描写梅花的作文素材范文(通用6篇)

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青春是一个汉语词语，一指春天。春季草木茂盛，其色青绿，故称之，二指青年时期；年纪轻，三指年龄，年岁，四指美好的时光；珍贵的年华，五指酒名，六指年轻时代；六指心理稚嫩到成熟的一个阶段。下面是小编为大家整理的描写梅花的作文素材范文(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写梅花的作文素材1

我赞美高大秀颀的白杨，赞美傲视西风的菊花，更赞美气节高坚、凌寒独开的梅花。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，那傲雪而放的梅花，开得那么艳丽，那么迷人，股股清香，沁人心脾。

校园门口，就是几树梅花。那花白里透红，花瓣润滑透明，像碧玉像琥珀冰清玉洁，占尽风情。它们有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。同一棵树上，可以看到梅花的千姿百态：有的含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂飞来飞去，贪婪地吮吸着花粉;有的已盛开许久，朵朵粉色，惹人喜爱。

梅花不是娇贵的花，天气愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨露，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。但梅花依然“疏影横斜，暗香浮动。”它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得那么灿烂。它不与百花争夺明媚的春天，从不炫耀自己的美丽，清逸幽雅，别具神韵。

梅花和坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹一起被古人誉为“岁寒三友”。它们都有不畏严寒的高贵品格。它们是最有品格，最有灵魂，最有骨气的!

我们常常把有骨气的人比作梅花：《___》里那位身在异国心在祖国的老人;《___》里的五位壮士，还有我们生活中的工人，老师，警察……

梅花的色，艳丽而不娇贵;梅花的香，清幽而淡雅;梅花的姿，苍古而清秀。我要学习梅花，做一个坚强不屈，立志奋发的人!

描写梅花的作文素材2

春天刚刚过去，冬天就向我逼近了。

在凛冽的寒风中，我瑟缩着，仿佛满腔的热血在凝固，蓦然，一幅俏丽多姿、神韵动人的“梅花傲雪写意图”在我眼前浮现，我不禁吟诵起毛泽东填写的一首词《卜算子•咏梅》：

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

梅、兰、竹、菊是中国传统文化中的“花中四君子”。作为“花中四君子”之首的梅，似乎特别受青睐，历代咏梅之作，夸张一点可以说是汗牛充栋，仅陆游一人咏梅之作就达100多首。毛泽东的这首咏梅之作，以陆游的同名作品作为参照物，“反其意而用之”，在时间的流动和背景空间的更迭中，以酣畅的笔墨潇洒自如地勾勒出了傲雪怒放的梅花。在作者的笔下，那俏丽无比的梅花傲视严寒，潇洒地闯到画面上，走进我们的视域中，将她冰清玉洁的倩影和傲雪独开的精神特质印入我们的心中。历代咏梅诗词的作者，境遇不同，情感各异，因而对梅花歌咏的侧重点各不相同，但他们笔下的梅，却具有大体相同的不畏严寒暴虐、始终傲岸不俗的品性和韵致。有着深厚古典文学修养的毛泽东同志，自然也很爱梅，并由爱梅而咏梅，他赋予梅花一种积极入世、敢于斗争、谦和豁达的卓越品性，借咏梅之作作整体象征，歌颂了在国际共产主义运动中坚持原则而又谦虚大度的___，从而使咏梅之作脱离了俗套而走向了超越，开拓了咏梅之作的新境界。

我反复地吟诵着毛泽东的这首《卜算子•咏梅》，仿佛看到了雪花飞舞，仿佛听到了北风呼啸，风吼雪舞中，一朵朵梅花在枝头怒放，抵御着严寒的侵袭。我敬佩梅花在险恶环境中的勇敢不屈精神!

在刚刚过去的春天里，我在春神的感召下，在三尺讲台前慷慨激昂，滔滔不绝。置身于天真活泼的学生们中间，面对几十双求知的眼睛，我忘却了忧愁烦恼。

然而，春天已经过去，冬天正在向我步步紧逼。

在神情恍惚中，我留恋着春的温暖，春的艳丽，春的活泼，她曾经给予我们奋发向上的力量。如今，我面对步步紧逼的冬天，眼前浮现一幅俏丽多姿、神韵动人的“梅花傲雪写意图”。由这幅写意图联想到了毛泽东的咏梅之作，梅花的美好形象和高洁精神给了我无穷的力量。

我闭上双眼，仿佛自己也变成了一朵梅花。

描写梅花的作文素材3

花的世界里开放着各种争奇斗艳，多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征，所以，谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。

梅花——自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。这类诗句不胜枚举。

梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的，细细的花蕊伸出，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。那就要开放的，饱胀得快要裂开，勇敢地迎接风雪的考验。啊，这就是梅花。三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。

梅花也是报春的使者，但“俏也不争春”。当百花争艳，它却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”，默默的积蓄力量，孕育生机，准备再与冰雪搏斗。

生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。

描写梅花的作文素材4

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”——题记

冬，乘着北风而来，她没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的累累硕果。一提起冬，不少人就会情不自禁地想起它的寒冷来以及那萧条的枯木残草。但我却希望它的到来。因为，也只有在这别具一格的季节里才能见到那令我思绪飞跃的梅花。

梅花，她就像人生的向标。她迎接着狂风暴雪的打击，却毅然挺胸直立，不会逃避寒冬带来的种种困难，而是暗自飘香。

梅花，她就像冬天的画家。雪中白茫茫的一片，草木枯萎，鲜花凋零，梅，却给单调的世界添上了一线生机，一点色彩。让人觉得冬天似乎并不那么可怕。

梅花，她就像寂寞中的使者。她渐渐地绽放，渐渐地凋谢，渐渐地死亡。她对这个世界充满了美好的憧憬，也对这个世界并无多少留恋。

梅花，就像一位得道的高僧。看破了红尘，生死对她毫无畏惧可言。在她强健的身躯里，能看到的是对生死的感悟。

梅花，就像一位坚持不懈的人。不管呈现在眼前的困难有多大，只要存在着一丝的希望，她也绝不会放弃。就算牺牲自己宝贵的生命也总是无怨无悔。

梅花，她不像富丽堂皇的牡丹，不像争奇斗艳的杜鹃，也不像火红耀眼的玫瑰，更不像婀娜多姿的荷花，在我的眼中，她最像山林中那一棵棵高大挺拔的竹子。她绝不随波逐流，而是严以律己，洁身自好。

人就应该像这严冬中盛开的梅花，像她一样，我们应该有傲骨，而不可有傲气。在卢梅坡的《梅雪》中写道“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

描写梅花的作文素材5

梅花，是极其平凡的。

梅花虽然不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这默默无闻、凌霜傲雪的梅花。

浉河公园里也有一片梅林。鹿角般的树枝上开满了白的、粉红的、玫红的梅花。你看，那一朵朵五彩缤纷的小花，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，白的像雪……因为梅花是先开花后长叶，所以我看得一清二楚，未开的花苞像一个个还没有被春姑娘唤醒的“小懒虫”，紧紧地团着身子;半开的花朵像一个个害羞的小姑娘，在偷偷地张望着窗外的春色;盛开的花朵像一张张还得笑脸，笑得那么灿烂。

树枝上的梅花有多层的，也有单层的。多层的花儿像一朵朵天上的彩云，在微风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡。单层的花朵有五片花瓣，均匀地分布着，盛开的花儿中心有像针一样的花蕊，顶端有金黄色的花粉，它们在风中摇摆着，好像在说：“蜜蜂、蝴蝶，快来为我们传递花粉吧!”蜜蜂被这馥郁的花香吸引过来，围着梅花树嗡嗡地唱起了动听的歌。整片梅林生机勃勃。

暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂。这充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。梅花常被画家画入画中，因为它象征着不畏严寒、不怕困难。植物“四君子”梅、兰、竹、菊里有它，“岁寒三友”松、竹、梅里也有它。正好，妈妈的名字里也有个“梅”字，这正符合妈妈纯洁、坚强的品格。

我爱梅花，看眼前的美景，我不禁想起了一首赞扬梅花坚强品格的诗——___的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

描写梅花的作文素材6

寒假中的一天，我出门散步。咦?哪来的阵阵清香?闻着香味寻去，哦，原来是那惹人怜爱的蜡梅。

那一簇簇黄梅在风中怒放。它白里透黄，黄里透绿，花瓣晶莹剔透，润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，十分可爱。瞧啊，有的蜡梅才开了个小花苞，饱涨得好像马上要裂开一样，有的才开了两三片，像个害羞的姑娘，多着不敢见人，还有的完全盛开，对我们露出了美丽的笑脸。靠近一看，那高雅，冰清玉洁的韵致立刻显现出来。看看这蜡梅，我沉醉了，它虽无牡丹那样娇艳，也没百合那样动人，更没有杜鹃那样的美丽姿态，可它却生长在寒风凛冽，大雪纷飞的冬天。别的花有和煦的柔风滋润，而它却只有寒风狂刮着它，别的花有小雨水的滋养，而它却只能有雪花的陪伴，别的花在冬天来临之前早已调零，而只有它在寒风中尽情盛放，并且带给了我们淡淡的清香。我看着蜡梅，闻着属于蜡梅淡雅的清香，我脑海中想起了古今中外的那些值得我们学习的榜样，不正是像那一朵朵朴素美丽，不惧严寒屹然绽放的“蜡梅”吗?

我想到了___翻山越岭，走遍千山万水访名医，自己亲自尝试草药，不惧千辛万苦，用了近30年终于编成了《____》。而诺贝尔，在一次次实验中，弟弟被炸死，父亲被炸残也没有动摇他的决心，最终发明了炸药。临终时，还设立了“诺贝尔奖”。他们也像蜡梅一样，再大的困难也阻挡不了他们的“绽放”。

啊，蜡梅不与百花争艳，不畏严寒，你让我敬佩，更让我敬佩的是那些历更多的“蜡梅”!

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