国家安全日手抄报范文(通用6篇)

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全民国家安全教育日(英语：National Security Education Day)是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。以下是小编整理的国家安全日手抄报范文(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 国家安全日手抄报

　　我国的改革开放所取得的伟大成就是世界睹目的。

　　随着我国经济的不断发展，人民的生活水平逐步提高，国防建设尤为重要，成为了改革开放的坚强后盾。

　　国防教育是我们必学的一门课程，它让我们懂得了战争年代在党的领导下，诸兵种合同作战的协调，现代战争是主体化战争，陆、海、空三军要协同作战;在和平年代，保卫着我国伟大的社会主义现代化建设。

　　我们要向解放军叔叔们学习，不怕吃苦，不怕牺牲，为了人类的解放事业，抛头颅，洒热血。在灾难面前，他们不顾自己的生命安危，冲锋在前，保护着保护着国家财产和人民安全。

　　让我们永生难忘的是：2008年5月12日，突如其来的大地震，袭击了汶川，交通中断，水电不通，废墟下血肉模糊。这难不倒我们，坚强中国，坚强四川!我国三军在党中央领导的指挥下一次又一次地完成了任务。

　　解放军叔叔们总是在最危险，最困难的地方出现，拯救着一个个生命，捍卫了祖国的尊严!

第二篇: 国家安全日手抄报

　　没有国家安全，哪有人民的幸福安康?国家安全实际上就是最大的民生福祉。对仅知道“皮毛”的民众来说，加强国家安全意识教育，不能仅在全民国家安全教育日这一天，而是应该每天都要绷紧“国家安全”这根弦，以防患于未然。

　　在去年_个全民国家安全教育日到来之际，就曾做出重要指示：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”这一重要指示为我们深入开展国家安全宣传教育，夯实国家安全社会基础，提出了明确要求并指明了行动方向。国家安全事关国家的兴旺，因此，也就与每个公民的切身利益相关。事实上，维护国家利益，就是维护每个公民自身的利益;国家利益受损，个人利益就谈不上。

　　当前，危害国家安全的事件仍时有发生。有些人甚至稀里糊涂地被人利诱，成了国家的罪人，教训不可谓不深刻。是的，面对国家安全这件“头等大事”，你我他都不是旁观者，应该是参与者。而一提起国家安全，不少人马上会想到“军事”或“间谍”之类的神秘字眼儿，认为那都是与国家安全部门有关。不错，国家安全当然离不开安全部门，但国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。既然如此，任何公民都不可能是局外人。

　　我国国家安全法中对社会组织和公民个人在维护国家安全方面的义务有明确规定，如“及时报告危害国家安全活动的线索”“如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据”“为国家安全工作提供便利条件或者其他协助”“向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助”，以及“保守所知悉的国家秘密”等。

　　这充分证明，无论是社会组织还是个人，都必须对国家安全承担起法律责任来，认为国家安全与自己关系不大甚至毫无关系的想法是极其错误的。如今是网络社会，中国已成为网络大国。在此背景下，无论是为了国家安全，还是为了网民个体，拥有清洁的网络空间，已成为不容回避的安全课题，必须认真对待。网络安全关系到国家安全和公共利益，但就是有部分人对此没有足够的清醒认识，甚至在理解上出现了偏差。其实，维护国家安全的责任已经在我们的工作和生活中到处体现。

第三篇: 国家安全日手抄报

　　孩子的世界就像童话，充满欢乐。但是，就像童话里总有大灰狼一样，如果大人没有警惕，孩子们的生活里就会埋伏着一个杀手——儿童意外伤害。意外伤害离我们的孩子有多远?我们怎样捍卫孩子们的安全?是国家、社会、幼儿园、家庭必须考虑的问题。

　　今年3月29日是第十五个“全国中小学生幼儿园安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。幼儿园要做到教育孩子有序上下楼、文明把路行。并主动与有关部门合作，开展安全教育和紧急疏散演练活动。

　　在日常生活中，我们坚持利用早操、上下学等时间开展演练，定期组织全园疏散演习。利用家长资源，开展“警察叔叔进课堂”活动，对孩子们进行公共安全教育和自我保护能力的培养。

　　为全面搞好安全教育工作，配合此次安全教育日，我园定于3月27日上午9：30——11：00召开“关爱生命，保护儿童”主题会议，向家长传播安全知识，增强安全意识，学习防范措施。届时我们将邀请教育、公安、消防、体育、卫生等不同行业，关注儿童安全的专家和领导，为我们进行专题讲座。提高家长保护孩子的能力，让孩子远离伤害，因为安全是一切幸福的基础。

　　活动安排：

　　1、长清区教育局领导讲话：安全应放在教育第一位

　　2、新城派出所李祥：

　　●给孩子一个安全的环境

　　●加强疏散演练确保孩子平安

　　3、幼儿园安全教育实施措施介绍

　　4、儿科医生焦念俊：做个会保护的父母

　　●儿童常见意外伤害;

　　●家长如何预见危险;

　　●儿童安全用药常识;

　　5、体育教师赵辉：开展体育运动，为健康成长保驾护航

　　●保护儿童不是通过束缚的方式;

　　●如何防范运动伤害;

　　●强身健体让孩子健康成长;

　　6、安全倡议书:为了孩子的安全父母应做的50件事

　　让我们一起行动起来，保护我们的孩子，改善我们生活的环境，让这个社会成为更加安全、友好、和谐的家园。

第四篇: 国家安全日手抄报

        一.教学目标：

　　1、向学生介绍“什么是国家安全”;

　　2.、向学生介绍为什么要设立国家安全日;

　　3、向学生介绍怎样维护国家安全。

       二.教学重点

　　为了维护国家安全，我们应该怎样做才正确。掌握正确应对危害国家安全的方法技巧，提高学生自我保护能力。

　　三.教学难点

　　什么是国家安全，它的具体表现是什么?掌握正确维护国家安全的方法技巧，培养学生明辨是非情感及勇敢机智面对危害国家安全不法行为的品质。

　　四、教学过程

　　2018年4月15日，是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第三个全民国家安全教育日。也许您觉得这部法律很陌生，国家安全，这话题太大了，与咱们普通老百姓的生活，离得太远。然而，事实上，真的如此吗?

　　1.全民国家安全教育日咋来的?

　　2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》，该法自公布之日起施行。国家安全法第14条规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。2.什么是国家安全?

　　根据《国家安全法》第2条规定，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。3.国家安全包括哪些方面?

　　为了体现总体国家安全观的要求，《中华人民共和国国家安全法》从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域对国家安全任务进行了明确。

　　案例一：90后廖某因为受QQ好友的蛊惑，拍摄军港停泊的军舰舰号来获取报酬，触犯了法律。

　　案例二：李某受境外间谍“飞哥”指示，成为境外间谍情报机关的窃密工具，长期为其订购和提供境内内部军事刊物，并对重要军事基地进行长期定点定时观察，大量军事基地动态情况和军事装备的照片通过他的手流向境外，对国家军事安全造成严重威胁。4.危害国家安全的行为有哪些?

　　根据《国家安全法》规定，危害国家安全的行为有以下五个方面：①阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度的;②参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务的;③窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的;④策动、勾引、收买国家工作人员叛变的;⑤进行危害国家安全的其他破坏活动的。5.如何维护国家安全

　　(1)一些可疑人员未经批准到内部作调查，进行科技、经济、企业等情况搜集。发现这种情况不能随意提供，并向当地公安机关或国家安全机关报告。

　　(2)警惕境外电台、电视、网络等传媒的煽动、造谣。

　　(3)一些境外组织和人员经常出现在我军事、保密单位周边，乘机盗取秘密情报和信息。如遇有可疑人员要立即报告。

　　(4)拾获属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当及时送交有关机关、单位部门。

　　(5)发现有人买卖属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当及时报告部门或者国家安全机关、公安机关处理。

　　(6)发现有人盗窃、抢夺属于国家秘密的文件、资料和其他物品，有权制止，并应当立即报告。

　　(7)发现泄露或可能泄露国家秘密的线索，应当及时向国家安全机关举报。

第五篇: 国家安全日手抄报

　　国防是一个国家的根本，国防是每个中国人必须了解的事业

　　国防是一个国家的稳定的首要条件，没有国防，就没国家的安全，没有了国家的安全就没有了生命的保障

　　想当初，由于清朝的闭关锁国和清朝的腐败贪污，后被八国联军入侵打败以后，签订了各种丧权辱国的不平等条约，还要割地赔款，那时的中国，就像是在屠夫手下的羔羊，等着被各个列强宰割，对于这些八国联军的屠夫，没有一点还手之力，才发生了震惊中外的火烧圆明园事件，这个事件深深印刻中国人的心中。

　　后至1911年，辛亥革命爆发，清朝覆灭，全因国家实力不足，国防能力太弱，1912年，袁世凯窃取辛亥革命成果，南京临时政府无法统一中国，后袁世凯称帝建立北洋军阀，称帝83天后被推翻。蒋介石在南京建立国民党政府，1921年7月1日中国共产党成立，国共第一次战斗爆发因南昌起义开始，最后长征结束取得胜利。

　　1937年日本在东北发动“九一八事变”，占领东三省，后因“七七卢沟桥事变”，全面侵华战争爆发，国共建立抗日名族统一战线，第二次国共合作开始。

　　1937年12月13日，南京沦陷，日军华中派遣军司令松井石根和第六师团谷寿夫的指挥下，制造了震惊中外的南京大屠杀事件，仅一周时间，就杀害了三十多万中国同胞。南京街头，尸横遍野，血流成河，这一幅幅画面，给中国人留下了耻辱。这都是因为国防的空虚，与军事力量的薄弱，让中国付出了如此惨痛而沉重的代价

　　翻开历史的新画卷，中国国防的日渐强大，科技的发展，中国的强盛，使得中国在世界的舞台上有了一席之地！

　　想到2009年的阅兵仪式上，海陆空两百三十万雄兵天安门广场上，一队队士兵迈着整齐的步伐雄邹邹气昂昂的走过，坦克，无人机，导弹…… 一样样的新式武器展现在国人的面前，展现在全世界面前。海面上，一艘艘军舰飞驰而过，再看天空直升机，轰炸机……各种战机穿梭于空中，如此雄伟壮观。

　　民为邦本，本固邦宁。正如习近平总书记所言：实现中华名族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。要以设立全民国家安全日为契机，以总体国家安全观为指导，全名实施国家安全法，深入开展国家安全教育，切实增加全民国家安全意识。

　　只有动员社会的力量，唤醒和培育国家每一个国家公民的的安全意识，才能汇聚起维护国家安全的强大力量。

　　这一个个事实的记载，证明了：国防强则国强。

　　犯我中华者，虽远必诛！

第六篇: 国家安全日手抄报

　　(一)规定了国家安全的含义和国家安全工作的指导思想。

　　国家安全法明确：“国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。”总体国家安全观，是做好新形势下国家安全工作的根本遵循。为此，国家安全法规定：“国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。”

　　(二)规定了国家安全领导体制和有关国家机构的职责。

　　我国宪法确立了中国共产党的领导地位。坚持党对国家安全工作的领导，是维护国家安全的必然要求，是发挥党总揽全局、统筹协调作用的重要体现。为此，国家安全法规定：“坚持中国共产党对国家安全工作的领导，建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制”“中央国家安全领导机构负责国家工作的决策和议事协调，研究制定、指导实施国家安全战略和有关重大方针政策，统筹协调国家安全重大事项和重要工作，推动国家安全法治建设”。根据宪法和法律规定，国家安全法还规定了全国人大及其常委会、国务院、中央军委、中央各部门和地方包括香港、澳门两个特别行政区维护国家安全方面的责任，并对各级国家机关及其工作人员履行职责时应当贯彻维护国家安全的.原则作出了专门规定。

　　(三)规定了维护国家安全工作的基本原则。

　　按照总体国家安全观的要求，根据宪法和有关法律的规定，国家安全法规定了维护国家安全工作的原则：坚持法治和保障人权原则、坚持维护国家安全与经济社会发展相协调和统筹各领域安全原则、坚持标本兼治、预防为主原则、坚持专门工作与群众路线相结合原则。此外，为彰显我国促进共同安全、维护世界和平的意愿，国家安全法还规定：“维护国家安全，应当坚持互信、互利、平等、协作，积极同外国政府和国际组织开展安全交流合作，履行国际安全义务，促进共同安全，维护世界和平。”

　　(四)规定了维护国家安全的任务。

　　按照总体国家安全观的要求，国家安全法第二章规定了维护国家安全的根本任务，以及维护政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全和核安全等各项具体任务。“以人民安全为宗旨”是国家安全法的一个亮点，于此有关的许多规定体现了维护国家安全应当坚持以民为本、以人为本，坚持一切为了人民、一切依靠人民的立法理念。

　　(五)规定了国家安全制度和保障措施。

　　国家安全法在总结以往实践经验的基础上，明确了建立国家安全制度的基本要求，规定“中央国家安全领导机构实行统分结合、协调高效的国家安全制度与工作机制”，建立工作协调、督促检查、会商研判、协同联动、决策咨询等国家安全工作机制，并分别对财政、物资、科技、专门人才、专门工作手段和教育保障作了规定。此外，国家安全法还明确规定：“每年4月15日为全民国家安全教育日。”

　　(六)规定了公民、组织的权利义务。

　　国家安全法强调国家安全人人有责，明确“中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。中国的主权和领土完整不容侵犯和分割。维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民的共同义务”。此外，国家安全法还规定了公民和组织的一般性义务，规定了机关、人民团体、企业事业组织和其他组织的教育动员义务，规定了企业事业组织的特殊义务。

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