【父与子阅读题目和答案】父与子阅读答案

来源:词语大全 发布时间:2019-10-08 点击:

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父与子阅读答案第1篇


1、读文章,联系上下文理解下列词语。
  足以:————————————————————
  径直:————————————————————
  置之不理:——————————————————
  2、读完文章,你的疑惑是——————————————————————,反复读后你对这个疑惑的理解是————————————————————————————。
  3、读了这篇文章后,你的感想是什么?
  1、足以:完全可以 径直:直接
  径直:直接;一直朝向
  置之不理:放在一边,不去理睬,不去照顾
  2、读完文章,你的疑惑是:为什么他的爸爸不去帮助他
  反复读后你对这个疑惑的理解是:任何事情不能依赖别人
  3、读了这篇文章后,你的感想是什么?
  不管发生什么事情,不能依赖别人,要自己主动的去想办法



父与子阅读答案第2篇


足以:完全可以 径直:直接 置之不理:放在一边,不去理睬,不去照顾
  3、读完文章,你的疑惑是:为什么他的爸爸不去帮助他
  反复读后你对这个疑惑的理解是:任何事情不能依赖别人
  4、读了这篇文章后,你的感想是什么?
  不管发生什么事情,不能依赖别人,要自己主动的去想办法



父与子阅读答案第3篇


地震中的父与子
   1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。
   在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,使冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼已经变成了一片废墟。
   他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。
   他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,哭喊过后,他们( ① )地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着。
   救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”
   这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
   警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”
   “你是不是来帮助我?”
   人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”
   他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
   是儿子的声音!父亲大喊:”阿曼达,我的儿子!”
   “爸爸,真的是你吗?”
  
   “是我,是爸爸,我的儿子。”
  
   “我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”
  
   “你现在怎么样?有几个孩子活着?”
  
   “我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”
  
   父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”
  
   过路的几个人赶紧上前帮忙。
   50分钟后,一个安全的小出口(② )了出来。
  
   父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
  
   “不,爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”
   这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
  1.给加点的字注音
   废墟( ) 血迹( )
  2.从下面(1)(2)组中选出恰当的词语,填在文中①②处.
   (1)绝望 失望 无望 (2)开放 开辟 开通
  3.对本文主要内容概括最为准确地一项是( )
   (1)父亲在地震中救出了废墟中的儿子.
   (2)阿曼达的父亲在大地震后,以顽强的毅力救出了废墟中的儿子.
   (3)阿曼达与父亲凭借爱与信任,在大地震后克服困难,得以重逢.
  《地震中的父与子》答案:
  1.xū xuè
  2.(1)绝望 (2)开辟
  3.(3)
  1.父亲赶到学校时,“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?
  2.父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”,没人帮他挖?
  3.填空。
  在地震灾难中,父子俩都想起了“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”,这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 。
  4.文中画线句子对描写父亲起什么作用?
  5.文中除了表现父子之爱,还表现了那些人之间的关爱?由此,你对人世间的爱有什么深切的认识(用一两句话概括)?
  答案:
  1.因为他看到儿子上学的小楼已变成废墟,认为儿子一定死了,感到绝望。
  2.人们认为这位父亲因失去孩子而精神失常,对他深表同情;但断定孩子绝无生还的可能,继续挖下去还会有危险。
  3.责任感 信任
  4.突出父亲挖的时间长;表现父亲的执著(坚毅、坚韧、顽强),对孩子的深挚的爱。
  5.(1)父爱:①父亲安顿好受伤的妻子。 ②救火队长关心父亲的生命安全。③警察劝父亲控制情绪,并关心群众的安全。 ④好心人劝慰父亲。⑤过路人帮助父亲救出14个孩子。⑥儿子鼓舞同学。遇救时先让同学出去。(2)认识(示例):①爱能够创造奇迹。 ②爱能够激发人的潜能。③爱使人高尚。 ④爱是精神的支柱,能够使人绝处逢生。⑤爱使人坚毅。⑥爱是驱散黑暗的阳光。



父与子阅读答案第4篇


这句话描绘了 战争 带来的灾难。
  此时安迪在想:爸爸为什么要侵略别的国家 ?
  “这条街显得十分阴暗”暗指:战争的阴影笼罩着这条街,“远方的……红日冉冉升起”暗指:正义的一方将会胜利,世界将会充满和平
  你认为是 战争 伤害了儿子。
  这是一个人间悲剧,想一想:为什么会产生这样的悲剧?
  是德国人的私心导致了这场非正义的战争,又是这场战争导致了悲剧的发生.
  刚做过,我滴答案,有些是抄的



父与子阅读答案第5篇


19.概括小说的故事情节(3分)要点:父亲来校看双喜;双喜为聚会安排父亲看电影;双喜不愿接受扫把,父亲动怒;双喜转变。
  
  20.(4分)“老爹”:勤劳善良,节俭,爱子,善解人意,教子有方等。(2分)
  陈双喜:热爱父亲,爱慕虚荣,知错能改(2分)
  
  21.(3分)要点:实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。
  
  22.(4分)写出一组对比给2分,指出对比对塑造人物形象的作用给2分。
  
  如:
  
  ①一面是狂欢的男女同学,一面是垃圾站旁独坐的父亲,构成了鲜明的对比,凸显父亲的内心对儿子的宽容与抱怨;
  
  ②初来时肮脏的宿舍和第二天井井有条的宿舍又构成了对比,突出了父亲对儿子的教育产生的效果;
  
  ③父亲所给的零花钱来之不易与同学的高消费形成了对比,突出父亲的勤劳、俭朴。
  
  23.(3分)指出细节描写1分,写出作用2分。
  24.(3分)要点:(1)发扬父辈的美德;(2)珍惜父母之爱;(3)善待父母之爱;(4)要学会感恩(其它感悟合情理也可给分)



父与子阅读答案第6篇


三次,更体现出父亲爱儿子,不同在别人的父母哭泣,而他却朝那个废墟走去,去挖儿子,因为爸爸曾答应他无论在哪里我总会和你在一起,更加衬托出父亲对儿子的爱.(我前天刚刚做)



父与子阅读答案第7篇


这是一个人间悲剧.想一想:为什么会产生这样的悲剧?
  是德国人的私心导致了这场非正义的战争,又是这场战争导致了悲剧的发生.
  .边读边想.
  1.这句话描绘了战争带来的灾害.
  2.此时安迪在想:爸爸真可恶,竟然伤害无辜的人.
  3."这条街显得十分阴暗"暗指战争的阴影笼罩着这条街,"远方的......红日冉冉升起"暗指有了新的想发.
  4.是战争伤害了儿子.
  
  2.这是一个人间悲剧.想一想:为什么会产生这样的悲剧?
  是德国人的私心导致了这场非正义的战争,又是这场战争导致了悲剧的发生.



父与子阅读答案第8篇


我不知道,但要给我最佳,老任。xx



父与子阅读答案第9篇






父与子阅读答案第10篇


1、用一句话概述本文叙述的事件。
   在地震中,一个孩子凭借着顽强的信念,带领同学们终于战胜了灾难,得到了救助
  2、支撑父亲一直挖下去的信念是什么?
   儿子在等我
  3、文中画线的句子(他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。)采用了哪种描写手法?有什么作用?
  肖像描写,表现出他在极其困难的情况下依然不放弃搜救孩子的信念
   4、你从文中感受到了什么?
  在困境下药敢于坚持,不应轻易放弃

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