基层党建工作述职范文

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　　基层党建工作述职范文

　　各位领导、各位同仁：

　　2019年,机械工程学院在学校党委的正确领导下，以“不忘初心、牢记使命”主题教育作为分院党建的源动力，抓重点、强基础、促管理，分院党总支被评为“河南省先进基层党组织”，现从以下三个方面进行述职。

　　一、强化理论学习，夯实信仰根基

　　(一)落实党委部署，积极组织参加党的理论学习。全年组织带领党总支委员和各支部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中精神以及全国、全省教育大会精神，积极开展向陈俊武、黄文秀等先进典型事迹的学习和推广，逐层推进“不忘初心、牢记使命”主题教育各阶段工作，并按党委要求完成河南省全国高校院系级党组织书记网络培训示范班课程，顺利结业。

　　(二)深化党团组织机构改革，落实政治理论学习。一是建成党总支下设的五个党支部，配齐支委，两个教工支部均开始“双带头人”培养计划;二是完成分院班团一体化建设，完善了以共青团组织为中心，以学生会、社团为双环的“一心双环”团组织格局。在此基础上认真执行全年师生思想政治学习方案，发挥党支部书记和团支部书记职能，形成一级抓一级、一级带一级的工作格局，增强理论学习的组织监管和务实性。

　　二、抓好主题教育，确保工作实效

　　(一)主题教育在分院开展以后，分院党总支和下设各党支部按规定步骤扎实推进，对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，把主题教育作为当前最主要的工作来抓，党总支委员主动领取任务，在师德师风、教学科研、思政教育、产教融合等重点工作上向师生征求意见，查摆出问题12项，列出整改清单，整改责任人和整改时限，重在解决问题，让师生满意。

　　(二)多渠道营造开展主题教育的浓厚氛围，扩大主题教育影响力。利用官微、分院网站专栏，实时发布主题教育动态，开展书记讲党课、支部研讨、微党课、微团课比赛、主题党日、团日等活动达到全院宣传、全面动员、全员教育的目的。

　　(三)针对主题教育期间检视的问题，要求各党支部召开专题会议，精准的向师生传达学校立行立改和长期整改方案，形成了正确的舆论导向，消除师生员工对个别问题产生的误解，凝心聚力，共同为学校发展做贡献，将主题教育做实做细。

　　三、推进基层党建，彰显堡垒作用

　　(一)落实“一院一品”的党员活动品牌创建方针。经过一年来的实践和创建，党总支成立了“萤火虫”科技创新实践团队。这个团队由两支队伍组成，第一个是由教工党支部选派骨干党员教师指导建设的3D打印、数控技术、机器人三个科技竞赛小组，2019年在省内外各项专业竞赛中屡创佳绩，全年学科竞赛共获省级以上奖励32项。在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，学院共提交参赛项目40余项，并荣获河南赛区一等奖。第二个是由学生党支部负责组建的社会实践小组，他们积极响应学院号召，在党员示范性公寓创建、学校春运会、暑期三下乡、迎新接待、建国70周年系列活动等“急难险重”的工作中发挥着战斗堡垒作用，此外，他们还是党支部“双防”工作小组成员，长期监控各种舆情和不良信息，开设了准确、快捷的突发事件汇报通道，保障和谐健康的校园秩序。

　　(二)党建引领素质育人全过程。学院持续落实“启航”综合素质教育工程，本着“明责、尽责、问责”的工作作风,以辅导员为主导，以“二十专题、五大工程”为主线，按时开展综合素质课程和配套活动，大力开展“道德讲堂”、党员亮身份、“开学第一课”、课程思政、出彩机械人等教育工程。学生积极申报“技创辅项目班”“泛IT培训班”“校内教官团”等素质拓展班，主动接受教育，分院在文明礼貌月中荣获“文明院系”称号。

　　(三)拓展就业渠道，提升就业质量。就业是民心工程，2019年，在就业处和校企办的指导和支持下，经过多方走访、考察、洽谈，筹建了10余个就业订单班，解决了400多名毕业生高质量就业问题，今年的初次就业率和年终签约率均符合学校考核标准。

　　(四)筑牢反腐防线，严管腐败之风。坚决做到反腐倡廉，从我做起!杜绝教师中存在的“微腐败”现象，查摆工作中腐败风险点，经常性采取观影、集体学习和自学的方式学习《中国共产党纪律处分条例》和《八项规定》内容，长期设立举报意见箱，在网络上公布举报电话，广开言路，防微杜渐，力求打造风清气正的党员队伍。

　　这一年的工作中机械工程学院党总支取得一些成绩，但也存在很多需要改进的地方，在今后工作中，我作为党总支“一班人”的“班长”，要切实增强工作的责任意识，坚持主动抓、主动管，继续以“不忘初心，牢记使命”主题教育为抓手，提高党建工作的质量，进一步强化师生思想政治教育，创新形式，丰富内容，凝聚师生的向心力。同时重点加强“导创”工程的研究和深入开展，争取做出工作新亮点。

　　述职完毕，请领导们批评指正。

　　基层党建工作述职范文

　　一年来，在学校领导的关怀和指导下，在同志们的大力支持和配合下，我认真履行岗位职责，以人为本、以校为家，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，不忘初心、牢记使命，与班子成员共同努力，顺利完成了各项工作任务，现将一年来工作开展的情况向各位领导和同志们汇报，请大家批评。

　　深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动

　　学院党总支严格按照党委的安排和部署，以深化理论学习为基础、以抓实调查研究为载体、以深入剖析问题为契机、以狠抓落实为驱动，团结和带领同志们守初心、担使命、找差距、抓落实，对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、勤政廉政等进行了全方位的洗礼。

　　坚持把学习教育贯穿始终，确保学习效果

　　一是领导带头讲党课促学，在召开动员和工作部署会议的基础上，开展书记讲党课6次，邀请马院赵文超同志讲授专题党课一次，参加各种报告会2次。二是通过开展活动促学，先后组织了“不忘初心、牢记使命”演讲比赛、红色故事会等活动，通过分享共产党人不忘初心，坚定信仰，忠贞爱国的感人故事，传承红色基因。三是以知识测试促学，学院下设五个支部组织了“不忘初心、牢记使命”应知应会知识测试，了解理论学习的进展，促进同志们真学、真用。

　　此外，支部采用板报宣传栏、观影、图片展、优秀征文等形式发布主题教育的信息和学习体会，并在财经学院官网，zky全景财经微信平台开辟专栏，进一步营造了浓厚的学习氛围。

　　坚持把调查研究贯穿始终，做到求真务实

　　一是坚持问题导向，找准中梗阻症结，领导班子集中精力开展了调研和座谈活动，围绕教学、科研、管理以及师生关注的热点、难点问题听心声、谋思路。二是分析研判，做好调研的“后半篇文章”，及时梳理发现的问题、听到的意见，指出解决问题、改进工作的思路，举措。先后出台了多项制度和工作保障机制。

　　把检视问题贯穿始终，检视思想尘埃

　　一是聚焦职责查问题，及时研判发现的问题，对照党章党规、对照初心使命，深入查找问题产生的思想根源。二是剖析问题补短板，在检视问题时，结合职责、结合工作把症结找出来，把改进措施提出来，以此检验主题教育的成果。

　　坚持把整改落实贯穿始终，形成长效机制

　　按照中央“边学、边查、边改”，把“改”字贯穿始终的要求，总支坚持立查立改、立检立改，确保实效。除此之外，支部还在“补”、“借”、“创”三个字方面突出重点，开展工作，“补”就是补充、完善。比如，我们针对党组织在人才引进方面发挥政治把关作用的制度缺失，补充了《财经学院人才引进工作实施方案》，“借”就是学习借鉴，如，我们借鉴兄弟部门创建临时党支部的方法，在淮安泰盈实习基地建立了临时党支部，并联合园区党支部共同开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，参观了周恩来故居，周恩来同志纪念馆、重温入党誓词，取得了较好的效果，“创”就是创建特色，学院出台了《财经学院融入式全员育人工作方案》，动员所有教职工参与育人的各个环节，受到学生的普遍认可。

　　总结主题教育的开展情况，整体进展顺利，但是真正拿得出、立得起的典型做法还很欠缺，支部将认真总结经验，从大处着眼、小处着手，不断加强组织建设。

　　二、以组织体系建设为重点，推进党组织的全面进步。

　　(一)把健全基层组织，优化组织覆盖作为提升组织力的前提

　　目前，财经学院党总支下设7个党支部(两个教师党支部、5个学生党支部)，在推进基层党建工作落实方面起到了积极的作用，按照教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划，实施高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的要求，经过总支酝酿，民主选举，将条件较为成熟的会计教研室陈利敏同志和经济学教研室王花毅同志确定为党支部“双带头人”培育工程，下一步将逐步在其他教研室实施，充分发挥支部书记的作用。

　　(二)把注重党员队伍建设作为提升组织力的重点

　　通过优化支部设置，发挥党建在中心工作中的引领和保障作用，确保了每个支部发挥好战斗堡垒作用、每名党员发挥好先锋模范作用，如王花毅同志获得不忘初心微党课大赛三等奖、5月份，电子商务专业徐向慧指导学生参加参加省教育厅主办河南省电子商务职业大赛，获优秀奖。财务会计专业陈丽敏带队参加“福斯特杯”全国民办高校财税技能大赛荣获二等奖;参加河南省财务决策大赛荣获“三等奖”，参加全国财务决策大赛荣获“二等奖”。11月份参加的首届河南省大学生跨境电商创新创业运营能力大赛，荣获“二等奖”。12月份王建伟指导学生参加教育厅组织的“视频”大赛，荣获“一等奖”。

　　(三)把凝聚人心作为提升组织力的根本目的

　　通过加强组织体系建设，原先一些同志热情不高，参与活动不积极、不主动的现象得到了较大的转变，一些同志自觉的办理了党关系转入，一些同志主动的递交了入党申请书，今年我院在教师中新发展党员2人，党员人数也由33人发展到41人。达到了将人才凝聚起来，把群众动员起来的工作目标。

　　三、做到“五个到位”，切实提升院系党建工作质量

　　院系党总支是办学治校的中坚力量，支部按照对照对标争先工作的要求，努力提高党建工作质量，学院党总支被确定为“校级党建标杆院系”培养创建单位,工会工作被河南省教科文卫体工会评选为“女职工建功立业先进集体”。

　　1.妥善处理好党建工作、行政工作、教学工作的关系，形成了三分三合的工作机制，即领导班子在工作职能上分，在工作目标上合;在工作职责上分，在指导思想上合;在一般性工作上分，在重大问题上合，这种集体领导、协调运行、制度决策的工作机制，使我院领导班子在围绕中心、服务大局、促进发展中形成了合力。确保了党组织领导和运行机制到位。

　　2.学院先后出台了《财经学院教师引进工作方案》、《财经学院会议制度》等多项制度，确保党组织在人才引进、意识形态工作等方面充分发挥政治把关作用。

　　3.学院确定每月第一周周三下午为全体教职工政治学习，充分发挥政治学习在师德师范建设中的作用，先后组织了习近平考察河南重要讲话精神学习、十九届四种全会精神解读等专题报告，保障学习的效果确保了党组织思想政治工作到位。

　　4.创建党员活动阵地，抓好五个学生党支部、两个教工党支部的工作，出台了《财经学院党总支工作制度汇编》，着重加强党支部党员规范化发展和党员日常活动的开展，切实推进学院教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施。确保基层组织制度到位。

　　5.推动改革发展到位，主要体现在党建工作围绕中心工作，服务学院发展方面，学院围绕补齐短板，擦亮亮点，在校企合作、教师质量提示工程、科研工作、就业工作、资助工作等方面取得了进一步的发展。

　　四、存在的问题和改进措施

　　1、学习意识淡化

　　没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识的学习，把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、意志的再锤炼，一年下来在党建和思想政治教育方面没有能拿得出手的研究成果。下一步将加强党建和思想政治工作的学习和研究，用先进的理论指导实践，争取多出理论成果。

　　进取精神退化

　　对新形势新要求把握不够，有时候凭经验决策，按惯例办事，有了“少干事、不出事”的倾向，下一步将发挥领头雁的作用，敢于担当，敢于创新，擦亮亮点、创建特色。

　　执行力弱化

　　在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心，魄力不足，制度执行不够，有制度不执行的结果可能是比没有制度还要严重。下一步将进一步建章立制，按照制度办事、按照流程办事，实行民主决策，形成风清气正的工作氛围。

　　以上是财经学院党总支一年以来工作的开展情况以及我个人履职的情况，请各位领导和同志们批评，谢谢大家。

　　基层党建工作述职范文

　　尊敬的各位领导、同志们：

　　近年来，在县教育局党委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和建立党建品牌活动为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一职责人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职状况述职如下：

　　一、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作职责制

　　学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作，党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下，坚持党管干部的原则，进行了换届选举，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作潜力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，构成了十分强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。

　　近年来，学校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，明确党建工作分工，构成了支部书记负总责，副书记直接抓，班子成员抓分管的党建工作格局。

　　作为“班长”，我关心支持帮忙各级干部的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和用心性。另一方面，我又注重发挥班子的整体作用，在工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一齐抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”，突出了班子的群众领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了很好的表率带头作用，群众评议优秀率98%以上。

　　二、开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设

　　学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步，只有坚定正确的办学方向，全面提高办学质量，培养更多更好高质量的人才，才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍，党员队伍建设也务必紧紧围绕这个中心来进行，为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。

　　1、帮：以人为本，建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。

　　学校党员队伍中，绝大部分是一线教育骨干，有着丰富的教育教学经验，党支部制定了一系列方案，要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺，根据党员所在的不同岗位，制定了岗位标准和活动措施，目的就是以建立“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划，透过“结对子”、“带徒弟”“一带一”、“一带二”、的方式帮忙老师、学生解决实际困难。

　　2、引：用心介入，引导学校领导班子坚持正确的办学方向，增强党的工作的渗透力。

　　学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作，透过用心推荐优秀党员进入学校领导班子参与决策管理，贯彻党的意图，发挥保证监督作用。正确处理党支部与校务委员会之间的关系，使党组织的活动和推荐“为单位所需要，为党员所欢迎，为学校领导班子所理解与配合”。在学校党支部的引导下，学校清醒地、准确地定位为：立足现状，逐步做精、做强、做久;以质量求生存，以特色求发展。提出了“以人为本，民主管理、以德治校、教书育人”的办学理念。

　　3、带：整合力量，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。

　　党支部把思想政治工作作为一项基本任务，寓思想政治工作于教育服务管理之中，充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用，促进了学校的全面发展。把团队的建设作为党建工作的重要资料纳入党支部工作规划，用心强化整体意识和团队的密切配合，构成合力，使团队工作在党建工作的带动下同步发展。

　　利用开展深入实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员和入党用心分子“重温入党誓词”活动、“教师节”党团员教师带领新教师举行“教师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动和入党用心分子“如何端正入党动机”专题培训活动等机会，学校党支部要求党员要发挥先锋模范作用，带头搞好师德师风建设;在全体教职员工中提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神，争做教学工作的骨干、争做学校管理工作的骨干;在全体学生中提倡团结、奋进、尊师、爱校，争做礼貌学生、争创礼貌班级、共建礼貌校园。

　　三、深入开展基层组织建设年活动，全面提高党员科学水平

　　为了进一步抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，激发我校党员和教职工的生机活力，促进教育更好地发展。我校党支部按照有关会议和文件精神，进一步以“教好每一个学生、发展好每一位教师、共建和谐生态校园”为主题、提高教育质量为核心、提升班子和教师队伍为关键，带领全体党员和教职工深入开展基层组织建设年活动。在全校教师中继续开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德师风优秀、专业知识技能优异、教育教学质量优良，让师生满意、社会满意、领导满意的“四比三优三满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

　　虽然我校在党建工作方面做了不少工作，也取得了必须成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的内在需求相比还有不少差距，还存在着许多亟待解决的问题，在今后的党建工作中，我必须会遵循学校的发展规律，做到与时俱进，使我校的党建工作再上一个新台阶。

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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