口才训练演讲(合集四篇)

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演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是小编整理的口才训练演讲(合集四篇)，欢迎阅读与收藏。

口才训练演讲篇1

大家好!

欢迎大家听我的演讲，我演讲的题目是《自信与口才》。

俗话说的好：“话有三说，巧说为妙!”巧妙的语言就像空气清新剂一样，加入一定的剂量，就可以使周围的气氛变的和谐、融洽，但在这巧说的背后还有一种不可缺少的催化剂，那就是“自信”，自信与巧言的良好结合不仅可以使我们在日常交际中伸缩自如，而且更是我们一个良好的精神面貌与素质的展现!

“战国时”烛之武退秦师;“三国时”诸葛亮舌战群儒;“辛亥革命”是孙中山反清演讲;西安事变时周恩来对张扬官兵的演讲;“林肯”的《格底斯堡演讲》;“丘吉尔”在二战时的演讲，都充分反映了“自信与口才“对社会进步、历史发展的重要作用，可见作为一个高中生，一个大学生，一个公民，培养具有良好素质不仅是这样个时代的需要，更是社会进步的需要!

我还记得大仲马在《基督山伯爵》中曾说过这么一句话，他说：“人类最大的智慧就是在希望和等待上面，就我们而言，作为一个在求知路上追寻阳光的我们，就请你们给自己以信念，大胆的希望勇敢的梦想，在人生道路上把握主动权，为梦想插上一个奋飞的翅膀!

口才训练演讲篇2

口才训练演讲稿范文能干的店员除善于推销之外，还长于阅人，只要一会儿功夫，口才训练演讲稿范文就能看出客人的情绪和愿望。

(一)以轻示重法：

大家早在盼着：敬爱的党啊，从严惩治这些新的祸、国、殃、民之徒吧!

(二)抑扬表达喜怒

用不同的语调讲话是人的本能，同样的一件事或一句话，由于说话者的观点和所持态度的不同，就会用抑扬不同的语调表达出不同的语气。

语调的变化与句式、情绪有关。语调一般分平直调、高升调、曲折调、降抑调四种。

“我希望别人对我评头论足，我喜欢周围有我的风言风语。我认为在人言可畏统治下缩头缩脑的角色都是懦夫”，用下抑肯定的句调表达信心十足。

他们无视党纪国法，大肆挥霍浪费之余，还要来上一句“俏皮话”：“反正是老共的!”用曲折调表示自己的愤怒与批判。

(三)节奏驱动真情

如同音乐需要鲜明的节奏一样，演讲也必须有鲜明的节奏。语速的快慢，声音的高低可表达不同的情绪和塑造不同的人物形象。在演讲中，节奏由整篇演讲稿生发出来的，由演讲者思想情感的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式。演讲的节奏可以大致有五种：高亢型、轻快型、低沉型、舒缓型、凝重型。这几种类型的节奏在演讲中循环往复的使用，不是一成不变，是在情感驱动不断变化，糅合的。成功的演讲往往是欲扬先抑、欲抑先扬;欲快先慢、欲慢先快;欲高先低，欲低先高。这样演讲才能慷慨激昂、收放自如。

1.高亢型：叙述紧张、急遽变化的场面，或表现欢畅、激动的情绪，或发泄愤怒、着急、惊惧的情感，或表达抨击、质问、雄辩的思想时，语速快，声音高昂，营造出一种激烈的气氛。如闻一多先生的《最后一次的讲演》，通篇都是短句。这种短句把闻先生的满腔悲愤和怒火很好地表现了出来，使整篇演讲气势凶猛，不可阻挡，一字一句都如炮弹射向国民党特务。

2.轻快型：表现轻松愉快的心情、优美舒适的环境、赞赏的态度时，语速轻快，声音略高。

3.舒缓型：抒情性叙述、幽美情景描述、循循善诱的劝说、气氛平和的交谈，语速持中略缓。

当然，快慢不是绝对的，快不能连续不断，慢不能平板不变。快慢只是相对而言的，只有快慢交替，才能发挥更好的语言表达作用。

各位领导、各位同仁：

大家好!

个人简历

竞聘优势

1、热爱本职工作，有良好的职业道德和工作热情、很强的责任感和事业心。

2、自参加工作以来，在项目负责过会计方面的所有岗位，对工程处项目财务管理情况比较了解，能够很好的与项目财务总监沟通。

3、熟悉财务会计制度及相关法律法规，对财务报表成本核算等一系列财务核算程序比较精通。具有扎实的专业理论知识、较宽的知识面和丰富的工作经验。在财务管理方面综合素质较强。

主要业绩

工作设想

财务副科长在本科室起着举足轻重的作用，既是领导的左膀右臂，也是科长和科员之间的纽带。职务主要是协助科长处理日常科务，负责全处会计人员的后续教育及年检换证工作;国有资产产权的变更及年检;会计凭证、报表的审核;监督成本费用、固定资产的核算;办理银行保函等。内容十分烦琐，要有十足的耐心和十二分的恒心。我做事认真、工作细心的性格特点很适合这样的工作，我也有信心做好这项工作。

发扬传统的工作作风，继续把会计基础工作放在首位;

抓好全处会计人员的继续教育工作;

大力加强固定资产核算的管理;

协助领导推行全面预算管理;

与项目财务总监密切配合，搞好成本控制。

协助开发科搞好开发投标工作。

口才训练演讲篇3

尊敬的老师亲爱的同学们，大家下午好！

李小龙曾经写过这样一段话：

我是谁

这是很多人反复自诘的老问题。

虽然每个人都可通过镜中的影象看到自己的容貌，

尽管他清楚自己的姓名、年龄与过去，

对于真正的“自己”，

很多人未必都能真正的明白，

故而仍旧要问“我是谁”？

我究竟是殿堂中的巨人，

抑或是封闭自惑的庸碌之辈？

我究竟是傲立于天地的大丈夫，

还是像在荒野迷途的小孩般内心充满了恐慌？

我们当然不愿见到自己如此窝囊，

但惟恐现实就是这样。

然而，

我们仍可寻回自己所期冀的目标，

那些怀着信心去追求卓越的人，

灵性将会在奋进坚持中获得洗涤，

那些敢于在逆境中求生的人，

顾盼于镜子的影象时，

定能见到自己的真貌。

我想每个人心中多都有一个理想中的自己，当你怀着青春的梦想，不断努力，经受挫折而不放弃，终有一天你会守得云开见明月，成为理想中的自己，那时，你就见到了自己的真貌！

毫无疑问，每个人都渴望成功，但问题在于，并不是每个人都能成功。

成功需要我们怀有梦想：

没有了理想，连流浪都找不到方向！没有远大的目标，一生都是别人的陪衬和附庸，没有成大事的雄心，就没有动力，就会茫无目标的飘荡，终归迷失航向而永远达不到成功的彼岸。

成功需要我们不断努力：

努力并不是一件容易的事，但是有一个方法可以让它容易起来，那就是养成努力的习惯。对于一个人来说，艰难困苦并不危险，懒惰散漫才是最危险的敌人，因为懒惰，人在自己毁灭自己。我们要不断超越自我，超越自我就是每天超越别人一点点，没有什么惊天动地的，生活需要一点激情，要做一个演员，去演绎一个理想中的自己，而非看客！

成功需要我们耐得住寂寞：

每一个伟大而不甘于孤独寂寞的人，必然会在孤独寂寞剖析自己的灵魂。用孤独的机会来审视自己的人生，用孤独的方式来检讨自己的行为，用孤独的力量来畅想自己的未来。不论是承受怎样的煎熬，他总是甘于那样的孤独与寂寞。

成功需要挫折的历练：

生活不是笔直通畅的走廊，我们时常会遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我们深信不疑，有一扇门会向我们打开，那就是成功之门！

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

为了理想我们抱有终身的热情，一次坚持可能换回一种习惯，一种习惯可能换回一种品格，一种品格可能换回一种追求，一种追求可能铸就一种人生。

自信就是“我能比别人做得更好”也是迄今为止能找到的最好的潜能放大镜。成功的人因为体验到成功的快乐而更加自信，失败者反之更痛苦 而自卑。

口才训练演讲篇4

好口才人人想拥有，也是对工作十分有益的。作为即将踏人社会，从事各行各业工作的大学生，如有一副好口才就意味着就业机会和将来开展工作的优势条件。下面是小编分享的一些相关资料，供大家参考。

古今中外，因善辞令而取得事业成功的人物层出不穷：因良好口才而促使政治、外交、军事、商务等方面取得成功的事例不胜枚举。不说我国远古的盘庚为迁都而对他的臣民所作的劝导演说，也不说孔子周游列国宣传他的政治主张战国纵横家为连横抗秦而奔走游说，单说战国时期齐国大臣晏子吧，他的口才自古以来一直为人器馨髀写;晏子使楚，充分发挥了他出色口才的优势。因他身材矮小，楚王想戏弄他。先是要让他从侧边入，晏子机智地说，我如果出使狗国就从狗洞人，如今我出使堂堂的大国，就应从大门入。楚王本想羞辱晏子，却反自讨没趣，只好让他从大门而入。但楚王还不甘心，于是又生一计：让臣下弄了一个齐国人，押着从堂下经过，然后故意问此人是谁，犯了什么罪?当得到答复说“齐人，坐盗”后，就不怀好意地问晏子：“难道齐人喜欢做强盗吗?”晏子面对楚王的恶意戏弄，仍从容不迫，镇定自若，并且反问道：齐人在齐国不盗，入楚国而盗，难道楚国的土壤适于培养盗贼吗?这一问，楚王哑口无言，对晏子再也不敢轻慢而改以国礼待之。晏子以口才转化了矛盾，维护了自己的尊严，更维护了国家的尊严。再说三国时的诸葛亮吧，赤壁之战前，他为说服吴国出兵抗曹而舌战群儒的故事，更是家喻户晓。当曹操带领大军挥师南下时，东吴满朝文武大惊失色，纷纷要求吴王向曹求和，吴王孙权也犹豫不决，正当为难之际，诸葛亮来了，他以雄辩的口才，力排众议，说服了孙权，于是才有了历史上以少胜多的著名战役，才奠定了三足鼎立的局面。

新中国第一位总理周恩来，更是以其潇洒的风度、出色的口才，赢得了国际社会的赞誉;外国政治家、演说家如林肯、罗斯福、邱吉尔、卡耐基等等无一不是口若悬河的行家。当然，我们不企及那些顶尖人物，但是普通的工作、平凡的生活，同样需要好口才。有了好的口才，干起事来虽然不能无往而不胜，但常常可以左右逢源。当今社会各行各业联系密切，人际交往十分频繁，许多行业如公关、营销、律师、商贸、管理、服务等等无不需要有良好的口才。有个传统的相声段子叫“卖布谣”，把一块普通的白布或黑布叫卖得非同一般，使人不得不买，这不是欺诈，是推销的口才。现在许多行业许多工作都需要这种口才，因为当今社会是开放的、需要自我展示的社会，酒香也怕巷子深，没有宣传和推销，经济目标不能实现;没有好口才，交流和沟通也会遇到困难。

好口才不是天生的，它可以通过各种方式训练得来。大学阶段是个人成长成熟的重要阶段，是为走进社会、服务社会作好准备的关键时期，因此，要培养各种能力以适应今后工作的需要，口才练习就是重要一项。其中口才训练方法很多。常用的有朗读、讨论、辩论、演讲等。

朗读这是口才训练的起点，也是最简便易行的方法。通过朗读可以增加知识，加强理解。培养语感。古人云“读书百遍，其义自现。”，就是从语义理解上而言的;鲁迅先生的私塾老师寿镜吾老先生的读书情态，那是精神享受，是体味;朱自清先生从写作的角度，谈到要加强诵读和朗读，从而提高学生的语言感知能力和笔头表达能力。我们今天强调朗读教学，主要是从培养语感，提高口头表达能力来说的。

朗读既简便又灵活，课堂上随时可以进行。朗读材料应以现代优秀白话文为主，且应着重朗读人物独自、对话，尤其是讨论、辩论的对话。朗读方式，可以集体朗读，分角色朗读，或个人扮演不同角色朗读。要将朗读深入一步，可以举行朗诵比赛。朗诵要求脱稿，并适当辅以动作，若做到声情并茂，则更接近于演讲。

讨论是沟通思想，加深理解，统一认识，解决问题的常用方法，也是培养口头表达能力的极好途径。要想在讨论中提高口头表达能力，第一、平时就营关心国内外大事，关心身边的人和事;第二、热心参加讨论活动，不要事不关己而不过问;第三、积极争取发言，不要只带耳朵不动嘴;第四、留心他人的发言，学习他人发言的长处。此外，还要加强学习，不断提高自己的思想水平和文化修养。若如此经常锻炼，口头表达能力就会逐渐提高。

辩论是为了明辨是非，分清曲直，探求真理。这种活动最能调动学生的积极性，也最能锻练人的口才，所以我们应该重视这项活动，多多开展。首先要选好辩题，最好是“公说公有理，婆说婆有理”的题目，使得正反双方都有话可说。有一个国际辩论会所用的辩题：“人之初性本善还是性本恶”，这个话题包含种观点：先天的性善和后天教育的重要性。你可以强调前者说出一堆道理，你也可以强调后者也说出一堆道理，彼此有理可辩，因此是个好辩论题目。

二十世纪八十年代初，有次高考作文题目是幅漫画，画上有几个挖废的.干井，一个男人扛把镐头，旁批行字：“这里没水，换个地方挖。”要求根据此画写一篇议论文。这篇作文可从两面立意：一是此人动辄改变主意，做事没恒心难以成事;一是此人意志坚定，像愚公移山，不挖出水不罢休，一处没水换个地方挖，精神可嘉。当年有位大学教师引导学生就此展开了讨论，学生的积极性被充分调动起来了，结果进行了一场大辩论，个人之间、班级之间辩论得热火朝天，取得了很好的效果，不但活跃了学习气氛，而且大大地锻练了同学们的口才。这也说明辩论的题目应是正反双方都有话可说的话题。

演讲是训练口才最好的方法，也是个人综合能力的展示。卡耐基认为“公开演说”只是人际沟通的一小部分，但是它确实可以增长自信、热情及和别人沟通的能力。这与那些为了某种目的或别人写好了题目的演讲，确实要自由得多，灵活得多，也应该容易发挥得多，很适于作平时演讲练习。这种演讲既可以写出讲稿，作正规的演讲;也可以不必写出，作即兴演说，因为已然成竹在胸，只需临时稍加条理化就行。

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