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小学疫情开学复课教学方案

来源：办公文秘发布时间：2020-06-06 点击：

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　　这个春节,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响,新型冠状病毒肺炎疫情来势汹汹。我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑,以下是我能网小编为大家带来的关于小学疫情开学复课教学方案，以供大家参考!

　　小学疫情开学复课教学方案

　　为切实做好新冠肺炎疫情防控，有序推进春季开学工作，按上级精神，城北小学积极部署，统筹安排，坚持“六个到位”，有条不紊地做好开学复课准备工作。

　　1、各种方案及应急预案准备到位。该校根据实际情况，科学合理地制定开学工作方案和疫情防控工作应急预案，细化落实“两案十制”。

　　2、宣传教育到位。该校利用学校公众号、电子显示屏、班级微信群、宣传栏等对师生员工进行疫情防控知识宣传，并分批对学校行政、教师、门卫保安、后勤从业人员等进行相应的知识培训，做到“人人知，人人晓”。

　　3、精准摸排到位。为切实做好师生员工健康状况摸底工作，该校每天及时监测师生员工的健康信息和动态，实行“日报告”“零报告”制度，特别是外省市和境外师生情况，做到“外防输入，内防反弹”。

　　4、校园消杀和安全隐患排查整改到位。该校组织部分教师对校园内外进行彻底清扫，并安排专人对校园定期消毒。后勤处对学校电路安全、消防器材、洗手设施、厕所等进行隐患排查排除，为师生生命健康保驾护航。

　　5、物资准备到位。在疫情防控期间，该校积极筹备各种防控物资，配备充足的口罩、手套、体温枪、消毒液、洗手液等，增设洗手池和洗手龙头，设立隔离室、留观室、物资储备室，聘请潺陵医院医生为校医，为开学复课早做准备。

　　6、教学准备到位。在学校的安排下，教师们正有条不紊地开展“线上教学”，行政深入各班，开展线上学习网上督查。教务处提前做好开学查漏补缺教学预案，使线上教学和课堂教学内容有机衔接。该校还对教师进行信息技术能力提升培训，创建电子备课室、录播室，为教师学习和工作提供网络平台。

　　该校校长黄生智表示，虽然现在国家的疫情防控工作取得了整体性好转，但学校的疫情防控工作不能有丝毫的放松懈怠，同时要求每位教师做好各项开学筹备工作，为新学期的教育教学工作做好动力储备。

　　一切有条不紊，准备有序，静等开学日的到来。

　　小学疫情开学复课教学方案

　　日前，自治区教育厅印发《关于做好中小学开学复课疫情防控和教育教学工作的通知》(内教疫防〔2020〕28号)，要求各地要坚持属地管理原则，及时调整完善疫情防控举措，做好开学复课教育教学工作，确保“科学有效防控、安全有序开学”。

　　通知有哪些要求?随小编一起来看↓↓↓

　　坚持疫情防控不松懈

　　防止麻痹厌战、松劲思想和侥幸心理，切实做到精准精细防控，筑牢校园疫情防控安全墙。

　　1.强化防控措施的落实。严格实行校园封闭管理，加强师生个人防护，严格执行晨午晚体温检测制度，确保入校人员可追溯、可管控。对缺勤师生实行跟踪报备“日报告”和“零报告”制度。

　　2.严格管控重点人群。学校要对重点人群建立专门管理台账。对疫情中、高风险地区和境外返校师生，要严格落实自治区防控指挥部《关于进一步加强管控严防新冠肺炎疫情输入传播扩散的通知》(内防指发〔2020〕82号)要求，决不允许带病返校或未经核验的中、高风险地区人员返校。将学校后勤服务人员、校内施工人员全部纳入日常管理和监测范围，做到全覆盖、无遗漏。

　　3.严格管理关键部位和工作环节。强化学校教室、宿舍、食堂等学生聚集区域的消毒、通风管理。加强学校餐厅、涉水产品的管理，确保学校食堂的食材采购、存储和加工各环节符合食品安全标准;相关工作人员必须坚持“持证上岗”。学校饮用水符合水质卫生规范，凡二次供水，必须严格执行消毒净化。

　　强化防疫知识和生命、健康教育

　　1.利用开学第一课，普遍开展战“疫”专题教育。充分用好疫情防控形成的宝贵教育资源，认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育，增强学生社会责任感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。

　　2.加强防疫知识和生命、健康教育，将公共卫生安全教育贯穿于日常教育之中，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，安排必要的课时，进行相应的健康教育，提高学生的健康意识和自我保护能力。

　　科学调整教学计划和教学安排

　　1.做好教育教学衔接。学校要对延期开学期间学生的线上、居家学习情况进行摸底和诊断，做好教学评估，精准分析学情。没有开展新课程线上教学的，应实施“零起点”教学;已开展新课程线上教学的，要认真进行串讲复习，在确保每名学生都能较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。

　　2.科学调整教学计划。各校要有针对性地调整教学计划及教学时间，优化教学方式。在坚持执行国家课程方案和课程标准的基础上，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，提高课堂教学效率。针对初二年级学生和高二年级学生参加学业水平考试的特殊情况，要及时调整相关学科的教学安排，加强教学计划和教学进度的针对性和实效性，有序安排好相关学科的教学活动，努力保证教学备考时间。严格作息时间管理，严格控制作业总量，提高作业设计质量，防止学生学业负担过重。

　　3.引导学生加强体育锻炼，强化心理疏导。坚持从实际出发，上好体育课，加强学生体育锻炼。对学生心理健康状况进行全面普查分析，开展有针对性的心理健康教育课程和活动，帮助学生做好由线上学习到返校学习的心理调节，消除因疫情带来的焦虑、急躁情绪。帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。

　　关爱特殊学生群体，加强控辍保学工作

　　1.各地各校要切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。对不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校要通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习;返校后要通过专门的个别辅导，确保学生跟上教学进程。

　　2.切实做好控辍保学工作，坚决防止辍学反弹反复。开学后，要对学生复学情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学;按照辍学工作台账，落实“人盯人”责任，认真做好辍学学生的劝返复学工作，确保应返尽返。加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好的融入校园，确保劝得回、学得好、留得住。

　　强化对校外培训机构的巡检

　　对校外培训机构、补习班的规范整顿工作要保证标准不降，保证力度不减。针对高三艺考生、复读生就读的校外培训机构，由各盟市组织评估，决定是否复课。持续对线下培训机构进行摸排调查，对未经批准擅自开展培训授课的，一律严肃查处，依法撤销办学许可。同时，各地要加强对公办在职中小学教师在校外培训机构兼职的治理，对顶风违规违纪的，坚决从严从重处理。

　　加强家校协作，形成工作合力

　　1.密切家校联系，落实家长监管责任，建立家长信息通报制度，加强学生上下学行踪、假期外出管理，减少聚会聚餐，最大限度降低因人员聚集带来的传染风险。

　　2.教育引导家长遵循孩子成长规律，帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯，培养孩子积极学业态度，与学校配合减轻孩子过重学业负担。

　　来源：内蒙古教育发布

　　小学疫情开学复课教学方案

　　通知

　　为有效做好教育系统新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据相关文件要求，徐州市新冠病毒疫情防控应急指挥部发布全市学校开学复课疫情防控工作方案。

　　统筹谋划开学复课工作

　　各级各类学校(高校、中小学、中职学校、技工学校、幼儿园、托育机构等)2月底前不得开学，具体开学时间将视疫情防控情况和上级要求确定，届时提前向社会公布。

　　开学前，学校不得组织任何师生返校，不得开展任何线下教学活动;疫情解除前，各类社会培训机构、托育机构等不得举行任何线下教学活动和集体活动。

　　做好开学复课前准备工作

　　做好信息告知。

　　各校要及时向师生发布疫情防控相关信息，自外地回徐师生来徐后要向学校报告，并按照地方疫情防控有关规定纳入管理。

　　开展健康筛查。

　　全面开展教育系统师生假期生活旅行情况登记，彻底排查并准确掌握师生及其家人是否离徐及旅居地点、身体状况是否良好、是否与发热病人有过密切接触等情况。

　　制定开学预案。

　　预案需经卫生健康部门技术指导，确保细化到每一个环节、落实到每一位师生。

　　加强校园管控。

　　各校一律实行封闭管理，无关人员禁止进校。寒假期间在学校学习生活的师生员工，一律不得开展聚集活动。

　　落实防疫物资。

　　各校要在开学前按照防控疫情有关工作要求，储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具。

　　加强宣传教育。

　　加强对《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)》和相关预案的宣传，确保所有教师掌握应急处置工作流程和岗位职责。对全体师生开展适当的心理疏导，消除不必要的紧张和恐惧心理，缓解心理压力。

　　落实开学复课后防控措施

　　加强门卫管制。

　　师生进入校门一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。小学及幼儿园门前划定家长等待区域，实行错时上下学，家长接送时要做好个人防护，做到即接(送)即走，避免聚集。

　　落实晨午检制度。

　　以班级为单位进行晨午检，检查本班学生出勤及健康情况;每天入校、离校(住校生晨起、午睡、晚寝)前，教师分工定人检查学生健康状况并做好记录，学校汇总后向属地教育部门报告。

　　关注重点人群。

　　严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”，痊愈后应持有效证明方可返校复课。建立家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。

　　合理组织教学。

　　疫情结束前，学校不得组织各种大型师生集会，图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂停开放。教学过程中注意青少年身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当。鼓励学校利用网络开展教学教研，积极推进小班化教学，降低师生在物理空间中的分布密度。

　　实施定期消毒。

　　教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、幼儿园玩具器械、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。

　　加强就餐管理。

　　加强对学校食堂、社会配餐企业有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的基础教育学生中午回家吃饭，在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，每批用餐结束后食堂场所均应进行消毒。严格幼儿园膳食管理，一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。

　　加强住宿管理。

　　鼓励学生尽量走读，努力减少宿舍人员聚集。幼儿园午休前后要加强床位消毒。学生公寓封闭管理，学校实行24小时校领导带班值班值守，确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班。

　　发生疫情应对措施

　　及时隔离送诊。

　　各学校均应在相对远离教室、宿舍、办公室等区域，设置校内临时医学观察场所。师生在校期间出现发热、咳嗽等症状的，要佩戴口罩，及时到校内临时医学观察场所留观，或就近送至医疗机构发热门诊就诊。

　　启动防控措施。

　　如出现新冠肺炎患者，学校应立即向当地教育部门报告，并配合属地做好疫情处置。

　　落实隔离措施。

　　如有师生被认定为密切接触者，学校应配合卫生健康部门做好集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通;加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。

　　高校隔离要求。

　　各高校要在学生集体宿舍以外的独立区域，充分利用现有资源设置集中隔离场所，对有发烧等症状无法排除新冠肺炎的师生、核酸检测阳性密切接触者等实施集中隔离观察，并及时将防疫情况报当地政府和教育部门。

　　严格复课审查。