特别是在战争时期的共产党人的内心世界。

　　《信仰的力量》这部纪录片以党的90多年历程为背景，采用“大背景、小细节”的表现手法，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。它向我们展示了共产党人是如何选择信仰，如何坚守信仰，如何取得信仰的胜利的。

　　回顾中共党史，不由人不感叹：一个1921年成立、最初只有50多名党员的小党，28年后竟然能够夺取全国政权；一支1927年八一南昌起义建军、最后只剩不到800人的队伍，22年后竟然能够横扫千军如卷席，百万雄师过大江，表现得如此虎虎有生机、具有如此咄咄逼人的力量！革命战争年代，中国共产党拥有如此摧枯拉朽的巨大力量，除了主义正确、人民拥护外，很大面积讶还因为有一大批不为钱、不为官、不怕苦、不怕死，只为胸中的主义和心中的信仰的共产党人。他们真是艰苦、真是牺牲，由这些人组成的党和军队也真是有力量。他们之中很多人没有活到胜利那一天，没有赶上评功评奖、授勋授衔，没有来得及给自己树碑立传，也没有机会返回家乡光宗耀祖，而是穿着褴褛的军装，带头满身硝烟，消失在历史帷幕后面。他们是西装的英雄，是一批为理想与信仰献身的真人。

　　什么叫真人？简单说就是：讲真话、办真事、信真理。如果说真理是一支燃烧的火炬，那么率先举起这支火炬的，是真人的手臂。即使手臂被灼伤，也从不放弃。一部波澜壮阔的中国近代史，如果没有从孙中山到毛泽东再到邓小平这样一批又一批的民族英雄，怀惴信仰前仆后继、追寻真理救国救民，很可能我们至今还在黑暗中摸索和徘徊。正是他们点燃了一代又一代中国人心中之火，才使人产至今未曾堕落，未曾被黑暗吞没

　　给人以星火者，必怀火炬。中国共产党人正在完成前无古人的伟业。我们需要登上由各项经济发展指标组成的物质财富高地，也同样需要登上由理想与信仰组成的精神财富高地，同样需要像当年那样为了胸中的主义和心中的信仰，义无反顾为民奋斗、舍生忘死追求真理的共产党人。

　　胜人者力，自胜者强。最关键的力量，来自内心的信仰。

【篇3】信仰的力量第二季观后感

应局党支部要求，我观看了纪录片《信仰》，该片生动的故事、先进的典型、感人的细节，使我的心灵受到了极大的触动。

历史文献纪录片《信仰》以党的90多年历程为背景，以理想信念教育为主题，分“只要主义真”“壮志换新天”“时代先锋行”三集，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的故事，阐述了中国共产党人的核心价值观。

纪录片中，几代共产党人秉持共同的信仰，在革命战争、在建设新中国、在改革开放经济建设中，用一生去践行自己的信仰，坚守自己的精神家园。红34师师长陈树湘“断肠”坚守自己的信仰；朱光亚、钱学森等一批科学家用“两弹一星”实践自己的信仰！王进喜用滚滚的黑色石油践行自己红色的理想！小岗村的脱贫致富就是沈浩的信仰！杨善洲用22年的时间，驻守荒山，直至把它变成一座青山留给后人……透过他们，我看到，信仰不是纸上的字，不是口中的话，而是具体的行动，是坚实的脚步，是不变的目标！

如今，身处和平年代的我们，固然无需再用抛头颅、洒热血的悲壮来坚守自己的信仰，那么，我们该用怎样的行动来践行信仰呢？我认为：

践行好信仰就是要坚定信念，志存高远。当今世界日新月异，我们国家综合国力、经济规模、国际影响与日俱增，但理想信仰、精神追求、道德文化等软实力与高速发展的社会经济还不相匹配。新时期的中国共产党正经受着前所未有的考验。当前的社会可能是不完美的，但这正是我们共产党人应当坚持信仰和理想的理由，而不是放弃信仰和理想的道理。社会上的阴暗面和腐败现象，人们对共产主义的怀疑，误解和动摇，以及敌人的反对，这些都是自然的事，都是摆在共产党人面前的斗争任务。作为一名共产党员，要坚守共产主义的理想信念，并使这种崇高的信仰转化成内心的自觉，变成“真信”、“真学”、“真作为”的行动。

践行好信仰就是要立足岗位，脚踏实地。要把信仰落实在点点小事上、在平凡岗位上闪耀灼眼的光辉。当今时代已经不需要用断头流血来彰显我们家国天下的情怀。我们要做的，更多的是坚守自己的岗位，实践好当初举起右手许下的誓言，全心全意为人民服务。作为一名老干部工作者，就是要做到全心全意为老干部服务。老干部工作无小事，我们对于信仰的忠诚和对事业的热诚也都体现在点点滴滴中，亲切问候一句，及时搀扶一把，主动端茶一杯，热情护送一程，礼貌道别一声，把工作做到老干部的心坎上，力求让老干部满意，让党放心，让人民不忘。

践行好信仰就是要善于学习，勇于创新。我们要向书本学习，向前人学习，多看《信仰》这样优秀的纪录片，在历史轨迹中将它们串联，从而获得感性、生动的理解。要向实践学习，深入基层，融入社会，在实践中不断历练，积累实现信仰所必须的人生经验；要加强创新意识，激发创新活力，在工作中实践，在实践中创新，不断发展和提高自己。

“信仰在传承，事业在延续”，相信只要坚守信仰，让信仰成为我们不断前行的旗帜，成为我们工作不竭的动力，我们会把事业做得更好。

【篇4】信仰的力量第二季观后感

在观看《信仰的力量》后，我思索了关于社会主义建设和关于共产主义信仰的相关问题，作为一名中共预备党员，不断学习和提高自身的党性素养是很有必要的。

　　在阅读过后，我认识的比较深的问题是关于社会主义的核心价值观的问题，社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。

　　社会主义价值观，为两类，一是社会主义一般价值观，二是社会主义核心价值观。是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。强调以人为本，是社会主义价值观的基本内核。社会主义核心价值观是构建和谐企业的根本。社会主义核心价值观，可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做，才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义核心价值观---是当代社会主义哲学社会科学家的`重要课题。

　　青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，大学生思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。

　　目前我们正处于社会转型期，市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊，功利意识严重；一些大学生价值取向扭曲，重物质利益轻无私奉献，重等价交换轻爱心付出；一些大学生知行脱节，对社会主义道德的一些基本内容了解，但实际行动又是另外一种表现；更有不少学生把注意力转向自我，忽视社会发展需要，缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期，这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问，迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。

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