初级育婴师资格考试练习题及答案

来源:作文选 发布时间:2019-08-13 点击:

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1、婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着( b  )越好。
  a、婴儿手眼协调能力的逐步增长的  b、人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。
  c、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
  d、婴儿的认知能力随两手动作发展的
  2、影响大脑发育,引起(  b  )多是由于脂肪摄入不足引起;肥胖者多由脂肪过量而引起。
  a、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降  b、某些皮肤病(如湿疹)
  c、体重轻,易疲劳,头晕等   d、消化缓慢、消化不良
  3、每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点后(  c  )
  a、三位   b、四位数   c、两位数   d、一位
  4、为患病婴儿测体温的部位是腋窝,口腔,(  a  )。
  a、肛门  b、指尖  c、脚踝   d、鼻腔
  5、( a )是3-6岁使占主导地位的思维显示。
  a、具体形象思维   b、感知动作思维  c、抽象逻辑思维 d、直觉形象思维
  6、保护口腔清洁卫生的重要措施(  c  )。
  a、洗脸和梳头   b、洗头和洗脚  c、漱口和刷牙  d、坚持喝清水
  7、关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(  d )。
  a、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系。
  b、婴儿在七到八个月时就要让他逐渐学会控制情绪。
  c、婴儿情绪反应而缺乏控制力
  d、婴儿能够很好的控制自己的情绪
  8、( d  ),可以使婴儿的词汇量不断添加。
  a、主动和陌生人交流  b、让婴儿自己多看图书 c、对先出现的词可以不解释
  d、引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
  9、婴儿(  b  )时,会影响睡眠。
  a、吃饱   b、饥饿  c、吃适量的水果后  d、喝了适量的水后
  10、培养婴儿思维能力的有效方法是(  c  )
  a、概括思维教育,  b、抽象思维教育
  c、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
  11、( c  )是碘缺乏的结果。
  a、血红细胞减少,产生贫血  b、佝偻病和手足抽搐
  c、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
  d、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
  12、喂养过度婴儿会出现如下症状(  c )
  a、拉肚子 b、便秘 c、呕吐 d、营养均衡
  13、婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到( a  )等特点。
  a、婴儿在睡眠好、吃的好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
  b、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈、活动量大的游戏
  c、婴儿在情绪低落时、吃的少的状态下适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
  d、婴儿吃的特别饱后适合选择比较激烈、活动量大的游戏
  14、(  c )6—12月婴儿最常用的认知方式。
  a、语言  b、思维判断  c、动作  d、眼睛看
  15、( a  )是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间
  a、后囟3个月左右,前囟1—1.5岁   b、前囟3个月左右,后囟1-1.5岁
  c、前囟1岁左右,后囟半岁     d、后囟3个月左右,前囟2-.2.5岁

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